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编导的作业要和很多其他方面的人沟通，因而更适合外向型性格的学生报考学习。编导确认idea要与导演、演员等作业人员沟通，要能够完好的阐述自己的观念，并对不同的建议有包容的心态。编导作业十分辛苦，需求学生有毅力、有恒心、有耐心。一个不能喫苦也不愿意喫苦的人是无法成为好的编导的!当然性格内向的同学思想细致，学习能力强，并不是不优异，只是更不适合做这个职业算了，主要课程：要对新闻传播学、艺术学以及戏曲与影视学有深化的学习！重要课程：传播学、播音掌管学、电视摄影摄像技能、照明、色彩学、电视节目制造流程、视听语言、非线性修改、纪录片创造等都是重要课程。辅助课程，影视编导有必要涉猎，有较好的文学基础，所以一般要学习现代文学、节目策划、传媒工业管理等课程南昌市青山湖区芳华文化艺术培训学校专业执着，精益求精。新余培训学校

（1）习俗舞蹈：又可称为节庆、仪式舞蹈，是在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些喜庆节日所举行的各种**性的舞蹈活动。

（2）宗教、祭祀舞蹈：是进行宗教和祭祀活动的舞蹈形式。主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐；祭祀舞蹈，是祭祀先祖的一种礼仪性的舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖和神佛对自己的保佑和赐福。

（3）社交舞蹈：是人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的舞蹈活动。一般多指在舞会中跳的各种交际舞。

（4）自娱舞蹈：是人们以自娱自乐为目的的舞蹈活动。用舞蹈来抒发和宣泄自己内

在的情感冲动，从而获得审美愉悦的充分满足。

（5）体育舞蹈：是舞蹈和体育相结合，以艺术审美的方式锻炼身体，使身心健康发展的舞蹈新品种。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈、街舞HIP-HOP，游舞，以及我国传统武术中的舞剑、舞刀和象征模拟各种动物、特定形象的象形拳、五禽戏等均是。

鹰潭芳华艺术培训学校广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。

编导专业专业介绍：广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。主考科目及方式：文艺常识（20%）、故事创作（30%）、影视评论（50%），面试还包括自我介绍、即兴评述和回答考官问题等。未来发展方向：广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，灯光、场记，也可以在电视台担当制片人、各大上市企业及公司担任策划主管、各级单位从事宣传工作。

经过咱们充足的经历、专业的示范和耐性的指导，全程对学生练习使用从前真题并指点本年专业考试命题方向和考试技巧。从学生进班开端，在专业测验过程中让家长和学生了解自己存在的问题，拟定学习计划，处理心理障碍，到授课中一点点的拉开身体软开度，正确地培养身体形态、气质；再到各类民族舞，根据古典风格的不同来练习学生的全体和谐力，表现力；外加小课一对一针对性的处理毛病，练习自己的舞蹈某一方面的专长；终多元化的晚辅导课程，全方面的学习，愈加促进舞蹈的学习和开拓自己的第二专业专长。广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业；

编导系的主要就业行业是各舞蹈艺术团、电视台、民间艺术团，广场舞蹈、所的演义市场等，需求非常大。在这个文化高度发展的社会，高度重视精神文明建设，文艺演出和艺术设计取得了很大发展，这就要求有大量的编导去完成这些工作。其次，国内文化市场的不景气，也需要有好的编导去输入新鲜的血液，这就要求我们作为一名编导必须把自己的所长发挥出来，舞蹈艺术团需要的编导必须有创新的思维、能创作出吸引观众的作品，而电视台则需要既有编导能力，又能懂得电视的人才，这就要求我们必须在学习好本专业知识的同时，努力学习有其他与之相关的知识。未来的竞争是激烈的，职业发展的要求使我们必须认识到自身的素质要不断再提高，使我们能成为一个“全才”。编导的世界是丰富新鲜的，需要我们去开拓，今后随着演出事业的蓬勃发展，我国艺术市场编导专业的从业者将会有更大的需求，促进整个舞蹈编导就业向更好的方向发展。授课气氛活跃，对学生负责现为学校编导专业教师。九江艺术培训推荐

考试内容都差不多，都是影视文化基础知识，包含高中生应该掌握的一些文艺知识；新余培训学校

数字媒体艺术是一门普通高等学校本科专业，属于设计类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位；2012年9月，教育部将新的数字媒体艺术专业取代旧的数字媒体艺术和数字游戏设计两个专业。数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径，学生可以掌握数字媒体软件的使用技术，具备一定的使用数字技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力。设计学类专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应*****现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。新余培训学校

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