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    测控技术与仪器培养目标本专业培养具有较坚实的自然科学基础和人文社会科学基础,掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能,掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法,具有社会责任感,较强的专业实践能力,良好的团队意识与工程创新能力、组织管理能力和不断学*适应发展能力,能在经济建设中从事仪器与系统的设计制造及应用、科学研究与开发和生产管理等方面的应用型创新人才。培养要求1.知识结构要求(A)A1.自然科学知识:具有从事测量与控制领域内有关理论研究和技术开发所需的数学、物理等自然科学基础知识;A2.人文社会科学知识:具有较好的人文、艺术和社会科学基础;A3.外语和计算机知识:具有从事机械相关领域工作所需的外语和计算机知识;A4.专业知识:掌握电路、信号与系统、测控系统的基本理论与技术;掌握有关信息获取、处理、传输与运用等方面的基础理论和专业知识。 在职专升本建筑工程技术专业有哪些学校?在职专升本学费

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智能制造工程:培养机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉融合,掌握扎实机械工程、控制工程、人工智能、智能制造、信息化管理等相关知识,能在工业生产**从事智能设计制造、产品开发、应用研究、生产管理等方面工作,具备工程师基本素质的应用复合型高级工程技术人才。

■ 主干课程;工程图学、工程力学、机械设计、电工与电子学、智能制造工程导论、物联网技术与应用、工业机器人技术、电气控制与 PLC 应用、传感器与智能检测技术、智能仪器技术、智能制造执行系统(MES)、智能化集成系统等

■ 就业方向:学生毕业后能在相关企业、科研单位、国家机关和高等学校从事新时代制造业智能产品、装备、生产线的研发、教学、管理工作。 奉化区函授专科在职专升本报名时间浙江省在职专升本哪些学校好一点?

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    市场营销本专业培养适应经济全球化和信息化发展需要,德智体美***发展,基础扎实、知识面宽、素质优良,具有创新精神和实践能力,具备管理、经济、法律、科研方面的知识和能力,具备现代营销理论与方法,掌握市场营销新理念、市场营销环境分析、市场营销战略规划、市场营销策略实施等市场营销活动流程,熟悉营销业务规则,具有创新精神和实践能力,能在企事业单位以及**部门从事市场开拓、营销管理、营销咨询和策划、市场调查与研究工作的应用型高级专门人才。主干课程管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、市场调查与预测、消费行为学、国际市场营销、销售管理、广告策划与管理、战略营销、公共关系等。就业方向本专业毕业生就业前景乐观,择业范围较广,可以在**经济部门、各类工商企业及广告、咨询策划部门从事市场营销与管理、市场开发、市场策划等工作,也可以在大专院校、科研机构从事教学与研究工作。

    机电一体化技术专业教学计划形式:业余层次:高中起点专科类别:理工类一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,在机械工业中从事工艺、施工并能操作技术密集和科技含量高的现代化设备的应用型人才。二、培养要求掌握工程图学、力学、机械设计等机械工程的基本知识、基本理论和基本技能;掌握电路原理、电子技术等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能;熟悉机械设计、制造都能方面的专业知识,具有机电应用技术必需的理论知识和较强的实践能力,能够从事机电产品的生产、使用、故障分析和维修等工作。三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。四、学*年限和学分**短学*年限年,形式:业余层次:高中起点专科类别:理工类课程名称公共课1大学英语大学英语大学英语马克思主义哲学计算机应用基础专业基础课高等数学高等数学工程力学工程图学电工与电子技术计算机绘图机械设计基础专业课机械设计原理及实验机械制造工程微机原理及应用数控机床与数控技术417液压传动及控制电器控制机PLC技术模具设计与制造数控设备维修技术数控加工工艺机电一体化系统设计专业英语。 在职专升本教育技术学专业有哪些学校?

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    英语本专业培养适应21世纪社会经济发展需要,德智体美***发展,基础扎实、知识面宽、素质优良,具有创新精神和实践能力,具有扎实的英语语言基础知识和比较宽泛的科学知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学和管理工作的应用型高级外语专门人才。主干课程综合英语、英语阅读、英语视听说、英语语法、英国文学、美国文学、笔译、口译、英美概况、语言学概论等。就业方向适宜在旅游外事、中高等学校、科研院所、新闻单位、**机关及相关事业单位等从事英语翻译、教学以及科研工作。 舟山在职专升本有哪些学校可以报名?奉化区函授专科在职专升本报名时间

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    特殊教育本专业培养德智体美***发展,适应社会经济发展需要,基础扎实、知识面宽、素质优良,具有创新精神和实践能力,具有特殊教育专业知识和专业素质、较强的自学能力和专业知识应用能力,能够在普通教育机构、特殊教育机构以及其他单位从事普通教育或特殊教育的教学和科研、康复、教育管理等方面工作的应用型高级专门人才。主干课程教育原理、课程与教学论、普通心理学、儿童心理学、特殊教育导论、特殊学校语文教法、特殊学校数学教法、心理咨询、康复医学基础、教育科学研究方法、行为矫正、特殊儿童的教育诊断、特殊儿童的早期干预、智力落后儿童心理与教育、视力残疾儿童的心理与教育、听力残疾儿童的心理与教育、特殊儿童康复与训练、中国盲文、中国手语等。就业方向在各级各类特殊学校及普通中小学从事教育教学、科学研究工作和管理工作;能够在心理咨询与心理***等机构从事相关业务工作;从事与残疾人、残疾人事业有关的社会工作。毕业生可获得师范教育类专业教师资格证书。 在职专升本学费

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