浙江成人高考函授.长春大学成人高等学历教育浙江函授站招生专业。长春大学成人高等学历教育浙江函授站招生简介面向浙江全省招生，当地参加入学考试，实行网络函授学*，不用来学校，不再影响你工作生活。学校介绍长春大学是一所省属全日制综合性大学。现有三个校区，总占地面积102万平方米。学校前身是1949年由原东北人民**工业部创办的长春工业会计统计专门学校，后历经多次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2000年8月，原吉林省林业学校并入。招生专业（学制二年半）专升本理工类：数学与学应用数学、机械工程、车辆工程、汽车服务工程、电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、食品科学与工程；园林（农学类）经管类：金融学、工商管理、市场营销、会计学、旅游管理；汉语言文学（文史类）；***学与行政学（法学类）；特殊教育。 在职专升本学历教育专业有哪些学校？学历教育 录取高考高等学历专业费用优惠报名条件特色地点开始20。绍兴国家承认学历提升途径
浙江成人高考东北石油大学、青岛理工大学成人高等学历教育：专科《会计》：（专科）教学计划培养目标：培养德、智、体、美***发展的，掌握会计、管理、经济和法律等方面的知识和能力，能在企事业单位及****从事会计实务以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级应用型人才。业务培养要求：本专业学生主要学*会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受接会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；（2）掌握会计学的定量、定性分析方法；（3）具有较强的语言与文字表达、信息获取能力及解决会计基本问题的基本能力；（4）熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；（5）了解本学科的理论前沿和发展动态；（6）掌握一门外语，能阅读本专业外文资料。课程设置原则：基础理论和基础知识，以“必需、够用”为度，突出主干课教学，加强对学生动手能力培养，达到理论联系实际的目的。主干课：外语、管理学原理、财务会计、财务管理、税收学、经济法、管理会计、高级财务会计、审计学。学制：。 国家承认学历提升要几年毕业学历提升宁波大学报名。
浙江大学宁波理工学院成人(专科、本科)学历教育进修班招生。成人高考录取分数线：本科理工经管120分，专科理工112分、文科113分。总分450分。招生专业专升本（符合学士学位条件者授予学士学位）理工类：土木工程、机械设计制造及其自动化、电气工程与自动化、计算机科学技术经管类：工程管理、市场营销、旅游管理、财务管理高起专：理工类：机电一体化技术文史类：财务管理、市场营销、建设工程管理学*形式：业余，发业余专科、本科文凭。即日起报名。
浙江成人高考东北石油大学成人高等学历教育：专科《供用电技术》发布时间:2019-10-26作者：admin98（专科）教学计划培养目标：培养德、智、体***发展的人才；掌握电工、电子和电气控制的基本理论；具有实现安全、可靠、合理供用电和有效节能的技术能力；培养面向供电和用电企业、具备电气运行、检修、维护和运行管理、技术革新能力的高素质技能型人才。业务培养要求：主要学*电工、电子的专业基础理论知识，掌握供用电网络、供用电设备、电能计量、电机拖动和调速的应用技术知识，具有实现安全、可靠、合理供用电的技术能力。毕业生应获得的知识和能力：1．具有实现安全、可靠、合理供用电的技术能力；2．具有安装、使用电能计量装置和应用节能技术的能力；3．具有电气设备和系统的设计、安装调试和维护能力；4．具有电气自动化控制技术的应用能力；5．具有电子线路和单片机系统的使用和应用能力。课程设置原则：基础理论和基础知识以“必需、够用”为度，突出主干课程教学，加强学生动手能力的培养，达到理论联系实际的目的。主干课程：基础外语、高等数学、电路基础、基础外语、模拟电子线路、数字电子线路、供用电网络及设备、电能计量、电机与拖动。学制：。 在职专升本通信工程专业有哪个些学校？学历教育 录取高考高等学历专业费用优惠报名条件特色地点开始20。
宁波成人大专长春大学成人高等学历教育：专科《工商企业管理》二、培养目标培养掌握管理、经济、法律及工商管理的基本理论和基本知识，熟悉工商管理和具备一定的管理能力，能在企事业单位及****、科研单位从事管理的专门人才。三、培养要求1.掌握马列主义、***思想和**社会主义理论体系的基本原理和精髓；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2.掌握管理学、经济学的基本原理和现代化管理的基本理论和基本知识；3.能够运用理论知识和现代化计算机手段解决实际工作中的问题。4.熟悉我国工商管理的有关方针、政策和法规。5.具有一定的语言、文字表达能力。6.基本掌握一门外国语，具备阅读和翻译能力。四、办学形式：函授五、学生层次：专科六、学制：两年半七、学历：符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求，完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试合格者，可获得专科学历。 学历提升有哪个些专业？国家承认学历提升要几年毕业
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浙江特殊教育本科函授教育招***布时间:2019-10-26作者：admin98长春大学成人高等教育《特殊教育》专业专升本培养计划一、专业简介特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展教育的特殊技能专业。特殊教育利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学*、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺点、培养能力、健康身心等目的。本专业依托长春大学特殊教育学院的教学资源。教师队伍：特殊教育学院全体教师队伍。承担人体解剖生理学、特殊教育导论、课程与教学论、德育原理、教育心理学、教育科学研究方法、中国盲文、中国手语、弱智儿童心理与教育、听力残疾儿童心理与教育、特殊儿童教育诊断等。教学资源：特殊教育研究中心；吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心。二、培养目标本专业培养德智体美***发展，适应社会经济发展需要，基础扎实，知识面宽，素质优良，具有创新精神和实践能力，具有特殊教育专业知识和专业素养，较强的自学能力和专业知识应用能力。 绍兴国家承认学历提升途径
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