培训从大体上来说，无非一是态度和理念的重造，二是技能和方法的改善。前面一种是加强责任心，减少出错误的可能，第二种技巧和方法的改善增加做事成功的机会。这些都是间接或者直接的给企业带来效益，不出错少出错本身就是一种效益！所以有时候不能只计算做某件事的成本，还要计算不做这件事的成本和风险！健全的培训提升系统对职员的稳定起到非常大的帮助，前面说过人力资源管理中有个环节叫留人，一个员工在企业呆多长时间，除了钱的因素，此外培训学习和发展机会对他来说是重要的，培训会让员工相对竞争对手的员工有自豪感，增强员工对企业的归属感和认同。个人以为应以长远的战略目光为主，首饰艺术设计是应该走出学院高墙。郑州钻石4C分级实践培训价格表
珠宝培训是针对广大喜爱珠宝的人士提供的教学活动。培训内容以中国地质大学珠宝学院余晓艳教授编写的《有色宝石学教程》为主线，辅以国际机构的钻石分级和首饰设计课程。珠宝培训有针对性讲述国际国内的珠宝市场现状和发展，通过系统培训，将是受训者能掌握基本的珠宝理论和市场运作知识，为今后的个人发展打下良好基础。天然红宝石有较强的“二色性”，所谓二色性，即从不同方向看有红色和橙红色二种色调，如只有一种颜色，则可能是红色尖晶石、石榴石或红色玻璃等。广州彩色宝石交易与评估师课程培训哪家好对鉴定者来说，未知珠宝的透明度和颜色是有特殊重要意义的。
我们说宝石鉴定用的紫外灯，顾名思义，是能产生（大量）紫外光的灯，之前在宝石光学基础知识中，我们曾介绍过光谱，无色光是由其中不同波长（颜色）的光组合而成的，形成肉眼可见的光谱，其中紫色的光是波长短的，但是在紫光之外，还有波长更短的紫外光，是我们人类的肉眼看不见的。本质上，紫外光是一种辐射，当宝石被紫外光照射时，会出现荧光或磷光（持续的荧光）效应。紫外灯是一种利用紫外线作为激发源，观察宝石的荧光效应和磷光效应的装置。发射紫外线的辐射源一般为蒸汽灯。它们可以发射一定波长范围的紫外线，然后通过特殊的滤波片过滤，产生365nm的长波紫外线和253.7nm的短波紫外线。
紫外灯可以帮助鉴定宝玉石品种某些相似的宝玉石，如祖母绿与绿玻璃、芙蓉石与月光石、蓝宝玉石与蓝锥矿等宝玉石之间的荧光性存在着极大的差别，通过这种差别可指导鉴定并迅速验证鉴定结果，帮助判断某些宝玉石的产地等等，大多数天然蓝宝玉石无荧光，维尔纳叶法合成的蓝宝玉石有荧光。钻石的荧光性变化非常大，可从无到强，也可置现各种各样的颜色。有强蓝色荧光的钻石通常具有黄色磷光。钻石的荧光特征也有助于区分天然钻石和合成钻石。常见的仿制品立方氧化锆在长波下为惰性或发浅黄色荧光。人造钇铝榴石呈现黄色荧光；人造轧镓榴石则常置粉红色荧光。珠宝是高贵的象征，当然行业的特性决定了与其他行业的不同。
珍珠有天然珍珠和养殖珍珠之分，养殖珍珠又有海水珠和淡水珠之分。天然珍珠产量少，价格贵；而养殖珍珠可大批量产出，故价格要低得多。两者的主要区别是，天然珍珠与养殖珍珠的内没有核。天然珍珠的内核往往只是一些砂粒或寄生虫等物，甚至没有核。而养殖珍珠的内核是人工制作的较大的圆珠，故外面的包裹层较薄。表现在体表上，天然珍珠因其生长环境是随机的，核中异物很少滚动，其外形圆度差。养殖珍珠内核滚圆，因此成珠后圆度较好。天然珍珠由于生长时间长，因此成珠后质地细腻，珠层厚实，表皮光滑，很少有“凸泡”，且较透明。养殖珍珠则因成珠时音短，因而珠层薄，质地较粗糙，光泽带“蜡”状，且表面往往有一些凹凸的“小泡”，透明度亦较差。如果是已穿孔的珍珠，用放大镜仔细观察孔内，如是养殖珍珠，一般能看到珠内有一条褐色的界线，这是放入的内核和后来生长出来的珍珠层之间的分界线。解理产生于内部，而断口则生在外部。断口通常参差不齐。郑州钻石4C分级实践培训价格表
每一种珠宝玉石都有它的具体特性，我们要看所买的玉石和证书上多描述的是否一致。郑州钻石4C分级实践培训价格表
珠宝设计要符合目的，即适用原则。设计要和谐美观，一方面包括首饰本身各部分之间要构架和谐，另一方面指首饰与佩戴者之间是否表现出和谐美观。这一点在为指定消费群体设计时尤其要考虑。设计在变为实物过程中的可行性，包括所选材料是否合适于表现预期的实际主题，材料的加工技术和工艺要求是否达到。设计既要考虑形式要素，也要考虑感觉要素。前者指设计对象的内容，目的及必须运用的形态和色彩基本要素；后者指从生理学和心理学的角度对这些元素组合搭配的规律，都是为了创造形象典雅，结构巧妙，色彩协调，给人美的震撼和享受的好的设计。郑州钻石4C分级实践培训价格表
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