蓝宝石的化学成分为三氧化二铝（Al2O3），因含微量元素钛（Ti4+）或铁（Fe2+）而呈蓝色。属三方晶系。晶体形态常呈筒状、短柱状、板状等，几何体多为粒状或致密块状。透明至半透明，玻璃光泽。折光率1.76-1.77，双折射率0.008，二色性强。非均质体。有时具有特殊的光学效应-星光效应。硬度为9，密度3.95-4.1克/立方厘米。无解理，裂理发育。在一定的条件下，可以产生美丽的六射星光，被称为“星光蓝宝石”。蓝宝石可以分为蓝色蓝宝石和艳色（非蓝色）蓝宝石。颜色以印度产“矢车菊蓝”为不错。据说蓝宝石能保护国王和君主免受伤害，有“帝王石”之称。国际宝石界把蓝宝石定为“九月诞生石”，象征慈爱、忠诚和坚贞。蓝宝石是世界五大珍贵宝石之一。大多数天然蓝宝玉石无荧光，维尔纳叶法合成的蓝宝玉石有荧光。上海钻石分级学课程培训单价
珠宝是高贵的象征，当然行业的特性决定了与其他行业的不同。因此，珠宝店员在形象气质、整体素质、服务礼仪上都有着更高的要求。能主动、亲切地招待顾客到店内参观，并能让顾客随意自由地选择；能注意细节，对顾客主动提供额外的帮助，如倒茶、放包等；顾客有疑问时，无论大小，能以专业的知识、耐心的态度为顾客逐一解答；能做到不忽略顾客身旁的人，一视同仁的招待；能按照情况灵活应用销售技巧和对话，促成消费；不会过于成单心切，即使顾客不买任何东西，也能保持一贯亲切、热诚，有“好事多磨”的心态。广州和田玉鉴定师课程培训价格珠宝设计技能入门、珠宝技能发展、珠宝文化历史与理论，并且涵盖了基本的车间实践。
中国的珠宝的设计理念更多的是传承历史文化，比较注重传统的祥瑞之物，设计出来的珠宝多是以龙、凤、猪、鱼，这些比较传统的吉祥物或是我国的吉祥数字之类的为主还有就是我国是比较重视工序的复杂性的，觉得越是复杂的东西，就越考验设计师的技术，制作出来的产品也就会比较精致小巧。因此可以说我国的珠宝设计风格偏向复杂性。法国是有着非常悠久的历史文化，因此在珠宝设计上也深深的受到了以前的宫廷奢华风格影响，多以典雅浪漫为主，喜欢大颗粒的宝石和钻石。浪漫的古典风格一直都是法国人所青睐的。也是他们引以为傲的文化之一。美国本身就是一个有不同种族和文化融合在一起的国家，因此在珠宝设计上的给人多的感觉就是抽象化，主题多元化，而且比较前卫。美国人也比较喜欢那些直接简单的东西，不要喜欢复杂的物品。
红宝石的评价与选购。红宝石的首要评价与选购因素是颜色，其次是重量、透明度和净度。一般来说，颜色纯，颗粒大，透明，无或极少包裹体与瑕疵，加工精细，各部分比例匀称的刻面红宝石为上等品。缅甸红宝石，多呈鸽血红，色匀，透明度大，粒大，极少瑕疵与裂纹。斯里兰卡红宝石，色浅，主要品种是星光红宝石。泰国尖竹纹红宝石，深红色，颜色不太鲜艳，比较洁净。红宝石具有脆性，怕敲击、摔打，佩带时应该注意。红宝石的红色之中，具价值的是颜色浓，被称为‘鸽血’的宝石，非常贵重。这种几乎可称为深红色的鲜艳强烈色彩，更把红宝石的真面目表露的一览无遗。遗憾的是大部 分红宝石颜色都呈淡色，并且带有粉的感觉，因此带有鸽血色调的红宝石，更有价值。另外由于红宝石弥漫一着股强烈的生气和浓艳的色彩，以前的人们认为它是死鸟的化身，对其产生热切的幻想。天然红宝石的产地非产稀少，好的红宝石只有缅甸一处出产，并且产量也逐渐在减少之中，现在可以说几乎衰退殆尽，大的石便不再出现。珠宝设计这个专业其实是需要一些绘画基础的，从素描基础开始，然后再学习珠宝手绘。
对于珠宝首饰设计人才的教育和培养。个人以为应以长远的战略目光为主，首饰艺术设计是应该走出学院高墙。在以研究为主导的探索造型语言等方面要了解市场新材料、新工艺、新需求才能有新的概念产生。但不能只为了当下的招生和就业就根据企业当下的现状和市场的近期需求来安排教学，这样培养的学生适应现状有余，而发展后劲不足。教育单位应该对教学的基础课程长远规划安排，以加强学生综合素质的培养；对设计软件等教学课程灵活安排以适应市场的变化发展。战略性的首饰设计教育应当成为我们新的发展趋势。红宝石具有脆性，怕敲击、摔打，佩带时应该注意。上海钻石分级学课程培训单价
解理是宝石的破裂方式之一，其与宝石内部原子结构有关。上海钻石分级学课程培训单价
珍珠虽然是在海里长大的，但它真的怕水！因为珍珠的表面含有许多小气孔，如果将它泡在水里，会导致水分留在珍珠内部，从而让珍珠发霉。珍珠的主要成分是非常脆弱的碳酸钙，就算不沾水，都容易氧化、失去光泽。如果沾了带有各种化学成分的洗澡水之后会更加“人老珠黄”。青金石比较特殊，是由多种矿物质组成的粒状结合体，如果沾到水的话，青金石表面的污垢会渗透到内部，从而影响它原有的光彩。经常有消费者害怕买来的贵重宝石受损，于是就将它们收起来、避免磕碰，觉得这是好的保护方式。上海钻石分级学课程培训单价
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