中医基本技能操作辅助教学系统,素材量大,容量超过20G,以视频、动画、图片为主,涵盖了中医诊断教学的诊法与辨证,中医四诊的望闻问切,模拟试题100套,技能训练中模拟实习环境的诊断过程的方法,将数百个病症临床成功病例制成技能训练科目。内容包括:针灸学常用取穴方法,进针行针手法,艾灸方法,耳针、腕踝针、头针疗法的原理及临床应用,推拿、按摩、拔罐疗法、刮痧疗法、中医埋线、火针疗法、中医点穴疗法及中医美容的原理及临床应用,各种中草药,如全草类、果实类、根类、根茎类、皮类、叶类、花类、中草药原植物等讲解中草药的来源、形态、产地、用药部位及主要功效。配置:19寸触摸一体机,双核处理器,内存2G,硬盘500G。中医模型脉象模型的功能特点:使学习者在脉象模型上对中医常见典型脉象得到强化训练。中医点穴训练设备
中医设备模型虽然很多学者热衷于脉诊仪的研发,但并不清楚研发的意义所在,研发成果大多被束之高阁,与临床脱节。研制脉诊仪的较终目的是要在临床应用,是要为中医辨病辨证提供可靠的依据,其研究要与临床相结合,并在临床中得到验证,形成“研发-临床应用-再研发”的模式。我们要将脉诊客观化,必须建立在对中医传统脉学的正确理解和诠释基础上,应尽可能加强脉诊仪在临床应用中的推广,让脉诊仪走出实验室,真正融入中医的诊疗过程中。在使用中不断发现问题,再进行改良和完善,同时加强脉诊仪研发技术的提升,增强其稳定性和可重复性,使脉诊仪在临床诊疗疾病中发挥作用上海中医康复仪器售价不同阶段的医学生,他们接受到的医学知识深度和广度会有所不同。
一般医学训练模拟能够真实训练临床操作,比如心肺复苏模型模拟,瞳孔及颈动脉的变化;气道开放;人工呼吸;心外按压;全程中文语音指示。模型可选择训练和考核方式,在操作时能够对正确和错误的操作语言提示,统计数据打印成绩。训练的医学仪器配置也有数十件,血压训练器;血压计;AED除颤仪;听诊器;复苏操作垫;屏障面膜;可换肺囊装置等。这些设备都是完成心肺复苏急救的标准配置,与实际操作完全一样,没有差别。一般初步培训医学技能,很难短时间内做到操作正确标准的程度。使用真人模拟时,真人毕竟无法模拟到伤病者的实际效果。反而,医学模拟人却能模拟到各种伤病状况,使培训者能够在操作时能够及时获得模拟人所发出的信息,让训练者能够知道自己的操作是否正确。心肺复苏模拟人的语音反馈信息,以帮助培训者了解到自己操作哪些方面有问题。
随着时代的发展,中医以其副作用较少、疗效明显的特点获得了越来越多人的青睐,在保健意识越来越强的这时候,采用中医治于已经成为一种势不可挡的潮流。针灸作为中医治于的重要组成部分为更多人所接受,广大中医工作者也更加充分地认识到学习针灸的重要性,而传统的针灸练习方法只能让学习者了解针刺的手法和力度,却无法准确的认穴刺穴。中医设备模型采用人体仿真材料,表面形状、触摸手感均与人体无异。与随机附送的软件配套使用,若使用刺穴正确,电脑显示器上会自动显示当前所刺身体部位,并同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位。中医学模型、医学教学模型的优点:医学教学模型还能够培养团队协作精神。
中医模型教学的特点:在教学目标上过于重视知识技能的培养,忽略了思维的训练,这从一定程度上阻碍了学生的潜能发挥,导致了护生毕业后行为的机械性教学环境不够开放没有给学生提供一个自由开放的学习环境使学生不受拘束地提出自己的问题发表自己的观点;而目前护理教学往往重视知识灌输,学生接受知识是被动的,忽视了学生在教学中的主动性和创造性,而不能主动有效地将所学知识在实践中进行整理,联结和迁移。而医学教学模型正好弥补了这一块的空缺,使思维跟实操的练习奠定了基础。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型,都在不断地促进了医学领域的发展。中医学模型在实际教学中的作用:在教学中将课本上理论性抽象性的知识结合医学教学模型教学一同进行授课。针灸手法训练仪报价
利用模拟技术可以创造出多种真实的甚至凶险的病例进行实践技能训练,以减少差错及事故的发生。中医点穴训练设备
中医设备模型可进行护理示教训练,通过本系统的回放指导,激发学生的现场互动,促使学生快速适应角色和掌握专科操作技术,并且在校园网络的基础上,可与医教多媒体素材库及课件平台无缝衔接,转化为教学课件资源。高级智能数字化信息系统,大规模集成电路矩阵,CCD可自由切换,控制主机可对多点控制,高速大容量硬盘存储;系统由数字化多媒体综合控制部分,音视频切换矩阵、投影机、拾音器以及分布于各个被观摩实验室的一体化球组成。可同时实现8路控制及数字化录像,要求各模拟病房及示教室均预留网络接口以方便未来对系统的扩展。中医点穴训练设备
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