长沙虚拟仿真交互一体机哪家好

交互式一体机产品特点：扩展性。该设备具备VGA输入、USB等多种接口，可连接因特网，与世界同步。信息处理单元自带无线网络模块，可与学生的信息处理单元连接，实现一体机与学生PC的同步互动。定制性。因需定制，满足用户差异化需求。在互动显示单元，用户可根据自身需求选择不同尺寸规格的交互式电子白板。在安装方式上，用户可选择挂墙式、嵌入式、支架式等多种模式。多媒体教学一体机将红外触控技术、智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体。交互一体机可以为用户提供全方面的智能家居体验。长沙虚拟仿真交互一体机哪家好

多媒体教学一体机详细参数：1.外型尺寸：498*380*200，封闭结构，防尘、便携移动使用、集中保管；2.内置一键开关机及信号切换中控，可直接切换电脑及实物展示台输出信号；3.内置2*20W立体声功放和蓝牙无线咪，不同教室同时使用时互不干扰；箱内集成立体声音箱；5.内置电脑：英特尔处理器与芯片组：英特尔i3 i5处理器与英特尔芯片组；网络接口：千兆网卡；内存：2GB；无线连接：WLAN：802.11 b/g/n；硬盘：160GB；输入/输出接口：DVI-I Out、USB×4（2个前置，2个后置）；配套无线鼠标、键盘；长沙虚拟仿真交互一体机哪家好交互一体机可以为用户提供高效的自助服务。

交互式一体机产品特点：整合性：一体化设计，将电子白板、短焦投影、功放、音响、电脑、视频展台、中控、无线耳麦、有线电视等多媒体设备高度集成，无需电子讲台，无需综合布线，不占用空间，教室从此变得更加宽敞明亮。经济性：根据基础教育教学的实际特点，只需一台设备，即可满足现代多媒体教学的所有需求，完全替代传统的三机一幕，以及平板电视、液晶电视等教学模式，而在应用成本上，比上述这些设备具有更高的经济性，是所有学校买得起、用得起的新型多媒体教学设备。

桌面级VR一体机混合现实多维显示套件：1)硬件组成：专属支架、摄像头、软件。2)分享体验提供一种方式可以与他人分享体验过程；3)多种显示模式---增强模式：以固定视角显示场景，有凸出屏幕效果；标准模式：以人眼视角显示场景，平面效果。5)一键设置屏幕多屏连接模式，包括扩展和复制模式；可将3D VR实验一体机与互动大屏（或投影显示设备）连接达到虚拟现实交互场景；6)可自由切换VR桌面显示画面及摄像头拍摄画面达到虚拟增强现实，可让学生通过互动大屏（或投影显示设备）裸眼观看到AR场景。桌面VR交互一体机内置多款虚拟现实游戏，可以让你直接开始游戏，无需额外安装软件。

交互式一体机辅助工具：放大镜、聚光灯、幕布、关闭屏幕、局部快照、录制、摄像头捕捉等多种教学工具。交互一体机是融合了高清电视，平板电脑，交互式电子白板等设备功能于一体的高科技产品，LED背光。PC功能（侧面功能键）内置电脑显示使用HDMI接口，USB接口多线程一体化。TV功能可以在输入模式下进行电脑和电视的转换，即可；演示手指操作，触屏功能，无需任何专业用笔；高清视频高对比度，高亮度，具有178度视角内置音箱，声音还原逼真，音质效果好；摄像头功能远程共享，实时，同步。同一窗口，多界面操作；交互一体机可以为公共场所提供更加智能的服务。长沙虚拟仿真交互一体机哪家好

交互一体机可应用于信息查询、点餐、自助购物等场景。长沙虚拟仿真交互一体机哪家好

90年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学（computer assisted instruction，即CAI）。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。长沙虚拟仿真交互一体机哪家好