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古琴教学基本参数
  • 产地
  • 扬州
  • 品牌
  • 天音
  • 型号
  • 齐全
  • 是否定制
古琴教学企业商机

伏羲,华夏民族的人文始祖,居三皇**。中国古文化中的许多发明创造,多与他有关。据传,伏羲氏见凤凰栖于梧桐,取其木而斫之,遂有古琴,是谓伏羲**古琴。《琴书》、《长笛赋》中都有“伏羲削桐为琴”、“昔疱羲作琴”的记载。相传在遥远的上古时代,伏羲巡游到西山桐林,见祥云托着两只美丽的大鸟降落在梧桐树上,伏羲见此奇异景象召来木神巨芒问究竟。木神释道:地上树木林莽千万种,只有梧桐树才能招凤凰。用此神木做乐器,必历千年而不衰。伏羲遂令人砍伐那根梧桐树而归。将此树截为三段,用手叩其上段,其音太清,叩下段,其音太浊,叩其中段,其音清浊相济,伏羲遂将其斫制成琴。始削桐为琴,绳丝为弦,以通神明之德,和天地之和焉。山东性价比高的古琴教学在哪里

7月,“琴旭·薪传”古琴音乐会在南通大剧院音乐厅成功举办!在大剧院内,天音琴坊特展出斫琴师卢荣斤石堂系列收藏琴,众多琴友们纷纷亲身弹奏并感受天音古琴的音色表现,这些琴在音色及外观上都有着不同的特点:如金石般的音色、如鼙鼓般的音色、如钟磬般的音色......2003年**教科文组织把古琴列入世界非物质文化遗产。历经千年,时至***还能有幸聆听这悦耳的古韵,少不了一代代的薪火相传。此次音乐会邀请天津、江苏、浙江、山东、广东等地的古琴名家,他们各自携子女同台献演,展现古琴文化传播和家族传承的斐然成果,与广大琴友们共享古琴艺术的独特魅力。江苏课时少的古琴教学有哪些品牌故窃取云和之意改斫,似觉合式,可为传世之珍器耳。

混沌混沌式,大胆的创新设计,使琴身整体**,象天地之初,一派鸿蒙混沌。《三五历纪》有言:“天地之初混沌如鸡子,阳清为天,阴浊为地,盘古居其中。”混沌就是古人设想的天地开辟之初的状态。天音琴坊所斫混沌式古琴乃四川何明威所创,天音琴坊在多年调适之下使其所斫混沌式**而不臃肿,流畅更显雍和。难能可贵的是音色饱满清亮。实属琴中上品。剑锋式,又称玉峰式,一向鲜见文字记载。该琴式在众琴式样中别具一格。其体刚正劲健,,琴首更是经过特殊设计,象剑琫之形,使整张琴看起来如剑锋出鞘,锋芒毕露。《诗经·小雅·瞻彼洛矣》有云:“瞻彼洛矣,维水泱泱。君子至此,鞞琫有珌。君子万年,保其家室。”天音琴坊所斫剑锋式古琴取形于当代琴家龚一先生旧藏,并在龚一先生指导下经卢荣先生反复调适。斫成之琴在外观上保留并增强了剑锋式英气逼人的特点,在音色上却一贯地体现了天音斫琴的圆润饱满,可谓别具逸趣。

天音琴坊所制此款仲尼式古琴,从选材、毛坯处理挖槽腹、试音、上灰胎、排沙音、上琴弦等众多工序,历经2年多的周期,才能做出一张完美古琴,天音琴坊所制此款仲尼式古琴,其形制取自故宫博物院藏“仲尼式”,造型优雅端庄,精美绝伦,高音空灵委婉,中音圆润柔美,低音深沉恬淡。仲尼式古琴是**为常见的款式之一,亦是十分简洁的一种款式,仲尼式在腰、项处各呈方折凹入,通体再无修饰,造型简洁朴素,声音清雅**,它含蓄而大方的造型恰恰体现出了儒家中庸、内敛的思想风格。元帝闻而召之,捧琴谒帝。鼓之,群鸟不集。帝问之曰:何无感也?銮曰:真凤翱翔,燕雀安敢乱飞!

梁銮式顾名思义为汉代名士梁銮所作。史书有关于梁銮作琴的记载:“于两额旁各生二寸,腰旁作峻形,有大声。常挟耕于霸陵,每耕罢鼓琴,有群鸟伏于地下,曲毕鸟散,耕者怪之。日习其弄,鸟集如初。作岁临人飞来。集平陵道三曲。元帝闻而召之,捧琴谒帝。鼓之,群鸟不集。帝问之曰:何无感也?銮曰:真凤翱翔,燕雀安敢乱飞!”但是根据描述及琴谱记载,这段应当是写梁銮造灵机式。 实际上关于梁銮造梁銮式的直接记载很少,甚至往往是只摹其形。故而有人认为梁銮式是在明清际琴谱传抄过程中所讹出的。相较灵机式而言,梁銮式外观上更接近于正合式,但根据《五知斋琴谱》所摹,梁銮式两侧线条略向内弯曲,故而体现出不同于正合式之劲健的独特的温婉雅丽之气。其得音也更近于脆滑亮丽。神农式 相传为炎帝神农氏所造。江西课时少的古琴教学用的什么琴

日习其弄,鸟集如初。作岁临人飞来。集平陵道三曲。山东性价比高的古琴教学在哪里

《淮南子》记载,齐桓公一次巡行,突然听到一阵琴音,五音不齐,又有喧哗鼓噪之声,便下车寻来。这时看见一群孩子围着一个五六岁左右的男孩,男孩用身子紧护一琴,挡着如雨点般砸来的拳脚。桓公立即呵止,救下小孩。一问:原来是孩子抱琴沿村乞讨,不料演奏难听,被当作骗子,可这孩子虽然被打,还舍命护琴。齐桓公是齐国的贤明君主,通晓音律,顿生怜惜。将孩子带回宫中,再看孩子手中琴,不觉惊讶万分,他收藏了许多名琴,还没发现竟有如此好琴。再问,才知琴是父亲遗留的,母亲又亡,他不得不学父亲操琴卖艺,无奈他没学过,又无钱求师,只好乱弹。孩子又不知道自己名姓,就赐名“号钟”。叫来乐师全力教习孩***琴, “号钟”苦学勤练。过了数年,桓公正要征讨鲁国,忽听号角声声,让人精神陡长,他试着吹牛角一和,更佳。此乐,明天出征,岂不是用到点子上?寻声一看,是“号钟”在弹琴,好不高兴。第二天十万大军凛立,军旗猎猎,桓公令部下吹起牛角, “号钟” 奏琴与之呼应。牛角声声,琴声切切,军威顿振。“号钟”在牛角的伴奏下弹出的旋律雄浑悲壮激昂亢奋,千军万马人人个个只觉得热血沸腾,斗志昂扬,雄心万丈,士气倍增。果然一路势如破竹,所向披靡,大胜而归。山东性价比高的古琴教学在哪里

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