江西师傅古琴教学放心吗

伏羲，华夏民族的人文始祖，居三皇**。中国古文化中的许多发明创造，多与他有关。据传，伏羲氏见凤凰栖于梧桐，取其木而斫之，遂有古琴，是谓伏羲**古琴。《琴书》、《长笛赋》中都有“伏羲削桐为琴”、“昔疱羲作琴”的记载。相传在遥远的上古时代，伏羲巡游到西山桐林，见祥云托着两只美丽的大鸟降落在梧桐树上，伏羲见此奇异景象召来木神巨芒问究竟。木神释道：地上树木林莽千万种，只有梧桐树才能招凤凰。用此神木做乐器，必历千年而不衰。伏羲遂令人砍伐那根梧桐树而归。将此树截为三段，用手叩其上段，其音太清，叩下段，其音太浊，叩其中段，其音清浊相济，伏羲遂将其斫制成琴。伏羲式保留了唐琴大而**的音质特色，声音具有厚重感。江西师傅古琴教学放心吗

琴之九德是古人认为一张好琴所具备的标准，即所谓：奇、古、透、静、润、圆、清、匀、芳。明代《琴书大全·琴制》中对其有详细的介绍。天音卢荣先生08年有幸得到龚一老师的亲鉴指导，一起合作研制古琴，在古琴音色上有了很大的提升！认为琴之九德的发展方向应该是这样：奇***，即轻松脆滑；然匀，即空弦音、按音、泛音、和音都要匀；再静、清、透，发音干净、清亮、清透、集中、且有强烈的下沉感；而圆、而润，龚老师曾说其音好比饭团与糯米团，黏黏糯糯就好比音色的弹性、张力及爆发力；爆发出的金石韵经时间的洗礼而至古至芳。一张琴不可能拿出来就是九德俱全，必须有好的发展方向，达到这些基础后，音色才能一步步更好。广东口碑古琴教学指法对不对自卢荣先生受到龚一老师亲鉴指导一起研制古琴以来，一直被老一辈琴家对音色认真且严谨的态度所深深影响着。

可以考虑来扬州天音古琴品鉴中心做古琴教学老师，天音古琴在古琴圈近二十几年在业界一直有着良好口碑，延续古代纯手工斫琴的方式潜心斫制。天音从成立之初到现如今早已得到古琴界众多琴家的高度认可，每年都会参加很多名家音乐会、全国巡演等活动，能接触到古琴圈众多**琴家，也是对自己未来古琴事业的一种认识和提高！现在古琴比较大的优势就是传统传承保留得十分好，这点我们自然应当继续努力、与时俱进。每个时代都有每个时代的音乐，明清的琴风就与唐宋不同，到现在它们都成传统经典了。所以如果你足够良好，能创作出好作品的话也可成名，在古琴圈有一席之地。

木材是比较主要的材料，除此之外还有鹿角霜、纯生漆漆、裹布、琴弦以及其他一些材料。古琴界有着诸多名气的天音品牌店，其诸多附件成本比较高，一张与众不同的手工琴做出来，且不说斫琴环境的费用，光是附件材料费就已经千元了。天音斫琴师卢荣先生需要经过近俩年的精雕细琢、不断调试才能做出来一张手工琴。一块木板要经过刨木头、上灰胎、髹漆、试音等诸多工序才能变成琴，做完一道还得等数月才能做下一道，一点都不能马虎，所以需要花费很多的时间和精力。其实，古琴的轻重真的没必要太在意，考虑的重点还是要放在古琴声音的好坏，只要音色好都无关紧要的！

古琴作为中国传统音乐的**之一，古琴教学可以传承中华民族的文化遗产，音乐风格和演奏技巧非常独特，是中华民族文化的重要组成部分。通过古琴教学，可以让更多的人了解和学习中国传统音乐文化，从而传承和弘扬中华民族的文化遗产。古琴音乐深邃、内敛、含蓄，需要演奏者具备高度的音乐素养和审美能力。通过古琴教学可以让学生在学习古琴的过程中，逐渐培养出对音乐的自我理解力，提高自身的音乐素养和审美能力。因此，我们重视古琴教学，也为更多的人学习古琴提供机会。经过多年的反复调试，天音琴坊所斫灵机式古琴得音松透圆亮，饶有古韵。重庆师傅古琴教学放心吗

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古琴演奏技巧和表现形式都很独特，所以在古琴教学中需要采用一些特殊的方法和技巧，以便更好地帮助学生掌握。古琴演奏需要掌握的如指法、弹奏技巧、音乐理论等。在古琴教学中，要注重基础教学，让学生逐渐掌握这些基础技巧，从而为更高层次的演奏打下坚实的基础。其次，要注重实践教学。古琴演奏需要不断的实践和演练，才能够掌握更高层次的演奏技巧和表现技巧。在古琴教学中，要注重实践教学，让学生不断地练习或演奏，从而逐渐提高自身的演奏水平和表现能力。另外，还需要注重个性化教学，古琴演奏需要演奏者具备优良的风格特点，让学生逐渐发掘自身的表现风格和个性特点，从而形成自己独特的演奏风格。江西师傅古琴教学放心吗