高校党建工作中存在的问题首先，在党员发展方面。学生“入党动机有多样化和功利化的倾向”。部分学生虽然上入党了，但思想上并没有入党。有些高校存在不能很好把握大学生的入党标准的问题。有的高校把党员标准等同于三好学生的标准，只看学习成绩、工作能力，不考察表现、思想觉悟。学生党员队伍的结构也不够科学合理。一些高校发展学生党员工作比例失衡，造成了在校学生党员队伍结构的不科学。大学一年级、二年级学生党员数较少，三年级、四年级学生党员比重太大，学生党员在校时间较短，不能很好的发挥在学校内的先锋模范作用。有些高校在积极分子的培养、考核和发展中**路线坚持得不够深入。任课教师和周围的同学不知道谁是重点考察对象，无法按照党员的标准来考察他们。在发展前搞民主测评时，参加测评的**还不够，不能掌握拟发展对象的情况。其次，党员教育方面。有的高校注重大学生入党前教育，轻入党后教育，对大学生党员进行继续教育工作力度不够。有些高校对新形势下大学生的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，教育内容脱离大学生的思想和工作实际，对大学生的思想教育满足于一般号召和提要求。教育内容要么理论深奥使学生难于理解，感到枯燥。安居科技不懈追求产品质量，精益求精不断升级。枣庄高校教育党建公司
高校党建工作存在的主要问题2一是党委领导下的校长负责制缺少统一规范、科学严谨的执行措施。高等学校实行党委领导下的校长负责制。这是我国高等学校领导体制长期探索和发展的历史选择，是具有的现代大学领导体制。但是，这种体制在运行中也存在一些问题。如在具体操作过程中，党委决策权和行政、学术权力的划分时而模糊不清，缺少统一、明确、规范的实施办法。二是基层党的作用发挥不够好。党总支在工作上应与行政领导分工合作，但在工作实际中，由于对院系领导体制认识不清，党总支难以找准自己的位置，往往监督让位、参与决策不到位，党总支作用得不到充分发挥。同时，在党支部建设中也存在一些不容忽视的问题。一是党支部工作指导思想模糊、职责不清，认为党建工作是“软任务”，教学科研及行政工作才是“硬任务”；二是许多党支部成员都是教学科研骨干或行政领导，他们在平时更加注重的是学术研究与行政工作，忽视党支部建设工作；三是党支部生活被工作会议取代或是生活内容陈旧、缺乏针对性与实效性；四是党支部重发展轻教育管理的现象比较普遍，党员的先进性难以长期保证。三是党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥。有的党员教师对正常的工作、教学任务敷衍了事。黑龙江公办高校党建系统安居科技以发展求壮大，就一定会赢得更好的明天。
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党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，高校基层党组织是新时期加强党对高校的***领导，确保高校成为坚持党的领导的坚强阵地的重要保障。要以提升组织力为重点，突出***功能，健全基层组织，优化组织设置，理顺隶属关系，创新活动方式，扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖。山东安居网络科技有限公司自主设计开发的高校党建，***提升高校基层党组织的组织力，就是以加强党的***建设为统领，深入党的肌体的“神经末梢”，增强基层党组织的***领导力、思想**力、**组织力和社会号，切实打通党建“***一公里”。安居科技品质好、服务好、客户满意度高。
把基层党建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员**、推动发展的坚强战斗堡垒。七是抓创新。创新是一个政党永葆生机的力量源泉。要激励创新的精神状态，将党建工作当作一种事业去追求，全身心投入。围绕中心、服务大局，把学校中心工作的难点作为党建工作的重点，把业务工作的薄弱环节作为党建工作的重要抓手，贯穿落实于党建工作的各个方面、各个环节，坚决防止和纠正“就党建抓党建”、党建与业务“两张皮”的倾向，着力提高基层党建工作的针对性，使高校党建工作的整体思路更加适应新时期党建工作的新要求。深刻把握基层的实际情况，不断创新和实践富有时代特征的新方法，搭建创新的载体平台，突**决好党建工作的发展瓶颈。在全校范围内营造“抓好党建是比较大政绩”的浓厚氛围，充分运用新媒体，普遍宣传开展党建工作创新活动的重大意义、好经验好做法，营造良好舆论氛围。八是抓典型。俗话说：“喊破嗓子不如做出样子”。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，更是一盏照亮前路的灯。一个先进集体的形成同先进模范的带头作用是分不开的。抓基层党建工作，就需要抓好典型选树工作。一方面要抓好典型集体选树。安居科技锐意进取，持续创新为各行各业提供专业化服务。黑龙江公办高校党建系统
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党建工作是高校管理工作的重要组成部分，文化载体能够承载党的思想建设、建设、作风建设、纪律建设、制度建设，对发挥高校党建工作的示范、带动、辐射作用具有天然优势，但目前许多高校的党建工作仍然存在工作任务化、制度执行和落实不到位、党建工作与业务工作融合性差、党建工作载体少和传播渠道狭窄等问题。高校党建工作的文化载体的形态不够明确，功能挖掘不够多面与深入，亟须探寻中华优良传统文化融入高校党建工作制度化的出路。高校党建工作文化载体具有显性功能和隐性功能：显性功能是文化载体在高校党建工作中体现出的**直接、相当有体的功能；隐性功能是指需要通过显性功能的发挥而促成的在高校党建工作中发挥的导向、规范教化、整合等功能。这两种功能**终表现为传播交流功能、教育与教化功能、凝聚或整合功能以及调节和控制功能。因此，创新高校党建工作文化载体的出发点，就是为了促成高校党的党员建立起精神共同体和文化共同体，进而达成人与人之间的统一与和谐，人与社会发展之间的统一和融合。文化载体的挖掘与创设，需要运用“互联网+”的技术力量和思维模式来建设高校党建工作文化载体的伦理路径。其一，基于文化遗产的文化载体伦理路径建设。枣庄高校教育党建公司
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