辽宁学生玩手机叛逆怎样教育

叛逆的解决措施：巧妙化解：用孩子的价值推动他。孩子竟然钦佩同学的窃取行为，如此没有是非观念，是不是以后孩子也会去这样做呢？其实这样的问题是可以巧妙化解的。“孩子并非没有是非观念，只是在特定的年龄阶段，他们会显得特别欣赏那些有自我能力的人，这是他们走向单独和成熟的需要。家长可以因势利导，比如鼓励孩子说‘其实你也很有组织策划能力的’，在生活中创造机会让孩子感受自己的能力，如让孩子亲自策划一次家庭集体出游活动等等，然后对孩子的能力及时予以肯定，再引导孩子去体会丢东西的同学的心情，就达到教育的目的了。”孩子在叛逆期常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做的目的是希望得到家长的关注。辽宁学生玩手机叛逆怎样教育

孩子叛逆怎么办？真正了解孩子内心需求，给予孩子充分的尊重：叛逆期的孩子，其内心的需求有很大的变化。比如说，小时候总是希望父母每时每刻都陪伴在自己身边，但是长大了就不一定这么想了，因为更希望自己拥有一个单独的私人空间，不希望自己的每一个想法，或者每一个行为，都暴露是家长的眼皮之下。因此，家长要做的就是真正尊重孩子。1、孩子的书包、电脑、日记本，这些都属于孩子的私人空间，没有得到孩子的允许，千万不要偷看。如果真的想看，一定要经过正式的进行询问，获取同意，这才能让孩子感受真正的尊重。2、不要过多或者过分的干涉孩子交朋友。给孩子交朋友的权限，但是可以提前给孩子说明交友的界限。3、给孩子做决定的权利。家里面的所有事情，小到买衣服、买鞋子、做家务，大到换家具、换房子等，其实都可以作为家庭会议，让孩子一起参与讨论，真正把孩子当成一个单独的个体，让孩子在内心上觉得自己是被重视的。江苏初一学生叛逆教育中心面对孩子叛逆、厌学，家长的做法是：对处在叛逆期的孩子，要多表扬，少批评。

如何减少孩子叛逆的心理？1、平等的和孩子交流沟通：人与人之间较需要的就是尊重，虽然父母带给孩子非常大的影响，但是我们也应该清楚当孩子慢慢长大之后，他们就是一个单独的个体。父母在教育孩子的过程中不能去强迫他们、压制他们、控制他们，而是以一种引导的方式去和孩子相处。父母在和孩子交流一个问题的时候，不能完全依靠自己的判断去规定孩子要做什么，而是和孩子平等的进行交流沟通，意识到孩子本身内心的想法。2、认识孩子身上的优点，避免过度攀比：“金无足赤，人无完人”，这是大家都知道的一句话。因此我们也需要从另一个侧面了解每个人身上的优点。或许有些时候“优点的另一面是缺点，缺点的另一面是优点”，我们应该善于发现孩子身上所存在的特点，并且进行一定的培养。

父母如何跟青春期叛逆的孩子有效交流？首一点：重新认识孩子，了解他的世界：家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。第二点：改变原有沟通方式：跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为矛盾。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。第三点：与孩子商量解决矛盾的办法：若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。孩子叛逆时，我们应鼓励和奖励孩子，以逐渐改善孩子的叛逆心理。

家长要以提建议的方式跟孩子进行交流，较好能多提几个建议供孩子选择，还要给孩子发表个人观点的机会，这样做才能达到不错的沟通效果，缓解孩子的叛逆期情绪。面对孩子叛逆期、厌学，家长应该怎么做？调动孩子的学习兴趣。孩子如果已经出现了厌学的情况，说明孩子对学习失去了兴趣，我们需要针对孩子的具体情况，让孩子多学一些感兴趣的学科，先把学习兴趣调动起来再说。对处在叛逆的孩子，要多表扬，少批评，那怕是他们一丁点的成绩和进步，都要及时地发现，给以足够的鼓励与表扬，增强他们成长和向好的动力。学习上的挫败感是很多孩子在这个阶段出现叛逆情绪的重要原因。宁波孩子叛逆

教育孩子的一个重要目标是让孩子学会避免相冲，与人友好相处。辽宁学生玩手机叛逆怎样教育

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