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发展智慧教室的基本原则：智慧教室建设应遵循“育人为本、深化应用、融合创新、适度超前、特色发展”的基本原则，1.育人为本，促进发展。面向新时代人才培养需求，构建以学生为中心的全新教育生态，以培养学生主要素养为导向，推进人才培养模式的变革。2.应用驱动，融合创新。基于教学场景展开设计，突出应用创新，构建真正服务教学的应用环境，推动先进科学技术与教育教学的深度融合，发挥新技术在推进课堂教学和驱动教育创新中的作用。在智慧教室中学习者通过资源订阅和智能推送的方式获取较新的学习资源，实现了教与学的立体沟通与交流。十堰未来教室课桌折叠厂家批发

智慧教室建设：智慧教室的平台构架由设备层、门户层、应用层、服务层、数据层.基础层、网络层7个部分。①应用层，综合智慧教室的主要功能,按照模块化、原则进行设计，主要包括远程教育系统、互动教学系统、教育应用商店、教室智能控制、教学质量评估系统、云书城、教师线上备课系统及智能阅卷系统。②服务层，提供支撑应用层操作的相关基础服务,包括数据挖掘服务、身份认证服务、数据库服务、多媒体点播直播服务、全文检索服务及文件服务。孝感未来教室组合桌椅价格智慧教室一般都会在教室配备连接互联网的电脑，供学生查阅课程资料使用。

智慧教室：智慧教室是从教与学的角度来实现促学的高技术教学设备，近年来，国家不断研究发展信息化教学，强调智慧教室整合各种教学资源，提供多种教学管理工具，丰富了教室学习体验，有利于师生交流、协作和共享发展不单单需要强调设备和技术的先进性，还强调如何灵活运用科学技术来支持他们学习工作过程，提升自己学习方法效果。智慧教室的“智慧”涉及教学内容的优化呈现、学习资源的便捷获取、课堂教学的深度互动、态势感知与检测、课堂布局等。国内研究者将其概括为内容呈现，有环境管理、资源获取、及时互动、态势感知五个维度，正好体现智慧教室的特点。

智慧教室作用：通过智慧教室实验平台，学生能掌握物联网技术基础理论、物理信息系统标识与感知、计算机网络理论与技术以及数据分析与信息处理技术等知识，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广专业知识，具备一定的工程应用系统的开发能力、实践能力和科学研究能力。智慧教室建设可以用光载无线交换机构建WiFi无线局域网，覆盖智慧教室，加上教室的有线网络交换机、网络路由器，从而建立融合有线网络、无线局域网的物联网关键部分——网络层，各种传感器件通过标准模块WiFi设备服务器（串口通信RS232转WiFi无线网络）无线接入物联网工程信息平台，构成多方面涵盖物联网三个层次的统一的物联网工程实验平台。智慧教室通过智慧教室实验平台，学生能掌握物联网技术基础理论、物理信息系统标识与感知。

智慧教室相关要求：一、合格的货物，1.参加采购所投标的产品，必须是合法生产厂家生产的合格产品，产品涉及到第三方知识产权的，必须是已依法获得了该知识产权，不得存在侵犯知识产权的问题。2.货物应是全新的，没有使用过，没有经过第三方改装或修理过的。3.若投标产品为需要安装软件才能正常工作的，投标人必须提供正版软件安装使用，不得安装使用盗版软件。对系统中所有提供的软件产品保证至少1年的质保期。4.投标人应提供所有的质量保证书。保证在完工验收后36个月内其提供的设计、施工、材料、工艺、安装不存在任何不足之处。5.对软件升级提供培训及技术支持。智慧教室的平台构架由设备层、门户层、应用层、服务层、数据层.基础层、网络层7个部分。孝感未来教室组合桌椅价格

智慧教室是借助物联网技术、云计算技术和智能技术等构建起来的新型教室。十堰未来教室课桌折叠厂家批发

什么是智慧教室？传统教室是一种配备了黑板、讲台、课桌椅等装备的学习环境,并采用以讲授为主的教学模式。智慧教室主要是指随着电子技术的发展,电子设备及电子音像制品装备应用到传统教室中所产生的教室形态。多媒体教室主要是指随着多媒体计算机技术的发展,多媒体计算机技术应用到教育领域中所产生的教室形态。数字教室则是数字深人教育领域,多种数字设备和工具应用到教室中所产生的教室形态。当信息的采集、存储和传播由模拟信号转化为数字信号时,应用这些数字设备和工具的教室便成为数字教室。智慧教室则是数字教室的一种更高级的形式。十堰未来教室课桌折叠厂家批发

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