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智慧教室的特征：智慧教室依托于数据信息的教学，智慧教室高效的教学，运用现代化信息科技打造出智慧学习区域环境智慧教室多样化学习，根据预习测评研究和教学环节随堂测验实时研究，确切掌握每一个学生学习了解知识的情况，完成对学生们的多样化自学能力的评定，使老师对每一位学生们的认知度更清晰，有目的性地拟定教学方案和指导策略，消息推送多样化的学习材料，制作对于自身的“微课程”，真正的完成以学生们为中心的“一对一”的个性化教育服务。智慧教室可实现自动控制灯光、空调、通风换气等。荆州未来教室讲台哪里有卖

智慧教室建设：①数据层，智慧教室平台拥有多数据库的支撑,保证了该平台数据的庞大性、可靠性、稳健性及账号数据的安全性，主要包含用户数据库、教学系统数据库、资源数据库及评价系统数据库。②基础层，基础云服务包括存储服务、服务器服务、网络连接服务。支撑智慧教室平台系统的基础设施可以在云环境下稳定工作。③网络层，智慧教室平台所依赖的基础网络包含平台所涉及的网络,有4G网络、3G网络、2G网络、无线网络、有线网络等。仙桃智慧教室培训桌哪里有卖依据知识构建的需要，智慧教室中采取小组协商讨论、合作探究的学习方式。

智慧教室：电子教室主要是指随着电子技术的发展，电子设备及电子音像制品装备应用到传统教室中所产生的教室形态。多媒体教室主要是指随着多媒体计算机技术的发展，多媒体计算机技术应用到教育领域中所产生的教室形态。数字教室则是数字深入教育领域，多种数字设备和工具应用到教室中所产生的教室形态。当信息的采集、存储和传播由模拟信号转化为数字信号时，应用这些数字设备和工具的教室便成为数字教室。智慧教室则是数字教室的一种更高级的形式。总之，教室的发展经历了“传统教室——电子教室——多媒体教室——多媒体网络教室——智慧教室”的过程，而多媒体教室、多媒体网络教室和智慧教室同属于数字教室的不同发展阶段。

智慧教室的意义：丰富的教学资源可以提高教学效率。智慧教室引入了网络学习平台，课前教师可以准备一些前瞻性的问题，引导学生使用智慧教室提供的教学设备和平台去查阅资料、解决问题，引导学生进行课前的预习和自主探索，教师还可以使用移动设备对学生的课前准备工作进行把控和指导。课堂上，教师可以直接引用网络学习平台系统中已经创建好的课程及资源，包含课程章节内容、作业模块、考试模块、资料模块、学生管理等内容，使用智慧教室提供的教学环境和设备灵活组织教学。课后，学生可以使用智慧平台上完成教师留的课下作业，教师及时进行批改，完成对学生的反馈，及时解决学生的学习问题；教师还可以将课堂教学进行录制，并上传到网络学习平台，供学生在课下随时观看学习。智慧教室较大限度地调用与教学相关的各种资源，不管是课上、课中还是课下，都可以供师生使用和分享，节约了时间，提高了学校的教学效率。智慧教室的意义是充分的互动可以形成及时准确的评价。

智慧教室作用：智慧教室设备能够体现物联网的三个层次（应用层、网络层、感知层），运用传感器、射频识别（RFID）等技术，使信息传感设备实时感知任何需要的信息，按照约定的协议，通过可能的网络（如基于WiFi的无线局域网、移动通信、电信网等）接入方式，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，实现物与物、物与人的泛在链接，实现对物品的智慧化识别、跟踪、监控和管理。同时，智慧教室还能满足开设物联网导论、传感器原理及应用、无线传感器网络及应用、RFID技术及应用、物联网工程及应用、物联网标准与中间件技术、物联网应用系统设计等课程的实践实训教学需要，并为学生或教师的物联网技术应用项目开发提供平台。智慧教室可以通过签到、投票、屏幕监控等形式掌握学生的课堂表现情况，对学生形成准确的评价。黄冈智慧教室组合课桌椅价格

智慧教室一般都会在教室配备连接互联网的电脑，供学生查阅课程资料使用。荆州未来教室讲台哪里有卖

智慧教室组成：门窗监视系统，门窗监视系统由窗户门磁模块及配套软件组成。窗户门磁模块用于检测门和窗户的开关状态，并将状态信息及时上传至服务器。同时设置敏感时段，实施对窗户的自动监视和报警。通风换气系统，通风换气系统由抽风机、CO2传感器和配套监控软件构成。通过CO2传感器监测室内的CO2浓度，通过分析数据，根据软件预设值，当室内CO2浓度高于软件门限值时自动开启抽风机来进行换气，通过补充室外空气来降低室内的CO2浓度。视视频监控系统，视频监控系统由WiFi无线摄像头和配套监控软件构成。视频监控可为安防系统、资产出入库、人员出入情况提供查询依据。在教室前后门口各安装一个WiFi无线摄像头监控人员出入和资产的出入库情况，在教室内安装一个WiFi无线摄像头监控教室内部实时情况，所采集的影像经由远端射频单元传送至终端管理电脑，提供实时的监控数据。荆州未来教室讲台哪里有卖

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