福建管理培训模式

润泽的定位是培训技术提供商，所有5D培训项目都是与合作培训机构共同完成。为了保护合作机构和，案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景： 2014年9月-11月，浙江某集团公司要求在原“企业中层管理干部优才班”进行过程中，组织学员进行“划小核算单位”的课题研讨。因此我们在原有课程安排的基础上，结合授课内容，对项目进行了5D化改造，追加了6天时间的专项行动学习工作坊。  要求学员学以致用，将培训中学习到的内容立刻用于课题研讨，以划小核算单位的，以“降本增效、激发动力”为目标，在学中干，在干中学，获取培训项目的组织改善成果。西安时代光华教育发展有限公司服务遍布国内。福建管理培训模式

夏虫不可语冰。内行看门道，此书的针对性十分明显，它不是理论流，而是真正意义上的干货，案例丰富。或许刚开始有的人会蒙圈，但我们相信，随着静心阅读时间和培训实践的积累，希望有更多HR、trainer跻身到这20%的精英行列中，让自己的培训工作落到实处、得到认同。      想说的是，无须过多包装，这本书必将是HR培训管理走向成功的宝典，必将幅度提升企业培训的质量与结果！夏虫不可语冰。内行看门道，此书的针对性十分明显，它不是理论流，而是真正意义上的干货，案例丰富。或许刚开始有的人会蒙圈，但我们相信，随着静心阅读时间和培训实践的积累，希望有更多HR、trainer跻身到这20%的精英行列中，让自己的培训工作落到实处、得到认同。      想说的是，无须过多包装，这本书必将是HR培训管理走向成功的宝典，必将幅度提升企业培训的质量！上海基层培训现代教育培训需要超前性，其目标不但但是培养现实人才。

现在每年我都会作为培训师和促动师，为各类企业做数十个培训落地项目，目前已经产生了约16500多个培训落地成果。         看到这里我相信伙儿的心里一定会有一个疑问，究竟你是怎么做到的？！         我现在就先简单告诉家：方法就是培训的项目化。         概括起来，就是要把一个单次的培训课程转化成系统化的培训项目。         做到“一确定四设计”，就可以让你的培训脱胎换骨，成为能解决问题、上下支持、推动顺畅的有成果落地的培训项目。在每年我都会作为培训师和促动师，为各类企业做数十个培训落地项目，目前已经产生了约16500多个培训落地成果。         看到这里我相信伙儿的心里一定会有一个疑问，究竟你是怎么做到的？！         我现在就先简单告诉家：方法就是培训的项目化。         概括起来，就是要把一个单次的培训课程转化成系统化的培训项目。         做到“一确定四设计”，就可以让你的培训脱胎换骨，成为能解决问题、上下支持、推动顺畅的有成果落地的培训项目

 时代润泽的定位是培训技术提供商，所有5D培训项目都是与合作培训机构共同完成。为了保护合作机构和，案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景： 2016年3月，河北某化工企业在中层管理干部培训过程中，要求开设一门“跨部门沟通协作”的课程，原定授课时间为1天。经过我们的分析认为，客户之所以提出这样的培训需求，必然是受到跨部门沟通协作问题的困扰。因此，通过授课，无法解决现实中的问题。所有5D培训项目都是与合作培训机构共同完成。为了保护合作机构和，案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景： 2016年3月，河北某化工企业在中层管理干部培训过程中，要求开设一门“跨部门沟通协作”的课程，原定授课时间为1天。经过我们的分析认为，客户之所以提出这样的培训需求，必然是受到跨部门沟通协作问题的困扰。因此，通过授课，无法解决现实中的问题。长期培训一般计划性较强，有较强的目的性。

是哪一个环节出了问题？或者说是哪些个环节出了问题？ 面对这样的问题，许多人沉默了，不论看好培训的，还是看衰培训的。只是家都知道，按现在的行市来说，多数培训都是无效的，至少你肯定拿不出证据来证明你的培训是有效的。 这是一个显而易见的不争的事实。我从事教育行业二十五年，自1993年学毕业留校任教，就开始了教学的生涯。即使自2000年研究生毕业离开高校，开始投身企业培训工作算起，也有十八年的时间了。，不论看好培训的，还是看衰培训的。只是家都知道，按现在的行市来说，多数培训都是无效的，至少你肯定拿不出证据来证明你的培训是有效的。 这是一个显而易见的不争的事实。我从事教育行业二十五年，自1993年学毕业留校任教，就开始了教学的生涯。即使自2000年研究生毕业离开高校，开始投身企业培训工作算起，也有十八年的时间了。培训工作是一项长期积累的过程，长期投资会受到更高效果。河北企业落地培训

培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。福建管理培训模式

 因此，我们对课程进行了基于5D培训落地系统的升级改造，增加了行动学习工作坊环节，在学员学习了跨部门沟通协作问题的教学内容，增加了1天时间进行“跨部门沟通协作问题工作坊”，直面问题进行解决。 这样，虽然培训时长由计划的1天增加为2天，但是使培训升级为5D培训项目，并具备了问题解决的落地产出。 在落地环节，经历了下面的步骤：1、界定跨部门协作问题2、研讨解决方案。职责明确-量化配合-约束到位-制度文件3、公司审核协作成果并纳入监控4、对协作成果进行评估  本课程经过5D培训落地系统升级，共解决该企业的跨部门沟通协作问题22个，生成制度保障性文件52个。从根本上解决了这些长期困扰部门的协作问题。福建管理培训模式

西安时代光华教育发展有限公司位于丰庆路1号麦尔斯顿财富广场9A，是一家专业的企业管理咨询；企业员工内部培训；企业营销策划；市场调查；文化艺术交流活动的组织、策划（不含培训、演出）；计算机软件开发；互联网技术的技术服务；广告的发布；计算机软硬件、文化用品的销售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）公司。在西安时代光华近多年发展历史，公司旗下现有品牌西安时代光华等。我公司拥有强大的技术实力，多年来一直专注于企业管理咨询；企业员工内部培训；企业营销策划；市场调查；文化艺术交流活动的组织、策划（不含培训、演出）；计算机软件开发；互联网技术的技术服务；广告的发布；计算机软硬件、文化用品的销售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）的发展和创新，打造高指标产品和服务。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的企业培训，5D培训项目设计师认证，管理咨询，行动学习。