吉林三茅人力资源课程

在这个问题上，我也曾对人力资源产生过巨的怀疑。         人力资源真的有用吗？把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上，这样做真的好吗？真的值吗？         好在，有压力就有动力，渡人先要渡己。         早在2001年，当我刚刚上任西安唐电信人力资源经理不到一年的时间里，迫于领导对人力资源成果的要求，创造性的建立了三级三度的员工人力资源体系，解决了人力资源成果的柯氏三级成果（个人行为落地）问题。我也曾对人力资源产生过巨的怀疑。         人力资源真的有用吗？把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上，这样做真的好吗？真的值吗？         好在，有压力就有动力，渡人先要渡己。         早在2001年，当我刚刚上任西安唐电信人力资源经理不到一年的时间里，迫于领导对人力资源成果的要求，创造性的建立了三级三度的员工人力资源体系，解决了人力资源成果的柯氏三级成果（个人行为落地）问题。人力资源是可以不断开发的资源。吉林三茅人力资源课程

注册成立于2003年10月； 自有讲师，自有人力资源技术研发力量； 着力打造人力资源咨询产业本土； 秉承时代光华理念，整合人力资源资源，以客户需求为导向，以解决问题为目标，为企业量身订制，提供整体管理人力资源与咨询解决方案及诊断式内训服务，实操性地解决问题； 协助企业完善人力资源计划、培育企业所需要的人才，让人力资源效益化； 与企业共成长，推动员工的职业化与企业管理的规范化，协助管理者及其组织走向成功！ 人力资源内容经典实用，前期诊断、中期跟踪、期评估，内训满意率90%以上。注册成立于2003年10月； 自有讲师，自有人力资源技术研发力量； 着力打造人力资源咨询产业本土； 秉承时代光华理念，整合人力资源资源，以客户需求为导向，以解决问题为目标，为企业量身订制，提供整体管理人力资源与咨询解决方案及诊断式内训服务，实操性地解决问题； 协助企业完善人力资源计划、培育企业所需要的人才，让人力资源效益化； 与企业共成长，推动员工的职业化与企业管理的规范化，协助管理者及其组织走向成功！ 人力资源内容经典实用，前期诊断、中期跟踪、期评估，内训满意率90%以上。吉林三茅人力资源课程人力资源的较基本方面，包括体力和智力。

项目设计：内化工作坊的目的——Ø  帮助学员梳理线上学习的内容Ø  将线上学习的内容进行内化，转变为客户特色的班组管理SOP（标准作业流程）  项目成果：经过三轮内化工作坊，生了35项本企化的流程制度，形成2.4万字的项目成果汇编，并全部在城镇会议上通过企业高管的严格评审，确定为企业正式工作流程，对客户的班组管理制度化提升贡献了丰硕的成果。项目设计：内化工作坊的目的——Ø  帮助学员梳理线上学习的内容Ø  将线上学习的内容进行内化，转变为客户特色的班组管理SOP（标准作业流程）  项目成果：经过三轮内化工作坊，生了35项本企化的流程制度，形成2.4万字的项目成果汇编，并全部在城镇会议上通过企业高管的严格评审，确定为企业正式工作流程，对客户的班组管理制度化提升贡献了丰硕的成果。

中国：过在国内企业环境下追求人力资源落地的实践与提炼，摒弃华而不实的高上，对企业人力资源基础零要求。 简单：49个实用操作工具，涵盖人力资源落地全过程，模板化操作，快速上手，对人力资源经理能力零要求。 ：贯穿人力资源落地的全过程控制，以企业问题为人力资源导向，以问题解决为人力资源产出，形成完美闭环。 显像：从学员行为改变成果到组织绩效改变成果，全部进行外显化处理，让人力资源落地看得见摸得着。 中国：过在国内企业环境下追求人力资源落地的实践与提炼，摒弃华而不实的高上，对企业人力资源基础零要求。 简单：49个实用操作工具，涵盖人力资源落地全过程，模板化操作，快速上手，对人力资源经理能力零要求。 ：贯穿人力资源落地的全过程控制，以企业问题为人力资源导向，以问题解决为人力资源产出，形成完美闭环。 显像：从学员行为改变成果到组织绩效改变成果，全部进行外显化处理，让人力资源落地看得见摸得着。人力资源特性：能动性。

 人力资源的定位是人力资源技术提供商，所有5D人力资源项目都是与合作人力资源机构共同完成。为了保护合作机构和，案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景： 2016年3月，河北某化工企业在中层管理干部人力资源过程中，要求开设一门“跨部门沟通协作”的课程，原定授课时间为1天。经过我们的分析认为，客户之所以提出这样的人力资源需求，必然是受到跨部门沟通协作问题的困扰。因此，通过授课，无法解决现实中的问题。所有5D人力资源项目都是与合作人力资源机构共同完成。为了保护合作机构和，案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景： 2016年3月，河北某化工企业在中层管理干部人力资源过程中，要求开设一门“跨部门沟通协作”的课程，原定授课时间为1天。经过我们的分析认为，客户之所以提出这样的人力资源需求，必然是受到跨部门沟通协作问题的困扰。因此，通过授课，无法解决现实中的问题。人力资源是创造利润的主要源泉，尤其是在新经济中，人力资源的创新能力是企业的较大财富。吉林时代光华人力资源证书

人力资源包括劳动年龄内具有劳动能力的人口。吉林三茅人力资源课程

 孙子说：兵者，国之事，死生之地，存亡之道，不可不察也。我说：成果者，人力资源之事，客户所期，价值所在，亦不可不察也。         人力资源“听起来激动，回去以不动”。这句话成了许多人唱衰人力资源的口头禅，更是无数人力资源从业者的梦魇。人力资源不能只是听起来要激动，回去以还必须要动，也就是人力资源要有训落地的成果。这是所有人的期望。但是，学员回去以不动，显然不是人力资源师的问题，至少老师们已经使出浑身解数，让学员在课堂上“激动”了。是哪一个环节出了问题？或者说是哪些个环节出了问题？ 面对这样的问题，许多人沉默了，不论看好人力资源的，还是看衰人力资源的。只是家都知道，按现在的行市来说，多数人力资源都是无效的，至少你肯定拿不出证据来证明你的人力资源是有效的。 这是一个显而易见的不争的事实。我从事教育行业二十五年，自1993年学毕业留校任教，就开始了教学的生涯。即使自2000年研究生毕业离开高校，开始投身企业人力资源工作算起，也有十八年的时间了。吉林三茅人力资源课程

西安时代光华教育发展有限公司办公设施齐全，办公环境优越，为员工打造良好的办公环境。致力于创造***的产品与服务，以诚信、敬业、进取为宗旨，以建西安时代光华产品为目标，努力打造成为同行业中具有影响力的企业。公司以用心服务为重点价值，希望通过我们的专业水平和不懈努力，将企业管理咨询；企业员工内部培训；企业营销策划；市场调查；文化艺术交流活动的组织、策划（不含培训、演出）；计算机软件开发；互联网技术的技术服务；广告的发布；计算机软硬件、文化用品的销售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）等业务进行到底。自公司成立以来，一直秉承“以质量求生存，以信誉求发展”的经营理念，始终坚持以客户的需求和满意为重点，为客户提供良好的企业培训，5D培训项目设计师认证，管理咨询，行动学习，从而使公司不断发展壮大。