福建跨部门沟通培训

1、采用战略分解法工具        培训需求并不是员工想听什么课程，而是要聚焦在企业战略目标实现过程中的问题和员工技能的缺口。因此紧扣战略，才能让每一场培训和企业的业务需要紧密相连。 2、采用团队共创法工具        快速形成群体智慧连接，照顾各层级员工的诉求。 3、预先规划培训成果        培训思路下的培训项目，以企业问题为导向，以企业问题的解决为目的，需要实现规划出企业问题解决的成果，也就是培训的落地成果。 4、全流程设计培训计划        以企业问题解决线为先导，设计培训项目的设计线和学员成长线，以终为始来规划培训的过程，确保培训可以立竿见影的解决企业问题西安时代光华教育发展有限公司为您提供培训 ，有想法可以来我司咨询！福建跨部门沟通培训

 或许，你能已经知道的是：过去那种请一个老师来上的课，老师下了课就走的传统培训方式，是肯定获得不了培训成果的。培训要想实现立竿见影的落地成果，必须是一个系统化的运作过程。这就是现在业内常说的“培训项目化”。但是，培训如何做到项目化运作？培训项目在设计过程中要考虑哪些要素？培训如何才能彻底解决企业问题？培训成果到底是什么样子？该怎么设计柯氏三级落地成果、柯氏四级落地成果？培训落地成果该如何评估？学员落地积极性如何调动？这些疑问，采用培训方法和配套的49个工具，都可以帮你一一化解。湖北学化堂培训西安时代光华教育发展有限公司为您提供培训 ，有需求可以来电咨询！

在这个问题上，我也曾对培训产生过巨的怀疑。         培训真的有用吗？把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上，这样做真的好吗？真的值吗？         好在，有压力就有动力，渡人先要渡己。         早在2001年，当我刚刚上任西安唐电信培训经理不到一年的时间里，迫于领导对培训成果的要求，创造性的建立了三级三度的员工培训体系，解决了培训成果的柯氏三级成果（个人行为落地）问题。我也曾对培训产生过巨的怀疑。         培训真的有用吗？把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上，这样做真的好吗？真的值吗？         好在，有压力就有动力，渡人先要渡己。         早在2001年，当我刚刚上任西安唐电信培训经理不到一年的时间里，迫于领导对培训成果的要求，创造性的建立了三级三度的员工培训体系，解决了培训成果的柯氏三级成果（个人行为落地）问题。

真的是这样吗？培训真的不可能有落地成果吗？更多是不知道培训该怎样落地。《培训培训项目的设计与实践》，并不是空穴来风或者主观臆断的产物，而是基于“培训成果落地助产一哥”陈恭华老师20多年的教学实践和18600多个培训落地成果而成。 所谓“会者不难，难者不会”。在《培训培训项目的设计与实践》这本书中，陈老师会告诉你培训落地的具体操作方法。书中涉及39个培训落地真实案例，更有49个培训落地的实用工具。通过这些“干货”，你一定可以解决培训落地难的问题，快速成为一位培训管理的**的。西安时代光华教育发展有限公司致力于提供培训 ，有需求可以来电咨询！

追求培训落地成果，在我主持企业培训工作时，是一种工作压力，现在更是一种生存压力。我是一个热爱培训行业，并以此为生计、为事业的人。如果培训不能给企业带来落地的成果，那培训的意义在哪里？这是关于培训存亡的问题！         说实话，在这个问题上，我也曾对培训产生过巨的怀疑。         培训真的有用吗？把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上，这样做真的好吗？真的值吗？追求培训落地成果，在我主持企业培训工作时，是一种工作压力，现在更是一种生存压力。我是一个热爱培训行业，并以此为生计、为事业的人。如果培训不能给企业带来落地的成果，那培训的意义在哪里？这是关于培训存亡的问题！         说实话，在这个问题上，我也曾对培训产生过巨的怀疑。         培训真的有用吗？把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上，这样做真的好吗？真吗？培训 ，就选西安时代光华教育发展有限公司，用户的信赖之选。吉林课匠堂培训哪家好

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要特别祝贺“助产一哥”陈恭华老师此书的正式出版。 30多岁时全国各地曾创下连续讲课29天记录的他，2009年就被我们认定为有行业格局之人，终于抽出空档，给20%的精英HR和trainer奉献了一本真正的培训管理干货，一本能真正解决企业老总关心的培训落地的实操工具书。      其次，我们在与陈老师协同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永远保持着出色的职业操守、工作状态及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我们十分钦佩。当有的人还在数着的培训天数时，陈老师早已投入到培训项目化运作之中，让企业培训真正得以落地。福建跨部门沟通培训

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