幼儿园课程实施

音乐基本素养课程中包含着一些与专业音乐教育中的视唱练耳、基本乐理与和声基础课程相关的内容。由于社会音乐教育的对象和目标都不同于专业音乐教育，所以在教学的过程中不能完全照搬专业音乐院校的做法。音乐素养课程针对6—10岁儿童的心理特点，以“寓教于乐”为宗旨，科学梳理各类器乐初级教学所需乐理知识点，以卡通动漫形式轻松带入。音乐基本素养课程由教学经验丰富的大学音乐教师和音乐教师编纂，采用分等级，分课程式的编写体系，共分为两大课程，其中包括24节乐理与视唱练耳课程，24节音乐欣赏课程（其中音乐欣赏课程包括12节钢琴名曲欣赏+12节古典音乐欣赏）。如果想详细了解我们的课程优势，请点击导航栏  “音乐课程”。儿童音乐素养课结合孩子们认知事物的特点与习惯，引导他们用身体去感受音乐。幼儿园课程实施

音乐素养是学习音乐的综合素质教育，它是一门单独的专业学科，是音乐基础课，必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础。音乐素养也是我国各艺术院校、师范院校音乐系各专业的入学必考科目和入校后的必修科目。同时也是目前器乐考级必须配套的音乐理论基础。是培养孩子全方面音乐素质提高的一门重要学科。如果孩子具备了音乐素养，在学习器乐、声乐的过程中可以自我纠错，自我改正，并且能自我欣赏，真正的收到音乐的洗礼和熏陶。把目光放远，当孩子长大如果由于学业繁忙暂停了器乐的学习，具备音乐素养的孩子不算白学，因为有理论知识的强力支撑，会搭建出自信和动力，重新拾起自己曾经学习的器乐也必然成为可能。如果想详细了解我们的课程优势，请点击导航栏  “音乐课程”。四川幼儿园课程实施麦丽宝宝音乐素养课程优点：内容趣味生动。

音乐素养课程通过哪几个方式来体现呢？一、听歌：很多人都能音乐，但未必每个人都懂音乐。懂音乐素养的人都有一副好耳朵，日常生活中听到鸣笛声和门铃，都能知道是哪个音。所以听是音乐素养的首体现，音乐可以促进大脑发育，音乐可以促进脑皮层信息化的整理。我们通过学习、聆听音乐，能够听到各个国家、民族的不同音乐风格，能够通过音乐感知不同的民族文化。平时多听一点不同的音乐，培养音乐素养。二、歌唱：唱是较直接的也是较方便让所有人能够很直接地表达音乐的一种方式。懂得音乐素养，才能更清楚地表达音乐，包括高低音和节奏，唱出来的感觉是圆满的是成熟的。所以多去练习唱歌，在练习中更加熟悉音乐，让音乐素养课程帮助我们能唱出准确动听的歌曲。如果想详细了解我们的课程优势，请点击导航栏  “音乐课程”。

幼儿园课程融合于一日生活之中，幼儿园的教育对象是3岁以上的学龄前幼儿，处于这一阶段的幼儿正开始学习自理，学习养成良好的生活、卫生习惯，学习自己照顾自己。但是，他们还不能脱离成人的照顾，特别是小班的孩子，在生活上更需要依赖于成人。因此，幼儿在园的进餐、盟洗、午睡等等都成为幼儿教师工作的重要部分，幼儿的保育成为幼儿园课程重要的组成部分。幼儿在园所进行的各种活动都包含课程的目标和内容，幼儿园课程融合在一日生活的各种活动与环节之中，包括集体活动、小组活动、自选活动、转换过渡与收拾整理、进餐、盟洗、午睡以及入(离)园等。如果想详细了解我们的课程优势，请点击导航栏  “音乐课程”。麦丽宝宝音乐素养课程优点：齐全的配套学具。

音乐素养课学习的重点：加强音乐理论的教学。授人以鱼，不如授人以渔。任何事情、任何工作，要想做得好，就必须把理论和实践结合起来。脱离实践的理论，是行不通的；但是，课堂教学工作如果没有正确的理论作指导，认识就会停滞，工作就会被动或陷于盲目性。理论是指导实践的一把钥匙，掌握好理论知识，有利于准确地把握事物，对事物的认知要从本质上理解学习，从而提高到一个较高的层次。要学好音乐，音乐理论就是打开音乐之门的钥匙，要重视并要求学生学习好音乐理论知识就是这个道理。授课中，往往忽视了音乐理论知识的学习，这是音乐教学的一个致命不足。所以，让学生更深意义地理解并学习音乐，音乐理论教学首当其冲。如果学生对音乐的理解只限于在日常生活中唱歌、跳舞，弹奏音符，这是不够的，要从理论的基础上去学习，创造、发展音乐，挖掘音乐的真理与魅力，使其养成终身学习的能力。如果想详细了解我们的课程优势，请点击导航栏  “音乐课程”。音乐基本素养课程中包含着一些与专业音乐教育中的视唱练耳、基本乐理与和声基础课程相关的内容。杭州幼儿园课程计划

麦丽宝宝音乐素养课程优点：内容丰富不偏颇。幼儿园课程实施

音乐素养课程是针对5—8岁小朋友研发的，以学习音乐基础知识、提升音乐素养为目的，兼具音乐互动和音乐欣赏的多媒体互动音乐素养课程。课程摆脱了传统的音乐理论教学模式，结合了三大教学法，以奥尔夫音乐理论为基础，借鉴了达尔克罗兹、柯达伊等国外先进音乐教育理论，多方面的系统性学习，通过歌唱、律动、舞蹈、游戏等形式进行引导式、互动式学习，培养小朋友全方面的音乐能力，使之达到中心音乐学院初级考级水平，为乐器、声乐学习及考级奠定扎实的基础。如果想详细了解我们的课程优势，请点击导航栏  “音乐课程”。幼儿园课程实施

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