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日语课程可以为学生打开一个直接认识和了解日本以及世界的窗口。义务教育阶段日语课程的任务是激发和培养学生学习日语的兴趣，使他们树立自信心，形成有效的学习策略，在日语特训社学习日语，通过小班系统教学，实际演练，综合培养，让学员能够充分get日语的各项技能！日语特训社提供各类型轻学习资源和辅助功能，还有轻学习，词义语法辨析、新闻选读、台词配音、日本文化、生活小知识等各种资源。可以逐步掌握日语知识和技能，初步学会运用日语交际。上海0基础日语课程视频日语课程的学习只有长期的坚持，不断地积累才能够使日语水平有所提高。

日语课程以及学习日语的方法：日语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大。其较大的发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般只是首尾有升降起伏，没有英语那么大的升降变化，这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名，其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。因此，练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且，绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。日语特训社的2V3课程小班系统教学、培养综合日语能力，还有高级配置：3人班精致化服务，无限回看巩固效果。

选择日语课程要看下面几点：课程模式、教学方式：课程时间，半个小时以内比较好，精力会比较集中，这也是国家设定一节课45min的原因。语言的本质是交流，老师教学较好是融入到场景，包括当地的文化习俗，生活习惯等，我们理解起来也是比较快的。日语特训社，是以真人形式的1V1口语特训、2V3小班系统教学、知识点分类精讲公开课以及视频套课学习为主体，并提供各类型轻学习资源和辅助功能的日语学习平台。老师辅导的及时性：有的机构老师是一对多的形式，回复和解答比较慢，问题发过去可能隔几个小时回复，对我们学习的进度是不利的。一般的课程都是有试听课的：可以自己亲身感受下，试试自己是否喜欢这种学习模式。日语特训社有2V3小班系统教学，由2名老师对3名学生进行集中教学的日语精品小班课程。通过小班系统教学，实际演练，综合培养，让学员能够充分get日语的各项技能！要在日语课程中始终贯穿素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

日语特训社：在app中，2v3课程主要是小班课程，2个老师对应3个学生，一个老师主要讲课，另一个老师，做记录。通过直播实时音视频的形式进行上课，学生可以自由回答老师上课提问的问题，可以使学生在上课的同时，口语能力也得到提升。公开课主要是直播课程，学生可以进入直播间中听老师讲课。老师讲课，学生只能通过发文字的形式进行讨论，直播课一般是公开课程。视频课程，主要是平台上传的课程，主要将一些基础知识，课程知识点比较简单。使用户学到基础的东西。日考一番屋配备海量题库资源，包含考研日语、日语能力考JLPT等历年真题、模拟题、特有的考点题库。上海0基础日语课程视频

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日语课程的教学安排有什么讲究？应该如何进行安排？日语特训社视频课程的教学安排：初级上：56h（24课・4讲/课・共96讲；35min/讲），初级下：56h（24课・4讲/课・共96讲；35min/讲），中级上：56h（16课・6讲/课・共96讲；35min/讲），中级下：56h（16课・6讲/课・共96讲；35min/讲），高级上：64h（12课・8讲/课・共96讲；40min/讲）。一般来说，通过这些教学能达到的教学效果是：初级：≈N4、日常运用，中级：≈N3/N2、流利运用，高级：≈N2/N1、日语达人·商务人士。广东在线日语课程教程

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