心灵之约爱在延伸--六盘水市兴华中学组织开学春节假期学生家访活动——家访，是一场美丽的教育行走。家访，是三尺讲台外的另一片天空。家访，是每一位教师的“必修课”。家访，推开的不*是一扇扇家门，更是打开了一扇扇心门。深深的爱，在家访路上延伸和传递……家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。为了高效做好家校共育，凝聚教育合力，形成学校、家庭、社会三位一体的教育机制，六盘水市兴华中学组织开展春节假期学生家访活，根据学校统一要求，在校领导的示范带领下，全体教师积极响应学校号召，走下三尺讲台，利用春节假期通过电话交流、网络联系、教师家访等不同形式。走进学生家、学生心里，与家长、学生真诚沟通，用心交流，在寒冷的日子给他们送去一份暖心的祝福。校训——崇 礼；求 实；勤 奋；创 新。钟山区普通高中教育官网
高二数学学习方法：☆必须认识到数学学习的特殊性。数学学习不像语文，你看一篇文章，记住了其中很精彩的一句话，下次你写作文，你就用上了；不像英语学习，你记住了一个单词，下次考到了，你会了。数学学习不一样，例如，立体几何中，你记住了空间位置的几种情况，但是题目出来了，发现看不出来，还是答不对；导数里面，记住了导函数大于零，原函数递增，但是函数里面带了一个参数，不等式不会解了，记住等于白记住。所以，数学学习是一个长期并且连续的思维过程，必须做好这个心理准备，勇于承受一段时间内的“没有回报”，量变有了，质变是一个必然的结果！研究一下你的学习状态，有没有自欺欺人？！这是一个学生数学学不好的主要原因！你可能会反驳了，我怎么会自欺欺人呢？其实，欺骗自己比欺骗别人更容易。纳雍私立高中教育官网长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
刚刚踏入高中学习生活的学生，如何能够平稳地度过高一这个“过渡期”，尽快融入并适应高中的学习生活呢？这需要我们在高一必须要养成好的学习习惯，掌握一定的学习方法。一方面，学会自主学习。较之初中阶段，因高一学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，所以不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。另一方面，寻找适合学习方法。初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
名师引航打造高效团队|聚焦课堂提高教学质量——教师课堂教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开名师的带领作用。为了促进学校教师能力的提高，使教师的教学素养与业务水平得到更大的提升，从而加速学校师资队伍的建设和发展。2022年10月26日，六盘水市兴华中学邀请了高级数学教师、数学教研组长刘勃老师到校指导开展教研活动，并为师生们上了一堂“数学示范课”。在听评课中刘老师非常认真，听了学校老师的课堂教学后，从教学设计、教学目标、教学过程、课堂组织、教学效果等多个环节进行了点评，在肯定优点的同时，也忠肯地指出存在的不足，并就如何改进进行了详细指导。刘老师还重点从关注新课程理念和新课程标准的研读等方面提出了宝贵的意见和建议。特别要求教师们在今后的教学工作中多研读新课程标准以及新高考考纲，重点培养学生的素养能力、思辨能力，努力提高教学能力，促进学生更好更快成长。在“数学示范课”上，他准备充分，教学中布置问题由简入难、循序渐进，让学生们在学习中动手动脑，上讲台做练习，其他同学帮助查缺补漏、纠错拔高，共同进步。不管理想多么美好，总得扎根在现实的士壤里。
高考能否取得成功，七分靠实力，三分靠状态。考生和家长担心的问题是，由于压力过大，导致考试发挥失常。其实，在考试面前产生焦虑情绪是十分自然的事，几乎每个人会有这种感受，这恰恰说明我们对考试予以了充分的重视。这种因重视而产生的焦虑，会督促我们认真准备，有助于获得更好的成绩。因此，适度焦虑对考试有益；而过度焦虑则需要及时调试。我们可以通过一个直观的方式来判断焦虑水平是否得当——看焦虑情绪给自己的学习和生活带来了什么样的影响？是积极的多一些？还是消极的多一些？如果焦虑让自己精力集中、发挥更好，那么你不必担心偶尔出现的考试焦虑情绪，以平常心态，接纳它就好；如果焦虑让自己心烦意乱、发挥受阻，那么你需要用到下面的“放松心态急救包”，运用科学方式，调试焦虑水平。您现在的选择，成就明日的栋梁之才！钟山区普通高中教育官网
兴华学子以澎湃的热情与活力，迎着烈日骄阳，迈向未来的热烈与美好！钟山区普通高中教育官网
六盘水市兴华中学高二年级中心家访活动——历史2班黄海涛,此次家访主要目的是谈论到该学生在校的学习情况,4月份总分与名次的变动情况,发现偏科现象严重。家长表示,在家玩电子产品时间较多,学习时间较少,希望老师多加管教,一起协作解决此现象。历史4班黄蓉,该学生在校期间性格开朗,尊敬师长,团结同学,课外也积极参加各项活动,均能获得一些较好的名次。但在学习方面认真程度欠缺,学习方法应适当改变。父母管理较为开明,尊重孩子想法,经常站在朋友的角度上与孩子沟通交流。家长表示,该学生身体经常有不适现象,并且已到医院进行zhi疗,目前身体也有好转,但该学生因此产生厌学心理。通过本次家访,该学生的心理得到较好调整,决定带着积极的心态返校继续学习,也达到了此次家访的目的。钟山区普通高中教育官网
