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公立和私立实验班、平行班区别？1. 教学风格：实验班的老师，资历深厚，有自己独到的教法和管理经验，善于引导优生自己思考和解决问题。进度拉得较快，需要成绩优异的学生才能赶得上。2. 学习氛围：实验班的优生很多，正向风气很好，大家都在努力拼学习，所以氛围很浓。好的学习氛围让学生们“被学习推着走”，这种风气是平行班班达不到的。但实验班的孩子会相对缺少活力一些，有些甚至比较敏感。3. 平行班 教学风格：平行班也有很多好老师，但是由于生源的整齐程度不如实验班，老师要照顾到中等生和差生，所以在讲课方面会讲得慢一些，细一些，这对于中等生和基础较差的孩子而言是比较合适的。但相应的，如果优生在平行班，则会被这种“慢进度”潜移默化地缩小应有的成长空间。 4.学习氛围：平行班的孩子虽说学生成绩比实验班的要弱一些，但孩子们个性鲜明，也要活跃一些，所以在平行班上的学习压力不大，基本不会压抑，心理素质和承压能力也会好一些，有利于身心成长。 高中学习衍生出你的价值观。六枝特区好高中服务热线

高中是每个学生生涯发展过程中的重要阶段，也是一个学习大量知识的过程。随着社会专业化的不断发展，对高中生的要求不断提高，许多基础学科知识已跟不上社会发展的需求。因此，生涯规划对高中生来说就俞发重要。但想要做好生涯规划并不是一件容易的事情，下面的三个方法可以让我们从基础开始，更好的落实生涯规划行动。首先，自我剖析，深入了解自我剖析既是从自身的学习能力、兴趣特长、未来理想等方面客观的认识自己，知道自己是什么样的人，明确未来想成为什么样的人。高中生的生涯规划，能够综合、客观的自我剖析和评价。但要注意的是，人的兴趣、情感、喜好等会随着时间推移而发生变化，尤其是处于心里转型期的高中生。所以，在增强学生的主观认识后，要再借鉴其父母、老师、朋友的客观评价进行分析，对提高高中生的自我认知是一个很好的方法。其次，课程学习，规划实践要加强生涯规划的效果，课程学习是必不可少的。课程学习不仅提升理论知识，还可以促进学生之间的交流，互相之间取长补短，能够完善学生对生涯规划的认知。线下课程可由老师或家长带领学生参加，引导学生积极探索生涯规划理论知识。当然，在互联网全覆盖的时代，线上的课程也非常推荐。织金私立高中服务热线高中毕业生可参加普通高等学校招生全国统一考试。

对高中生智力发展的要求。智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力，这就要求高中学生智力方面有相应发展。（1）在观察事物时，要更富目的性，会更加综合和深刻，能区别出主要的和次要的，必然和偶然的现象；不仅要有静态的观察，还要有动态的观察；不仅有定性的研究，还要有定量的分析。（2）要求记忆以逻辑识记为本，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。（3）运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要思考问题，研究问题。（4）想象力要较大发展。把抽象问题具体化，形象化，如从平面几何到高中立体几何的学习，就需要发展空间想象力。高中一要发展观察力。观察是掌握知识，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。聪明，即耳聪目明，接听力强，视力强，实指观察力强，掌握科学的观察方法，要明确的目的和周密的计划山、灵活应用各种观察法，如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。二提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的，在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在容易遗忘的那几天里巩固复习。

初中语文与高中语文的区别：１、选文上的区别：选入语文教材的作品在广度和深度上有很大区别。初中语文的选文较简短，到高中不仅长度加长，深度也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来解读，因此不能再以初中的标准来要求自己，须在个性化体验、感悟和审美上加强，因为高中生接近成年，应具备这种能力和修养。２、文言文的区别：初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文，而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。３、作文的区别：中考作文一般只要求不少于五六百字，而高考作文要求在８００字以上，每少于５０个字就要扣２分，从中明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的区别。据了解，现在高考中常出现犯思维幼稚病的作文，因此高中生必须学会观察生活，学会思考，学会成长，对文学作品要有自己的感悟和扬弃。要解决的问题:学习方式的转变：针对高中语文量大面广深度更深，要寻找学习某一篇、某一类作品、作文的规律，学会反思，掌握学习方法，要不然高中学习就难以应付。高中学习能够支撑起你的世界观。

上高中以后，现在越来越多的孩子开始自己向家长提出要去补习班的要求，原因大都是“成绩一样好的同学都去了，我不去的话感觉我会被拉下来”，究竟应该应该选补习班，怎么选，这是一个很关键的问题，关键在这个问题没得回头，选错了就是失败。下面是一些老师给出的建议：1.学校老师认为：不建议成绩好的学生去补习，因为补习班通常会超纲，超纲(同时面向考试)的补习对学生意义不大。学生分层级进行教学对好成绩的学生会很有帮助。我赞成这个看法。2.其实从不难看出，现在出现在的公立学校的教学水平其实是相当高的，这次家长会分了多个科目，每个科目有一位老师介绍本科的学习要领，水平都相当高。很多家长或者培训机构觉得可以挑战这些老师的策略，其实这是不对的，一个老师，能在比较大的公立学校任职，本身就是一种自己实力的证明。3.要根据孩子自己的意愿和性格特征来选择要不要去补习班，去哪个补习班，如果孩子想去而且需要去，你却不给他去或者是由于强迫参加补习班孩子有了逆反心理，不想学习，这两种情况都不是我们见到的。所以去上补习班之前一定要和孩子做好沟通。选择补习班一定要谨慎，希望每位家长都能为孩子挑选到合适的自己孩子的补习班。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。钟山区高中联系方式

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写给即将高考的你！高考前要有目标意识和计划意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前z重要的是找出实现未来目标的目标差；计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。高三模拟考试时间表7-9月，学校做学期分析，制定合理计划，进行一轮复习。10月末11月初，期中考试，大部分学校开始总结性复习。次年1月初，期末考试。次年1月中旬-2月末，寒假。次年3月初，一模考试，整体开始第二轮复习。次年4月初，二模考试。开始第三轮复习次年5月初，三模考试，重点专项复习，查缺补漏。次年5月下旬，四模考试。次年6月7、8日，高考，各校大型招生咨询会。次年下旬，四模考试。次年6月7、8日，高考，各校大型招生咨询会。六枝特区好高中服务热线

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