突出绿地的功能实效性。校园作为学生学习、生活的场所,特定的因素和使用主体决定了环境的基本特点。作为总体环境的一部分,校园休闲绿地除满足基本要求之外,其功能的实效性值得关注。通过分析不难看出,一般来说校园内的休闲绿地不会承担诸如大型、观光、儿童活动等功能,学生对其要求无外乎能够满足举行以班级为单位的小型聚会、小型活动、交流、读书、休憩等。因此,在平面布局设计上就注重分析这些因素,立足实际,以学生为本,创造出不同要求的多样空间,真正达到美观、实用,如食堂旁游园设计、教学楼前的广场设计等。校园景观绿地突出环境力“有意无景,形同说教;有景无意,格调不高”,对于校园环境来说,寓教于景、环境育人显得更为重要。中国古典园林非常讲究意境美,现代社会也公认园林是艺术与科学的结合,设计常追求“神仪在心,意在笔先”和“情因景生,景为情造”。校园是育人的地方,具有特定的场所精神,而景观元素正是表达这种积极向上、富有朝气和带有启迪性环境氛围的素材,创造人文与自然相结合的环境是校园休闲绿地设计的目标。前面曾经提到过,校园休闲绿地平面构图常采用方和圆的组合。景色因我而美--大景景观设计。滨州别墅花园设计实景图
农村整体的生活水平和经济条件与城市相比,仍有很大的差距。这就要求乡村景观设计应当注重与体现乡村经济的发展,对其绿化植物的选择应多以实用性的瓜果蔬菜为主,欣赏性的花木为辅,建设能够创造经济效益和美化空间的双重功效的经济庭院。所以在对乡村庭院景观进行设计时,要充分考虑到这种细节性的需求,不能让设计作品做得华而不实。2.满足可持续发展的需求广场景观设计公司认为,可持续发展反映的是复合系统的运用状态和总体趋势,就乡村庭院景观设计来说,主要是从其自然层面来定义的,即"生态持续性",它旨在说明自然资源与开发利用程度间的平衡,保持和加强环境系统的生产和更新能力,寻求一种比较好的生态系统,以支持庭院生态的完整性和人们生存环境得以持续。乡村庭院虽然和城市的庭园相比有着更多的生态更新空间,但在很多情况下,这种更新是盲目的,是以严重的资源浪费为前提的,应该阻止这种现象肆无忌惮地发展,这种浪费的总和对于中国的整体资源来说是很严重的损失。景观设计师在对乡村庭院景观进行设计时,要充分考虑资源的循环利用和再利用。酒店花园设计公司哪家好大景景观--美景从眼入,身心好舒服。
园林小品是园林景观环境不可缺少的要素之一,它与建筑、山水、植物等共同构筑完整的园林景观,体现园林环境的性格和品质。现代园林小品包括的内容十分,现就几个典型的装饰性园林小品探讨一下:1、廊架通廊和花架统称廊架,它是园林中联系或分割空间的重要手段。通过高低。长短,开合的处理。把景区进行大小、明暗、起伏、对比的转换。做到敞开通透,隔而不断,层次丰富。形成各种特色景区。同时廓架还具有组织串联游览线路。遮风避雨,供人体憩等实用功能。疏朗、开敞、空透、灵动、是现今廊架的设计时尚,新型材料的不断涌现使这一时尚得以淋漓尽致地发挥。廊架跨度一般为~3米。常做到十几跨甚至数十跨,配合园路,将各景区景点以“线”联成有机整体,廊架选址随意,却造景无限,“或蟠山腰,或穷水际,通花渡整。蜿蜒无尽”。在结构形式上。廊架以架空为多,考虑到雨雪天绿地中游人轻少,廊架避风避雨的功能在减弱,而观常性越发被重视、更强调仰视。俯视以及远观,近观的效果。一些廊架造型细腻,干脆不用植物,让人欣赏其人工美,表现出灵活的自由度。景观小品廊架2、景墙园林景墙的主要功能是造景,其精巧的造型点缀着园林。平面上景墙多呈线形分布。
引用:下沉式广场(Sunkenplaza)是城市休闲广场的一种设计手法,下沉式广场是孕育于主广场(休闲广场)中的子广场。景观植物在下沉广场中不可或缺的要素,因为下沉广场就像是一个“坑”,这个特殊性让植物的选择受到限制,下沉广场需要足够的活动空间,也有较多的遮挡物,这就让植物生长所必需的阳光受限,另外还受到水源供给、土壤成分的影响,这就决定了可供选择的植物就主要以亚热带植物为宜,这类植物生命力顽强。另外,还需要根据建筑物的结构,设置不同的植物生长区域,比如垂悬生长区、水体绿化区,同时考虑艺术感和立体感。公共设施和照明在景观设计时要做到科学合理又兼顾美学理念,让长椅、餐桌、垃圾桶、指示标识展现出具有独特魅力的形象,与下沉式广场融合在一起,灯光照明方面,下沉式广场的设计理念与普通广场照明类似,体现出生态理念,与自然光线尽可能一致。灯光照明能起到弥补下沉式广场空间限制的不足,亮化广场环境,美化装饰广场的景观魅力。景观照明设计应当考虑功能、色彩、形态,避免光污染和能源浪费,又要与地面铺装、道路结合实现引导作用,构筑和谐的空间。下沉广场是一个整体的空间,人和景物必然会形成互动。缔造和谐大景观,开创盛世新气象。
景观设计思路之河道生态治理对于河道生态治理,首先应当确立总体目标:一是规划设计要兼顾整体环境,利用现有的自然条件,在此基础上追求环境和社会的和谐统一;二是景观设计优先的同时,兼顾共享、防洪、休闲等功能需求;三是充分体现地域文化特色,打造良好的河道景观。景观设计的构思主要从生态发展、以人为本、多样统一入手。生态发展:体现河流的自然形态,保护河流的自然要素,河道景观设计可运用曲流、浅滩、深潭、河漫滩等手段,使城市河流重归“近自然”状态,满足生物的生存需要,适宜生物生息、繁衍。让河道景观要有生气,在生态基础之上、在天然环境中,让河流维持生命的生物的种类和个体数量,使得动物和微生物无不藉水泽和树林等生长和繁殖。以人为本:考虑人文主义中“人与生俱来的亲水特性”,提供更多位置能直接欣赏水景、接近水面,满足人们对水边散步、游戏等的要求。河流具有较好的景观,符合人们的审美要求,从而具备可供观赏的性能。对于河流,从视觉景观形象出发,考虑其视觉景观上的审美要求,在河流空间中形成有一定观赏价值的景观物,同时整个河道景观空间的构成也要满足人的整体视觉观赏需要,从而形成一个赏心悦目的景观环境。只需大景一点,风光即无限。张店院子设计
传承景观文化,开拓大景魅力。滨州别墅花园设计实景图
未来演练场:儿童乐园的景观设计之道小孩子们需要什么?那么,我们的儿童乐园景观设计就应该给他们什么。他们要感受自然、空气、阳光、绿色的大地,所以,景观造型要新颖,色彩鲜艳,活动设施有趣味性;景观要素要丰富多样,植物、动物和地理环境迎合少年儿童的兴趣爱好。那些鲜丽的色彩和丰富的造型,才是真正让他们从心里心快乐得飞扬起来。孩子越来越聪明,也越来越需要走向自然,孩子有自己的场地,就能够随时享受周遭的变化,记忆中将永远有自己的领域和自我的轨迹。那么,孩子们玩乐的儿童乐园中,景观设计中应该如何通过景观绿化来满足孩子们的需要呢?景观绿化要人性化。孩子们在游玩嬉戏的同时,是面向自然的,是开放式的,他们在绿地中进行活动、交流和休闲,需要能感受到园林绿化创造出的充满生活气息、贴近自然的优良环境氛围。植物的选择和配植都要适合儿童的尺度和心理。在密林中,创造逼真的森林景观,搭建森林小屋、游憩设施,满足少年儿童的好奇心;在草地上,少种乔木和灌木,创造一个开敞性娱乐空间。第二景观绿化应要具备生态效应。可以利用植物材料作为游戏设施、景观小品、铺装、坐凳等的背景,创造立体化绿化景观模式,如游戏场内应布置一定的遮荫区。滨州别墅花园设计实景图