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全封闭、全程跟踪式、严而有格、人文化的管理全封闭全天候立体化全员管理，实行轮流值班，除节假日外，未经准假，学生不许外出。班主任以及管理人员与学生同吃同住，确保学生睡眠时间，全力冲刺学习。精心选取有经验的班主任管理班级事务：负责学生的学习、思想、心理、纪律、卫生、生活，等工作，像亲人般关心学生的身心健康和学习进步。教学区内严禁使用手机，学生入学后，严格遵守学校有关手机的管理规定。六条高压线：严禁打架、严禁谈恋爱、严禁上网、严禁夜不归宿、严禁*****、严禁考试***。违反其中任何一条，将被学校劝退或开除。请假制度;学生有事请假，须填写请假条并经三方同意(班主任、政教处、家长)、门卫审核登记后方可请假出校门，回校后需销假。正常休假日学生回家或留校需登记并报政教处：回家的学生到家后用家中电话向班主任报平安;留校的学生离校购物时须在学校规定的时间内返校。淮安哪个高考复读排名。高新区今年高考复读收费

高三家长必读：放下身价 和孩子做伴

很多高三家长因没办法跟孩子沟通而苦恼，家长们在心里替孩子着急却又不知道能替孩子做点什么。高三阶段，父母要做的就是放下身价，和孩子做个伴儿吧。所谓伴儿，就是伙伴、朋友。一些家长虽然嘴上说和孩子做朋友，但实际执行起来就走了样儿。有的家长在和孩子交流的时候，还会不自觉地带着家长的威严，用命令的口气对孩子提出要求。当孩子遇到难以解决的问题(如情感、人际关系)的时候而向父母倾诉时，有些家长仍会不假思索、不由分说地教育孩子要把精力放在学业上。这样的表现无疑会拉远孩子和父母的距离。和孩子做个伴儿很简单。父母爱孩子，就应该放下身段，走进孩子的情感世界去真正了解他们，并把自己当作孩子的伙伴，感受他们的喜怒哀乐。和孩子平等相处，以诚相待，才能让孩子感受到父母身上的亲切感、信赖感。家长还要放下身价，跟孩子共同成长。当孩子向你说些什么的时候，千万不要不假思索地就否定孩子的观点和想法。高三学生已经成人，他们的知识面日渐丰富、思维越来越开阔，人生观和价值观也更加成熟。他们的一些观点、做法往往更符合时代特征。所以，家长要把他们真正当作大人来看，和他们进行平等的对话，一起进步、共同成长。 江苏哪个高考复读文科吴江区今年高考复读排名。

每年高考都会吸引社会上很多人的目光。很多同学因为高考走上了人生的dianfeng，也有很多同学只能在高考中默默后悔，甚至有些学习不好的同学只能走复读的道路。   随着高考正式接近尾声，有的同学考上了心仪的大学，有的同学高考失利！大部分没考上的同学都选择了复读，但没那么简单。选择复读的压力相对比以前更多。如何在高三这一年完成逆袭，考上自己喜欢的大学？下面我们来看看高考复读生日的每日日程安排。   Pusi高考复读的教师帮助三年级学生复读，以制定适合他们的学习计划:   早上6:00-8:00:一天的计划在于早上。对于一般人来说，疲劳已经消除，头脑清晰，体力充沛，正是学习的黄金时间。可以安排对课程的quanmian复习。   上午8:00-9:00:根据实验结果，此时人的耐力处于良好状态，是接受各种“考验”的好时机。你可以安排难的内容。

高复生心理健康很重要，我们学校一直来重视学生心理健康的教育学校专职心理咨询老师为学生保驾护航，进行心理疏导，指导学生保持比较好状态。我们的班主任大多学习过心理学，他们会根据学生在高复一年里的不同阶段，有针对性的对学生进行心理疏导，帮助学生提高自我调适心理的能力。学校会不定期邀请心理**来校给同学们开展心理健康讲座。班主任会不定时跟学生交流思想，及时把握学生的思想动态，并及时反馈给家长，让家长随时了解学生的学习、思想、生活等情况。常熟哪个高考复读排名。

3、分层教学、确保尖子生的羊作用何谓尖子生?尖子生是指320分以上复读的学生，这一类学生往往是高考发挥不理想，或者是其它一些特殊原因，我校针对尖子生的培养，把其作为了学校发展的一种策略。开设尖子生提优班，把一些中等爆发出来的好生，混编成特色班，派出特色班课表，积极地进行拔尖提优，定期召开家长会，邀请**给他们会诊，真正地将其潜力挖掘出来，为学校发展奠定坚实的基础，我校名师团队，曾带出一批又一批学生，他们被东南大学南京大学等名校录取。4：针对所有学生，进行科学化、序列化训练我校的老师，都是高复班中的老把式，经过多年的摸索，我校对高复学生实行的是“抓起始、养习惯、长坚持”的策略，这一套体系，我们有着完整的实施方案。学校管理层不断进行积累、总结，经过一年又一年的探索，实践，摸索出了一套高效的模式，获得了优异的教学成果。高复之路，是学子实现大学理想之路;是家长实现家庭幸福之路;是社会实现和谐之路。把孩子交给我们，我们将竭尽全力，用前列的师资，规范的管理，为孩子的未来，承担起自己应有的责任。走进亚瑟复读学校，我们会用自己的心，呵护你，替每个高复学生谋划理想的未来。昆山哪个高考复读排名。南京哪个高考复读有哪些

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第五，结构图。学了一定程度，就已经知道课本的内容了。这个时候，我不妨画一张思维导图。 画出这门课的知识点。知识不是孤立存在的。它就像一棵树，有树干、树枝和树叶。从**知识点开始画，逐渐向外延伸。不用画得太仔细就能画出画框 第六，讲知识。把知识点的图片挂在墙上，跟着书，像老师一样再讲一遍。哪里磕磕绊绊，拿出课本一探究竟。如果diyi遍可能会磕磕碰碰，试着讲dier遍第三遍，你会发现学习的知识是连贯的，知识点也越来越清晰。 第七，学习热点。 文科生需要关心时事***，总结热点知识。热点不是孤立存在的，一定和课本上的知识有联系。不要刻意去研究热点，比如每天看书，看报，看新闻。有些热点可以大致理解。当时我有一个同学。他在学校食堂吃饭。每天吃完饭，他就带着饭盒来到校报专栏。饭后，他浏览了五六份报纸。 那时候我每天都是边吃饭边打开电视看新闻，边吃饭边看新闻联播。我关心家庭事务、国家事务和世界事务。高新区今年高考复读收费

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