龙南计算机专业职业学校优势

计算机网络技术是普通高等学校专科专业，属于计算机类专业。本专业培养德、智、体、美多方面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力，从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术型技能人才。计算机网络技术培养的目标：本专业培养德、智、体、美多方面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和 Web 应用开发能力，从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。计算机网络技术实现资源的全方面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息。龙南计算机专业职业学校优势

计算机网络技术——多媒体：“粉笔＋黑板”利用多媒体计算机可以创设理想的教学环境，计算机技术把文字、图形、图像、声音、动画和视频相结合，使信息更加生动、形象、有趣。多媒体计算机作为教学媒体的一种，它改变了“粉笔＋黑板”的传统教学模式，使得教学更加多样化。在多媒体教室中配备有视频展示台、投影仪、音箱、话筒、计算机等教学设备，采用集文本、图形、图像、声音、动画、视频于一体的多媒体教学方式，能够实现图文转换、声文并茂，甚至能过模拟现实环境，使得教学更加真实、有代入感。使一些在传统教育手段上难以表达的内容和难实现的手法，能够通过计算机形象、生动、直观的表达。在教学过程中运用计算机制作课件就想当于传统教学中的“粉笔＋黑板”，在课件中插入视频、音乐、图画使得知识更加有趣，相比于传统教学学生能更容易听进去;教学课件还可以长期保存，将课件也能发给学生，能帮助他们提前预习和课下复习;教学课件更是方便了学生记笔记，让他们能专心听讲，不用为了记不完笔记而烦恼。安远计算机专业学院好处计算机网络极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。

计算机网络工程：能够根据企业需求为企业完成网络设计、组建，完成网络设备的选购、安装和配置，完成服务器的选购和配置等。掌握网络设计、组建的方法;掌握网络设备的选购、安装和配置方法;掌握服务器的配置和选购方法。包括计算机网络产品的销售、安装、维护与用户培训工作。熟练掌握各种网络设备的性能特征；掌握市场营销的策略。能够对企业网络进行安全性分析和设计，并能熟练的解决网络安全事件。掌握企业网络安全性分析方法，掌握常见网络安全事件解决方法。

计算机网络技术成为教育教学事业发展的必然趋势：在21世纪，信息技术高速发展并得到推广，现代教育教学事业需要与现代化相协调，共同进步发展，计算机网络技术在教育教学中的运用中成为必然趋势。在义务教育中，计算机网络技术在教师们的备课、上课以及研究等方面都有所介入，并随着教师们对计算机网络技术认识的不断加深和了解，建立新的教学概念。任何事情都有两面性，将计算机运用到教学中也存在着缺点，如不便教师的临场发挥;不利于教师教学基本功的多方面提高和个人特长的多方面展示;某种程度上阻塞了学生的想象空间，不利于培养学生的形象思维。但总体上利大于弊。计算机网络在很多领域都得到了应用,其中较重要的是信息管理、数据加密和电子文件等方面。

电子计算机（electroniccomputer）通称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算、逻辑计算，具有存储记忆功能，能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据。它由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。计算机被用作各种工业和消费设备的控制系统，包括简单的特定用途设备、工业设备及通用设备等。计算机的发明者约翰・冯・诺依曼。计算机是20世纪较先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从较初的科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。它是人类进入信息时代的重要标志之一。计算机网络技术快速发展，使得以计算机技术为载体的现代教育技术应用教学中，使教学发生了巨大的改变。龙南计算机专业职业学校学费多少

网络应用的多方面延伸促进了计算机网络技术的多方面发展。龙南计算机专业职业学校优势

计算机网络技术的学习方法：软件知识发展更新是很快的，像操作系统软件从1988年的DOS2.0到现在Windows2000已更新了八，九个版本。其实电脑知识的更新并不是完全的改头换面，只是在原有的功能上进行扩充改善，让电脑向智能化发展，和人更贴近，掌握了现在的软件又掌握了更新后的软件，使用到了新扩充的功能，会更了解电脑，前面已在学习电脑之前对电脑作了一些了解，该抛掉对电脑的紧张感，以轻松的心情谈论一下电脑学习方法了。传统方法，循序渐进：按刚才对电脑知识的分类一步一步从电脑基础知识开始学，学了初级学中级，然后再学电脑的其它分支。这种学习在开始时，可能见效不快，但学到后面你会感到对电脑了解更多方面，学电脑的其它软件更容易。也就是说通过知识的积累对电脑知识的理解力加强了，学到一定程度，当把电脑各方面的知识都有个了解时，会觉得电脑不过如此。龙南计算机专业职业学校优势