青桔智慧电子班牌可自定义展示班级名称、班徽、学生名单、任课教师等基础信息，还能实时显示当前课程及下节课程内容，自动同步教务系统数据或支持手动录入。此外，还能发布文字、图片、视频等多媒体的校园通知，紧急通知可一键插播。智能考勤：支持人脸识别、IC 卡或二维码等多种考勤方式，数据自动统计并推送至家长端，教师可一键导出考勤报表。家校互动：学生可通过班牌与家长视频通话，家长能通过手机端查看学生考勤、成绩和在校表现，还可通过留言功能与教师实时沟通。特色模块：集成了班级相册、荣誉榜单、德育评价等特色栏目，展现班级文化。青桔智慧电子班牌显示清晰，采用 1920×1080P 分辨率的显示屏，并搭配防眩光玻璃，强光下仍能清晰展示内容。青桔智慧电子班牌支持刷卡、刷脸等多种考勤方式，学校和家长也能及时掌握学生的在校情况。贵州电子班牌场景智能终端
青桔智慧电子班牌系统是一种集多种功能于一体的智能管理平台，主要用于校园的班级管理和信息展示等。青桔智慧电子班牌系统是以出勤管理和班级信息展示为主体，为教育行业量身设计的一款集云平台、网络数据实时通信技术、物联网技术、智能控制技术、信息发布管理技术为一体的智慧平台系统。青桔智慧电子班牌功能特点信息展示丰富，可展示班级名称、年级、班徽等基本信息，实时显示课程表、任课教师信息等。还能发布通知、新闻、调课信息等，同时支持展示班级活动照片、师生风采、班会视频等内容，展现班级文化和校园动态。考勤功能多样：支持人脸识别、刷卡等多种考勤方式，人脸识别率高，能准确对比学生身份，实现对校园进出人员电子化、自动化记录，考勤数据可自动统计并生成报表。广东电子班牌场景智能终端青桔智慧电子班牌可以课前自动展示当前课程信息，帮助学生进入学习状态，减少课前准备时间。
青桔智慧电子班牌可以优化班级管理与沟通教师，可以根据班级管理的重点和阶段需求，灵活定制电子班牌的功能模块展示顺序。比如，在临近考试期间，将考试安排、复习资料等相关模块提前展示，方便学生及时获取信息；或者在开展班级活动时，把活动介绍、参与方式等内容置于显眼位置。这种按需定制的方式有助于优化班级管理流程，同时也方便了师生之间、生生之间的信息沟通与交流。青桔智慧电子班牌可以助力班级特色发展，每个班级都有自己的优势和特色领域，通过在电子班牌上进行个性化定制，能够突出这些特色。例如，某个班级在阅读方面表现突出，就可以在班牌上设置读书分享板块，展示学生的读书心得、推荐的好书等，这样不仅可以激励班级同学继续保持阅读热情，还能向其他班级传播阅读文化，进一步推动班级在特色领域不断发展壮大。
青桔智慧电子班牌在校园教育管理中有诸多应用场景，具体如下：班级日常管理方面课程展示：实时呈现当日课程安排以及下阶段的课程计划，让学生清楚知晓每节课的科目、上课时间、授课教师等信息，方便提前做好相应准备，也有助于代课教师及时了解授课安排。考勤管理：利用人脸识别、刷卡、扫码等方式进行学生的出勤情况记录，能够迅速准确地统计出学生的到校、请假、旷课等情况，相关考勤数据可自动同步至校园管理系统，并能及时推送给班主任和家长，方便教师掌握班级出勤动态，利于后续班级管理工作开展。校园信息传播方面通知公告：校园可以通过青桔智慧电子班牌及时发布各类通知，比如校园活动通知（如运动会、文艺汇演等活动的时间、地点、参与要求等）、临时调课通知、考试安排、放假通知等，确保全校师生能获取重要信息，避免信息传达不及时造成的不便。校园新闻资讯：展示校园内的新鲜事、取得的荣誉成果（如竞赛获奖情况、校园获得的集体荣誉等），有助于营造积极向上的校园文化氛围，增强学生的集体荣誉感和归属感。青桔智慧电子班牌打破传统文化传播 “单向输出” 的模式，鼓励师生参与内容创作，成为校园文化的共建者。
如何选择合适的青桔智慧电子班牌选择的因素：功能需求方面展示功能：如果看重丰富多样的班级文化展示，像展示班级照片、学生作品、荣誉等，那就需要选择展示模块灵活且能方便自定义内容排版、支持多种多媒体格式展示的电子班牌；若对课程表展示要求准确且实时更新，要确保其能与校园教务系统良好对接，实现课程信息的自动同步。考勤功能，校园若计划使用电子班牌进行考勤，就得考虑其支持的考勤方式，比如人脸识别考勤的准确率、识别速度，IC 卡考勤的兼容性，以及考勤数据统计与导出的便捷性等，根据自身对考勤精细程度和效率的要求来选择。互动功能：要是注重家校互动，希望家长能便捷地通过班牌与学生沟通、查看学生在校情况，或者学生可方便地与教师互动反馈问题等，需要挑选有完善的家校互动、师生互动功能的电子班牌，例如视频通话功能是否稳定、留言查看回复是否方便等。青桔智慧电子班牌作为师生每天接触的高频终端，串联起 “学习、管理、沟通、文化” 等多个场景的数字化行为。湖北校园电子班牌信息管理平台
学生可通过青桔智慧电子班牌与家长在线沟通，家长端可随时查看孩子的在校表现，还能帮助孩子在线请假。贵州电子班牌场景智能终端
学生通过青桔智慧电子班牌给老师留言，反馈学习中遇到的问题、提出对教学的建议等，在这个过程中，学生需要组织语言，清晰、有条理地表达自己的想法和诉求，经过多次这样的互动，能逐渐提升与老师交流沟通的能力，让自己的表达更加准确、流畅。同学协作交流：在班级风采展示等互动环节中，学生们可能需要共同商量上传哪些照片、视频，如何撰写展示文案等，彼此之间会有大量的交流协作。这有助于锻炼他们在团队环境下清晰表达观点、倾听他人意见，并协调达成共识的能力，提升同学间的沟通协作水平。自主学习能力问题反馈与解决：当学生利用电子班牌向老师留言反馈学习上的疑惑时，老师会给予相应的解答和指导，长此以往，学生会养成主动发现问题、积极寻求帮助的习惯，并且在后续学习中，会更善于根据老师的建议去自主探索知识、解决问题，从而不断提升自主学习的能力。青桔智慧电子班牌上会展示一些学科知识拓展视频、学习资料等多媒体内容，学生可以自主选择观看、学习，在这个过程中，他们能学会根据自己的学习需求去筛选、利用这些资源，培养主动获取知识、自我提升的意识，促进自主学习能力的发展。贵州电子班牌场景智能终端
