天津智能图书馆欢迎咨询

随着当前物联网的不断发展，加强人与人、人与物之间的信息沟通和交，成为当今信息时代的一个重要标志，也使得当前社会朝着智能化、信息化的方向迈出了一大步。对此，在物联网逐步兴起的同时，智能图书馆开始逐步走入了人们的视野，并成为物联网技术应用领域思考的重点，特别是RFID通信技术（又称为无线射频识别技术），其作为物联网技术的一个重要组成部分，更是可对特定目标进行识别而被***的应用在门禁、食品安全等方面。结合传统图书馆借阅存在的问题，如何借助RFID技术提高图书馆借阅工作的效率，是智能化时代图书馆**的一个重点。声阅智慧图书馆旗下产品自助检索机向读者提供智能型的图书检索服务，提升找书的便捷性。天津智能图书馆欢迎咨询

在江苏省太仓市镇洋小学，有这样一间智能化的图书馆，占地面积570平方米，馆内有纸质图书3万多册，电子书刊2万册，所有图书都基于RFID智能芯片进行管理，依托上海声阅的互联网大数据和人工智能实现全馆自主阅读的享受体验。推开图书馆的玻璃大门，首先映入眼帘的是充满科技感的logo墙，logo墙边上有一台智能图书查询机，想要借什么书就直接在上面查询图书信息和其在馆内的位置。左边是一面新书推荐墙，墙壁上的三台数字海报屏不断播放着好书的推荐，帮助同学们更快地找到借阅图书的方向。天津智能图书馆欢迎咨询上海声阅智能科技有限公司提供图书馆电子标签加工服务。

人类社会正在经历一场以人工智能,大数据,云计算,物联网,区块链,5G等技术为**的新一轮科技和产业**,智慧城市,智慧社会,智慧国家乃至智慧地球的建设理念应运而生,并迅速发展成为一项全球性重大议题.图书馆亟需向智慧化转型,为社会提供更便捷高效,更具智慧化的信息与知识服务.国家图书馆是全国图书馆信息网络中心,曾经组织实施"国家数字图书馆工程""数字图书馆推广工程",推动了我国图书馆事业由传统向数字化转型.面对智慧化发展的新需求,国家图书馆提出建设"全国智慧图书馆体系",推动图书馆由数字化向智慧化发展."全国智慧图书馆体系"建设的总体架构可以归纳为1+3+N,其中,"1"是指一个"云上智慧图书馆","3"是指搭载其上的全网知识内容集成仓储,全国智慧图书馆管理系统和全域智慧化知识服务运营环境,"N"是指在全国各级图书馆及其基层服务点普遍建立线下智慧服务空间.

浙江省青田县江南实验学校位于山清水秀的瓯江畔，学校图书馆达到1800平方米，位于融和楼的五楼，目前藏书量达到9w余册，配有藏书室、学生借书处、学生阅览室、教师阅览室，并引进智能化产品，设施完备、功能齐全，打造了一所智慧图书馆——鹤皋书院。鹤皋书院作为丽水市**学校智慧图书馆，**试运行30天，阅读量就超过7000册。试运行期间，学校的孩子们对这些智能化机器可好奇啦！他们利用中午或课余时间，跑到图书馆不仅可以体验智能化设备，还让图书充分流通起来。孩子们越来越喜欢来到这个书香飘满的地方了。**是书香能致远，图书漂流进课间。声阅智能智慧图书馆系列产品案例分享。

声阅智能如何利用技术，结合图书馆管理云平台与学校原有资源，来实现智慧图书馆功能和服务延伸的？来看看上海市卢湾高级中学的校园智能互联吧。在卢湾高级中学每个教室的门口，都有一块电子班牌，老师和学生可以在电子班牌上查看班级情况、考勤情况、课程安排、场地安排、天气状况、学校活动等等各种信息，还可以通过“小阅在线”功能查看图书馆、借还书、借阅排行榜等信息，轻松实现全校园信息发布共享，点亮智能校园。电子班牌中内置“小阅在线”，通过点击“小阅在线”图标，进行资源查找、图书检索、外借、荐购、预约、交流互动等操作，让学生在课余时间就可以轻松地完成所需的学习资料的查阅和图书馆相关操作的施行，利用“小阅在线”实现图书馆和教室的连通。以「“一站式”管理平台」为底座，借助「小阅」实现校园的万物互联。上海声阅智能科技有限公司，围绕智慧图书馆建设，一直不断尝试创新服务。天津智能图书馆欢迎咨询

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近年来，随着义务教育的均衡发展，区内中小学图书馆建设取得了快速发展，但仍然存在数据不精确、发展不平衡、管理不完善、应用不充分等现象，给教育规划决策和督导管理带来了诸多困难。区教育局在全区县中小学架构一套统一的图书馆管理云平台，有助于推动图书馆信息化管理与应用在区范围内统一标准，建立互联共享的运行机制，有利于提高管理水平和服务质量，有利于充分发挥图书育人效能，促进教育公平和均衡发展。声阅云平台搭建在教育局云服务器上，采用统一证件（如：学籍卡）、统一平台、单点登录、统一资源、分级管理、集中数据的模式，实现区内中小学图书馆系统的***联网、书目共享、统一检索，帮助学校图书馆逐步向全区及社会开放,并与公共图书馆开展联合服务,共同构建公共文化服务体系。天津智能图书馆欢迎咨询