考研网上报名时忘记相关账号密码怎么办？在报名过程中忘记报名号，凭注册的用户名和密码进入网报系统查询；如用户名和密码也遗失，则需重新注册、重新报名；密码遗失也可通过注册页面上的“取回密码”功能查找自己的密码，前提是必须注册用户的时候准确填写电子邮件地址。网上报名后生成报名信息校对表要打印吗？报考点或招生单位要求打印报名信息校对表就必须打印，建议打印或保存。若无打印条件，一定要记住报名号或将该页面信息保存。报名期间将对考生学历(学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生的信息网”查询本人学历(学籍）信息。未通过学历(学籍）校验的考生应及时到学籍学历认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。辽宁省考生考研报考点选择有什么要求？辽宁历年大学考研指南
考研夏令营申请流程和关键时间点？各学校的夏令营一般是各学校甚至是各院系自行安排，时间没有统一的规划，但大部分学校在夏令营的申请流程中主要有以下几个时间节点 1、4月-6月；发布公告；各学校通过学校研究生院发布各院系的夏令营招募公告，规定具体的夏令营的流程信息； 2、6月中下旬；报名审核；有的学校在学校网站开通夏令营网上报名系统，也有的学校要求学员填写好电子版的夏令营申请表后，邮箱发给学校。学校一般在你报名后一周内通过网站、电话等方式通知你是否具有夏令营参加资格； 3、7月中下旬，报道入营；一般的学校在入营报道的时候需要提交学员参加夏令营的各种纸质材料以备核验，然后就按照报考学校的要求开始美好的夏令营之旅了！辽宁历年大学考研指南大连 考研一对一择校咨询标准收费。
什么情况考研可以加分？国家规定：参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。普通高校在校生(含高校新生）应征入伍服义务兵役退役，在完成本科学业后3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。 各省级教育招生考试管理机构、各招生单位应严格规范执行硕士研究生招生考试的初试总分加分政策，除教育部统一规定的范围和标准外，不得擅自扩大范围、另设标准。招生单位应对加分项目考生提供的相关证明材料进行认真核实。
全日制硕士和非全日制硕士的区别？一、培养定位不一样 全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。 非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。 第二、考试招生执行相同政策 在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考，也存在全日制和非全日制两种学习方式，纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。参加考研夏令营的学生的待遇？
考研夏令营和考研推免之间的关系？目前国内各重点高校的各院系均陆续开展了热门专业“大学生暑期夏令营”等类似活动，旨在从参加夏令营的学生中筛选好学生可以获得本校相关专业推免面试的资格，例如，财经大学金融学院明确规定：“我校凡是有意向申请推免至金融学院的学生（申请支教保研的同学除外），必须参加本年度的夏令营活动，在今年9-10月份正式开展推荐研究生工作期间，金融学院将不另行组织接收我校生源推免研究生的考核。”也就是说，不参加学校夏令营就无法获得该校硕士推免机会！ 此外，大部分学校专业对于在夏令营中表现较好学员，还有优先录取、优先享受奖学金的待遇；例如，山东大学晶体所规定：“组织拟推免或报考我校研究生的营员提前进行复试，对于获得“**营员”称号并达到我校硕士、博士研究生考试复试分数线者我所将根据后期录取情况予以优先录取。”考研报名需要注意哪些重要时间节点？辽宁历年大学考研指南
考研现场确认的环节及注意事项？辽宁历年大学考研指南
学术硕士和专业硕士的区别？一，培养目标不同。 专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。 专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。 第二，培养方式不同。 专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为中心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。 学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。辽宁历年大学考研指南
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