信息化远程访问优势

虚拟**网是指依托于internet服务提供商（isp）和其它网络服务提供商（nsp），在现有的公共网络中建立专有的数据通信的网络技术。使用虚拟**网技术，用户使用的是internet公共数据网络的长途数据线路来制定一个比较符合自身需求的网络，而不再需要实际的长途数据线路。实现 vpn的技术和方式有很多，但是所有的 vpn 通过公用网络平台传输数据的时候，都应保证数据的**性和安全性。vpn 采用加***技术（encryption）、隧道技术（tunneling）、使用者与设备身份认证技术（authentication）、密钥管理技术（key management）来保证数据的安全性，并且采用vpn技术可以使成本更低、可扩充性与灵活性较好、便于管理等。将远程访问技术应用于校园网的数字图书馆建设，能为学院各项应用资源与服务提供了便捷与安全保障。基于 VPN的点对点通信即单机到单机 ，用于企业 内部 网的两 台主 机之间的安全通信 。信息化远程访问优势

ssl，vpn提供增强的远程安全连入功能。ipsec，vpn可以通过在两个站点之间建立隧道来实现对整个网络的透明访问，如果隧道建立完成，客户端就如身处于图书馆局域网中，在用户权限过大的情况下，便衍生出了很多安全的风险。ssl，vpn能保证安全与可代理连接，用户进行资源访问时在经过验证之后就比较安全了。ssl，vpn的加密隧道能被充分细分，因而使得客户端能连入internet的同时也能访问图书馆资源；并且，ssl，vpn仍能细化连入控制功能，能赋予不同用户的不同访问权限，这对于ipsec，vpn来说不太现实。实现ssl，vpn的方式就是在浏览器中设置ssl代理。首先，浏览器客户端与代理服务器端建立tcp的连接，并向其发出与远端的web服务器的连接消息。此时，浏览器端与web服务器端就建立了一条安全的通信信道，此安全信道是端到端的，尽管所有的消息经过代理服务器，但其内容代理服务器是无法***和改动的。安徽信息远程访问透过加密技术来防止数字产品被非授权使用，采用限制访问ip地址的范围用于保护从提供商处购买的电子资源。

可以借助远程访问、控制技术对网络中的电脑进行监控。比如有些员工在上班时间利用网络进行网上炒股，玩游戏，网上聊天等工作以外的弓情，再比如像学校的机房、网吧这类要进行登记收费上机的地方，由于电脑的数量U较多，用传统的管理方法或用非网络化的软件管理，都不能有效地防止有些人不登五就上机的情况。而利用远程访问、控制技术，可以做到先登记再上机，不登记就不副够使用电脑。如果再整合收费数据库系统就是一个非常完善的机房管理系统了。这利一对多的连接方式不仅减轻了管理人员的工作量，还使得网络的接入更加安全可靠．管理人员也更易管理局域网上的每一台电脑。

数字信号与模拟信号之间的转换。这就使得计算机可以通过进行模拟通信的介质来发送二进制数据。然而，在模拟介质中**数字数据的算法效率不是很好，反转换时会降低连接速度。在POTS上进行异步通信的成本相对较低(如果不计长途费用的话)，且在全世界各个角落都可以使用。模拟通信的一大缺陷是带宽。虽然与10年前的技术相比，链接速度已经很快了，但与如今许多其他类型的通信方式相比，还是很慢。例如，下面的式子计算的是以53Kbws的速度传送6MB文件所需的时间。6MB＝6×1，024×1，024bit＝6，29l，456bit×8bit／s＝50，33l，648bit53Kbit／s＝53×1，024bit＝54，272bit／s50，331，648bit十54，272bU／s＝927s＝15min27s因此，在理想的环境下需要15min以上才能传送6MB的文件，这还没有包括起始位和停止位的负载。显然，在决定比较好连接类型时，需要考虑带宽的因素。代理服务器,顾名思义就是一台服务器,校园网外的合法用户使用授予的用户名和密码登陆到这台服务器上。

随着互联网的普及和信息化程序的提高，使全世界的 数字信息高度共享成为可能。中国高校越来越重视数字化校 园的开发 ，依托网络技术开展电化教学、电子教学资源的建 设，而电子教学资源的重点之一一电子图书馆的建设已经成 为当今数字化校园建设的新亮点。国内很多高校近几年都从 网上购鼍了大量的电子数据供广大师生开展教学研究。这些 资源对于学校学科建设和科学研究工作有很重要的意义。 数字图书馆的版权问题不容忽视 ，不管什么类型的图 书，都要遵循数字版权保护(biot~RightsManagement，DRM) 的规定，通过安全和加密技术控制数字内容及其分发途径， 从而防止对数字产品非授权使用上海半坡的数字图书馆可以提供给读者个性化阅读和文献知识推荐服务。咨询远程访问大概费用

代理服务器的操作平台多采用Linux系统，Squid曾是Linux环境下**为流行的代理服务器软件。信息化远程访问优势

因为校园网出口IP和部分公网IP地址是属于这个有限范 围内的，所以校园网上的所有上网计算机都可以使用。但是 如果教师 、学生在家里上网或者一个教师到外地出差需要访 问这些电子资源，无沧采用PSTN拨号 ，ADSL、小区宽带，使 用的都是社会网络运营商提供的IP地址，不是校园劂的IP地 址范围，因此数据库服务商认为是非授权用户，拒绝访问。我 们也可以要求服务商进一步开放更多的IP地址为合法用户， 但是这要求访问者的IP是固定的、静态的，而实际上 ，绝大多 数校外用户使用的都是动态IP地址 ，是不确定的，所以数据 库服务商无法确定访问者的合法身份，因而 自动屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的 解决方案 ，将校园网当作校外用户的中转站，使校外用户通 达鉴权后拥有校内地址再访问资源数据库信息化远程访问优势

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