网络阅读有许多优势,同时也有很多弊端,西蒙(诺贝尔经济学奖获得者)曾这样说过:“信息会消耗接受者的注意力,因此,过量的信息会导致注意力的贫乏。”网络资源的迅猛增长虽然为读者提供了丰富的信息资源,但网络资源的无序性和网络资源质量的参差不齐,反而增加了读者有效地利用这些资源的困难。为了使信息资源能够正常的交流与分享,有必要对网络阅读进行指导,海量的冗余的网络信息,令网络阅读面临选择和获取的困难,容易导致读者产生信息焦虑。有时会使读者在阅读过程中追求文化快餐,快速阅读,从而形成浅阅读,导致读者的思维产生断链、游离,缺乏深度思考,出现了阅读思维的危机。浏览式的、跳跃式的阅读易产生迷航,难以形成系统缜密的思考,使阅读失去其应有的效应。由于网络这种媒体对文本呈现方式的改造,尤其是图式化、多媒体的呈现方式和影像对人们的视觉冲击,容易使人形成惰性思维,不愿消耗时间和精力去揣摩文本之间的内在逻辑和深层意义,导致读者情绪浮躁,注意力不集中,思维能力弱化,缺乏创造力。有调查数据显示,大学生阅读能力下降的一个重要原因是有些学生的阅读已经从传统的纸本阅读转向了网络阅读。对于科技文献资源使用和服务面临问题。智能化阅读行为感知价格
提高读者的信息素质,包括信息意识、信息能力和信息道德等。读者的信息需求可分为普通“大众型”的消遣阅读需求和专业“学术型”的阅读需求两个层次。网络资源导读服务工作者要开展信息源查询、网址查询、操作咨询、信息内容等服务工作,还要开展定题服务、引文检索、项目查新等各种资源服务工作。针对不同的读者进行不同的信息检索教育,让读者通过运用各种检索工具和检索手段来获取信息,再根据自身需要对这些信息进行选择,将信息有效的加工、组织起来,进而消化并吸收,创造新的知识。哪些阅读行为感知服务费科技文献用户的知识需求不断细化和要求不断提高,传统科技文献资源组织方式难以满足要求。
对网络资源进行筛选和整理,形成网络资源导航,建立网络信息资源目录,如制作热点网址导航,将数据库和电子图书、电子期刊、电子报纸制作成网络信息资源目录提供给读者。在国际目录组织的统一管理和协调下,对网络信息资源进行评价、筛选、限制和净化,通过网络屏障保护版权文献。帮助读者明确上网动机和目标,对其进行阅读心理的调查研究,从而制定一定的阅读计划,以加强其阅读的目标意识。帮助读者养成良好的阅读习惯,如避免不正确的阅读姿势,不长时间上网阅读以及劳逸结合等。帮助读者掌握有效的阅读方法,注意网络阅读的系统性和深入性。信息处理能力包括信息的检索、识别、评价、选择、分类、统计、编辑和加工等能力。为了使读者了解网络资源,降低上网的盲目性,可以制作网络资源使用指南,并向读者推荐网站。通过各种网络知识与技能讲座培养读者的信息处理能力。向读者介绍网络资源的特点和类型、如何选择网络资源检索工具以及如何检索各种类型的数据库等,指导读者有效地获取所需信息并加以利用,从而使网络阅读效率得到提高。
正因为数字阅读相较于纸质阅读具有诸多的优势,因而迅速地俘获了大学生的芳心,受到了大学生的青睐,并逐步成为他们的主要阅读方式。但是,数字阅读也同样具有一些不可避免的弊端,比如:限于设备、网络及电路等的制约,当上述设备产生故障时阅读将不得不中断或停止;对人眼睛的伤害大于纸质阅读;信息太多,诱惑太多,以至于难以深入阅读等。大学生正是数字阅读上述弊端的受害者,尤其是***一项。图、文、声三要素的新组合媒介形式以其更好的易用性、互动性与新鲜感迅速地吸引了大学生的眼球,占据了他们阅读方式的主体地位,阅读的深度被信息时代阅读的速率打败,并逐渐以这种“浅阅读”替代过往的纸媒“深阅读”。雅各布·尼尔森通过研究网络阅读的特征,发现只有16%的网络用户是线性地、一字一句地阅读,其他人只是在网页上扫描浏览而已。所谓浅阅读就是阅读不需要思考而采取跳跃式的阅读方法,它侧重的是知识面的广度,而忽略知识的深度。长期的浅阅读方式对于处于价值观、世界观、人生观形成期的大学生将造成以下多方面的不利影响。针对不同类型用户的知识需求 收集和分析,形成用户类型库,以用户需求为驱动。
大数据时代,数字图书馆技术要不断更新和完善,随着数字图书馆处理数据的广域不断扩大,如何将大数据相关技术运用到数字图书馆领域中,是人们比较关心的问题。语义技术可以使大量复杂数据建立有机联系,大数据环境需要语义技术的支持,同时通过运用语义分析技术和人工智能技术,可以将词典中的语义自动融入数字文献相关信息中。语义技术使文献或信息内部知识点间语义建立了关系,用户可以通过某**索借助语义关系获得有用知识,给用户带来便捷的获取知识的途径。大数据时代,各类数据扑面而来,在数据的海洋中 人们往往无所适从.哪个阅读行为感知一体化
包括知识来源与过滤层、知识存储层、 知识表示与标引层、知识处理与挖掘层。智能化阅读行为感知价格
按照媒介延伸的主要感官类别可以把媒介分成视觉空间型和声觉空间型媒介,在感官类型维度划分基础上加入数字阅读类应用的内容特性这一维度,能够概括现有的数字阅读媒介类型。姜洪伟提出根据数字阅读内容主要特征划分为信息性读物和知识性读物,谢新洲、石林在《数字阅读构筑内容生态内核》一文对胡晓东的访谈中其将数字阅读行业划分为资讯、故事、知识三个分支。本文为了让数字阅读内容特性划分普适性更强,分为即时实用性刺激性内容和经典抽象性逻辑性内容,得到数字阅读类应用的媒介基本类型,根据感官类型和内容特性两个维度划分数字阅读类应用可以分成四个典型类型,按照该分类标准划分数字阅读类应用基本可以囊括现有市场相关产品,较为完整且凸显产品特点。具体数字阅读类应用的典型类型中其用户参与行为的表现有所侧重,那么以参与行为为导向进行设计来优化具体应用某一环节的阅读体验更具实践价值。智能化阅读行为感知价格
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