辽宁信息化文献知识发现

大学图书馆大学图书馆是设在高等学校内，主要为本校师生服务的图书馆。它根据本校教学和科研需要，收集、整理各种文献信息资源，使广大师生能够更好地利用它们。并且兼有学术性和服务性，是学校的文献信息资源中心。它的主要任务是：根据学校的性质和任务，有选择地采集各种类型的文献信息资源，用科学的方法对它们进行分类编目与管理，为教学、科学研究提供文献信息资源。以教师和学生为主要服务对象，提供多种信息服务。主要有图书借阅服务；为教师指定参考书并设有专门的教师阅览室；同时还为师生建立一个开放式的网络化环境椀缱釉睦朗摇?/P>开展读者教育，培养师生的信息需求意识和利用文献信息的技能。我国现在有条件的大学，都为学生开设了《计算机文献信息检索与利用》课。还为教师举办了有关计算机方面的知识，教授他们如何利用计算机上网来查找文献信息资料。使读者提高了查找文献信息的能力。开展培训图书馆馆员业务学习。统筹、协调全校的文献信息资源工作。其实质是集计算机技术、通信技术、微电子技术于一体的现代信息服务系统。辽宁信息化文献知识发现

   致汇®《医学文献知识发现服务》是上海半坡网络技术有限公司致汇®《数字图书馆增值服务平台》在专业类图书馆中的一组知识服务型应用组合（图）。主要包括基于Façade模式的一站式搜索、实时搜索结果知识发现以及馆员文献原文传递等三大服务模块。致汇®《医学文献知识发现服务》其比较大特点是在读者与图书馆数字文献之间加入了一个文献服务网关。这个文献服务网关能够实时感知读者的文献搜索及其各个异构文献数据库所返回的TopN篇文献搜索结果。并由此而介入更好的图书馆增值服务。从文献篇名/摘要文本层面，构建词汇概念之间的语义关联（文本语义脑图）；从文献元数据层面，构建多维度的特征词关联（文献特征矩阵）。辽宁信息化文献知识发现1809920 上海半坡的数字图书馆为授权读者提供远程文献阅读和移动阅读服务。

   《一站式学术搜索》界面：一站式搜索界面示例界面上部的搜索结果文献按年度划分的时间轴线图时间轴线反映各个文献数据库搜索结果合并（已去重）后该年度的文献数。选中任意文献数，则在界面中间的主体部分将显示该年度的文献。界面左侧反映当前参与搜索的文献数据库及其结果文献数点击任意文献数据库，则界面中间的主体部分显示该文献数据库当前所返回的文献（原始文献数据库的搜索结果顺序）。界面中间的文献内容显示主体部分文献显示内容包含文献标题、作者、摘要、文献出处、期刊权重、原文献链接及其引用链接。期刊权重：图书馆馆员可以后台通过Excel格式导入至多5种本馆需求的期刊评价指标体系（如IF、SJR、SNIP、CiteScore等）。学术引用：通过百度学术、谷歌学术、必应学术等提供该文献的参考文献与被引用情况等信息内容链接。界面右侧是当前搜索结果（TopN）中杂志来源和文献作者（频度比较高）例如，杂志列表，是把当前搜索结果中的文献进行期刊归类并按照命中文献数从高到低进行排列，点击可以查看对应期刊的具体文献。

文献的基本要素是：有历史价值和研究价值的知识；一定的载体；一定的方法和手段；一定的意义表达和记录体系。人们通常所理解文献是指图书、期刊、典章所记录知识的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的手段，是人类社会活动中获取情报的基本、主要的来源，也是交流传播情报的基本手段。文献根据载体把其分为印刷型、缩微型、机读型和声像型；根据不同出版形式及内容可以分为图书、连续性出版物、特种文献；根据文献内容、性质和加工深度可将文献区分为零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。根据读者检索时输入的关键字，给出主题线索词，为读者提供发散性的思维导向。

文献的意义：作为一种具体而特殊的元研究，文献综述是学术研究乃至学术创新的基石。俗话说，"站在巨人的肩膀上能比巨人看得更远"。学者首先要学会 "叙事"，即了解前人的知识积累，描述他人在自己关心的问题上的成就。文献对人类文明和社会进步非常重要。无论古代还是现代，无论中国还是外国，任何从事科学研究的人都需要依靠相关的文献。它是科学研究的基础，是人类知识宝库的一个组成部分，是人类的共同财富。它的内容反映了人们在一定社会和历史阶段的知识水平。提高读者的信息素质，包括信息意识、信息能力和信息道德等。河南文献知识发现系统

用户在信息接收上不再有时间、空间与方式的隔阂与障碍。辽宁信息化文献知识发现

    由于文献的种类繁多，各具特色，不同类型文献所记载的信息内容也各有侧重，因此，首先了解文献的级别、类型、特点等知识，对进一步做好文献检索工作将有很大的帮助。依据文献传递知识、信息的质和量的不同以及加工层次的不同，人们将文献分为四个等级，分别称为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。1．零次文献这是一种特殊形式的情报信息源，主要包括两个方面的内容：一是形成一次文献以前的知识信息，即未经记录，未形成文字材料，是人们的口头交谈，是直接作用于人的感觉的非文献型的情报信息；二是未公开于社会即未经正式发表的原始的文献，或没正式出版的各种书刊资料，如书信、手稿、记录、笔记，也包括一些内部使用、通过公开正式的订购途径所不能获得的书刊资料。零次文献一般是通过口头交谈、参观展览、参加报告会等途径获取，不仅在内容上有一定的价值，而且能弥补一般公开文献从信息的客观形成到公开传播之间费时甚多的弊病。 辽宁信息化文献知识发现

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