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    少儿口才气息训练小主持人必看。作为一种独特的语言艺术，绕口令对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它能有效地锻炼语言基本功、增强记忆力，还能矫正发音部位、培养快速反应能力、用气自如、吐字清晰等气息及口腔控制能力等。学习绕口令时有哪些气息训练的方法呢?气息持久练习“呜”深吸一口气，肋骨张开，气息保持在腰腹之间，持续并均匀的发出“呜”的声音，直到气息用尽才能换气，想象发出火车的声音。闭嘴打哈欠练习即在打哈欠时故意不张开嘴，而是强制用鼻吸气，呼气。以站姿为佳，训练前先将余气吐尽后再练习，要深呼吸一般采用鼻子吸气，吸入横膈膜使肋骨自然向外扩张。蚂蚁数米练习吸足一口气，然后数词。一只蚂蚁抬两粒米、两只蚂蚁抬四粒米、三只蚂蚁抬六粒米……以站姿为佳，训练前先将余气吐尽后再吸气；从自然音高数起，字音强劲有力，吐字清晰。深呼慢呼长音练习经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男“啊”音（“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺），女“咿”音（“小嗓”咿”是外送）。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。 佛山少儿播音主持培训去哪报名?佛山初中模特大赛哪里有

    少儿播音主持新闻和信息播报有哪些基础要求？对新闻信息从内容到形式的整体认识可以清晰地理出新闻消息的播报要求：1、目的明确、意思抱团、叙事清楚生活中每天都有许多事情发生，为什么要选取这一条消息播报呢？通过分析首先要明确播报的目的，这样才能更深刻地理解稿件内容，产生强烈的讲述愿望。同时，新闻信息播报是转述记者写好的文稿，不是讲述自己的事情。所以播报之前一定要看懂意思、明确主题和基调，一个意思一个意思地归堆抱团，并抓住重点、分清主次，把事情叙述清楚。2、节奏明快、交流积极、新鲜感强新闻信息播报是播意思，讲事实。新闻事实是新鲜的，播报语言自然是简洁干脆的，富有新鲜感。首先在播报时要节奏明快、交流积极。特别要注意克服“朗读腔”和“课文腔”。更不要让学生模仿成人播报新闻的模式，形成“小大人腔”。要充分发挥内在语的作用，采取“一问一答”的训练方式，把句子中的逻辑关系强调出来，有效地解决嘣字、念词、念词组的问题。3、语言朴实、用声自然、切忌表演新闻信息播报不是讲故事、主持栏目，更不是自我表演。所以播报的状态应该是朴实大方、真实客观，不能自我表演、语言夸张、乱加手势。 三水小学模特大赛少儿主持表演适合多大年纪的小孩?

    青少儿学习播音主持的好处有很多，因为语言贯穿他的一生，它对一个人的逻辑思维能力、控场能力、临场应变能力都非常有益。我们还提到，主持作为一门新兴的职业，从某一种角度来讲，门槛并不是很高，只要找对方法，许多孩子通过专业培训都能达到速成的效果。但是，许多家长就问了，是不是每个孩子都有做一个主持人的天赋和潜力呢？相当主持人需要具备哪些基本功？主持人的基本功根基---胆量中国有句古话叫：一胆二力三功夫，《亮剑》经典的台词：狭路相逢，“勇”者胜，所以一个站在舞台上的主持人，他首先具备的是站在众目睽睽下举止洒脱自如的胆量，有着强大的气场能镇住一切对活动不利的因素，这份特别的勇气自信是一个主持人的基本功的功底。没有这份功底一切比较好的内涵就无法表达出来，再好的技巧都是花拳绣腿不堪一击。主持人的天赋特质---痴迷舞台主持人的价值现体主持人的光环都有来自于舞台，主持人的舞台就好比军人的战场科学家的实验室老师的讲台，一个好的主持人从小他的愿望就是能登上这个舞台展现属于自己的精彩，接受万众瞩目的掌声，格外的感觉兴奋和幸福，很多主持人台上台下两个样，在下面无精打采萎靡不振，一旦踏上舞台就会精神焕发光彩照人。

    播音与主持注意五环节。选好作品作品的选择对朗诵的成功非常重要。作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的作品；选择的作品比较好能有一个相对集中的情节，而且比较好是感人的情节，如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行等等。这样的内容既容易调动朗诵者的感情，也容易感动人、人。能够脱稿朗诵如果要求的是自备稿件朗诵，那么尽量能够脱稿朗诵，因为脱稿意味着熟练，熟练意味着用心。新闻播音环节稿件的准备不但是播报，同时也是分析和理解。至于表达手法，有些考生喜欢模仿某某名家，如果因为盲目模仿借用不同类型稿件的表达方法，很可能给考官造成考生对稿件不理解或语言不流畅或声音很怪等坏印象，影响成绩。主持人话题或者即兴评述环节开头一定要言简意赅亮出观点，至于结尾倒不必过于追求。评述的中间部分不必过分追求语言的流畅，稍有停顿不必过于紧张，只要能平静心情接着往下说就可以保持自己在考官心中的形象。回答考官提问环节考官的问题有些属于知识题，有些属于常识题，有些是类似于聊天，在回答考官提问中考生应把握的态度是，既认真对待，尽量准确地回答，又同时把握好回答问题时的心理状态和语言等表达状态，展示出自己良好而真实的状态。 孩子学少儿街舞能给孩子带来什么好处?

    丰富活跃的想象力丰富而活跃的想象力是小主持人在节目中不可或缺的一部分，只有这样，才能形成主持人独特、饶有兴味的主持风格。想象力不是与生俱来的，它是通过有意识的培养发展而来。生活阅历、文化艺术修养是想象的基础，对想象力的培养与发展起着不可估量的作用。主持人要像古人所说的“读万卷书，行万里路”那样多读书、多体验生活，丰富自己的生活阅历，从而使自己的想象有着更深厚的基础。除此之外，小主持人还可以结合一些有效的方法，主动地训练自己的想象力，例如，根据自己所观察事物的特点，发挥想象，把观察到的人或事演绎为一个故事，并且在细节上尽可能地具体化、形象化。这样长期地坚持练习，想象力就会得到相应的提高。敏锐真挚的感受力感受力是针对外界事物的刺激所产生的感知与解读事物的能力。感受力强的人能够“看到”眼睛所看不到的、能够“听到”耳朵所听不到的事物。在节目主持过程中，由于接受到的并不是像现实生活中那样的真正的刺激，更多的是一种艺术虚构，所以缺少感受力的小主持人，并不能真正地做到动心、动情，无法真正把握事物的本质，这样就只能作些虚假的搪塞，带给观众的自然也只会是一种虚假的、做作的表演。 节目主持人需要注意什么？三水小学模特大赛

主持人上场礼仪，注意的问题有什么?佛山初中模特大赛哪里有

    孩子如何正确学习播音主持如何才能让青少儿轻松掌握科学发声、少走弯路呢?下面小编为你整理孩子如何正确学习播音主持，希望能帮到你。如何正确学习播音主持学习播音主持，是让孩子具备更的语言组织能力、表达能力、思考能力、沟通能力、组织协调及领导能力，学会与人交往，学会沉下心来，学会相信自己，学会坚持梦想。给孩子心中种下一颗梦想的种子，让他知道梦想并非遥不可及，只要努力，谁都可以!一、控制口腔控制好口腔的状态，对于发音来说至关重要。在给青少儿讲解口腔控制的过程中，一味地讲理论很容易让孩子们丧失兴趣，甚至不理解，这时候激发孩子们的兴趣非常重要。比如，口腔控制在专业里被总结为“提、打、挺、松”四个字，那么在给孩子们讲述的过程中，语言一定要形象，要有可操作性。提—提颧肌。可以让同学们找找自己的“苹果肌”，然后让孩子们做一个“V”字手势，想象颧肌提起后口腔的状态。很多人一讲提颧肌，就说找微笑的感觉，而实际上提颧肌不是笑，因为微笑提起的是笑肌，所以说，这种说法有不当之处，不能误将笑肌当颧肌，要让青少儿重点体会，颧肌用力向上提起时，有口腔前上部展宽、鼻孔少许张大、上唇贴紧牙齿的感觉。这样做，使唇的运动有了依托。 佛山初中模特大赛哪里有

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