浅谈古代书法教育与书法美育【论文关键词】六艺美育形式美《兰亭序》【论文摘要】我国的书法教育起源于西周时期,当时“六艺”中就有书艺;唐代把书法作为科举取仕的条件之一;唐代以降,封建社会皆沿袭此制度,把书法作为重要的教育手段。近代学者、教育家们也把书法作为提升国民审美素质的重要工具。我们提倡素质教育,笔者站在学校教育的角度,以书法审美教育为出发点,从提高学生感受美的能力和体会精神美的能力方面,详细论述了书法美育的两个方面与方法。我国的书法教育历史源远流长和五千年东方文明与文化同生同长。书法作为教育手段,无论私学、公学皆认识到其对于改变、塑造个性的功用是无以取代的,是提升个人品格修为的法宝。近现代学者、美学家、书法家提倡民族艺术复兴,把书法作为美育工具。他们直面西方艺术的入侵,为维护民族尊严,推崇本土文化的精华——书法。梁启超、林语堂、宗白华等都以较大精力来介绍中国书法,提倡书法教育。林语堂认为“中国书法的地位,很占重要,它是训练抽象的气韵与轮廓的基本艺术,我们还可以说它供给中国人民以基本的审美观念,而中国人学得线条美与轮廓美的基本意识,也是从书法而来”。关于对中国书法的论述充分和赞誉者莫过于林氏。 大家知道哪个书画交易平台比较好?济宁书画
引首章,多为长方形,也有作椭圆形或不规则形的。根据画面的需要,用于题款开头二三字的右侧,故称引首。内容与压角章相似。引首章的作用主要有几下几点:1、起到平衡画面的作用。装饰之一。2、是正文内容的补充。如根据书写内容选择合适的引道章。3、属文人雅趣。古代并不多见,现代很多。不止是引首,另有腰章、压角章。甚至落款至三枚以上者。更有字内也用各种图案如佛像、瓦当或吉语的。4、大小合适,内容贴切较好。5、与书风一致较好。6、每一题款只能盖一方“引首章”,它的大小或分量(指印章的朱、白比例)应根据款尾印章的大小、多少及分量来确定。7、与落款印章应相呼应。引首章是钤盖在书法作品右上的章,又称“随形章”,是随石料的造型顺势刻成的的章,一般不宜为方形,而以半通、长方、圆形、半圆形、随圆葫芦形、自然形、肖形等为好。书法作品上是否盖引首章要看需要而定,如款首过于整齐,需“破形”;款尾印章分量太重,需“提升”;作品上印章分布单调,需“调整”,这时应考虑盖引首章。 保定书画欣赏大家知道哪个书画交易平台比较靠谱?
艺术,让人的注意力集中,让人在喧嚣而复杂的世界中,使人心神安定。一位魂飞魄散的“艺术家”,所创作的作品往往让人“魂不守舍”,其作品是害人,而不是滋养人。只有真正的艺术作品,才能让人心定神聚,不偏离轨道,不误入歧途!艺术,静养灵魂!经过艺术的滋润,往往让人神完气足,给人以“秋水文章不染尘”的触动,在世俗生活中,不攀比,不失落,不自卑,不堆积负能量,而是阳光、健康生活!水的两种画法勾水画、留白法以及各类水的画法。画前准备用笔:小号狼毫笔用色:墨汁其他:调色盘、生宣纸勾水法水性灵面柔贴,线条弯曲且弧度大。水纹大致呈现人字纹,勾画时线条应有虚实变化,用笔灵活、不呆板。选小号狼毫笔,蘸取淡墨,中锋画出水草。注意墨线的虚实,以表现其远近关系。继续运笔,从左至右地画出一条波纹。注意线条要有虚实关系的表现。继续运笔,调和重墨勾勒波纹,实入虚出,流畅轻快,顺水势面动,线条有断有续,笔断意连。继续勾画,完善水面波纹,线条要前实后虚、前粗后细。注意墨线要疏密有致,墨色要有浓淡变化。就是以纸的留白代替水,这是一种独特的表现方式。通过画山壁、水中石头等,把水衬托出来。虽不画水,但更能体现出水的清澈明亮。
书画常用式样名称:条幅:一张长宣纸全开或对开(半折),为条幅。楹联:两张对开条幅,分别书写上下联,也称对联或对子。中堂:将纸全开或比全开稍小,单独或挂于楹联之间为中堂。斗方:将宣纸裁成八开左右大小(约1尺见方)称斗方。匾额:又称横披,条幅横书装框或刻于木板悬挂于壁上。条屏:以中堂、条幅等尺寸的料纸,写成一组作品,为条屏。扇面:尺寸如扇形,有纨扇与折扇,亦可装裱。册页:将小幅作品装裱,合成册,以便翻阅,故名册页。手卷:亦成横轴,不便悬挂,只适合在书桌上舒展,看后收起。大家知道哪个书画买卖平台比较好?
书画:长锋羊毫有哪些优点?如何使用?长锋羊毫是羊毫笔的一种,属于软性笔。由于锋长,一是带水分多,二是墨色容易有干、湿、浓、淡的变化,适于表现圆和软中带刚的线条,及多变化的面,不适于表现方和硬的线条。长锋羊毫由于锋软和长,使用时较为困难,但如果随势运笔,水分适当,经过长时间的练习便会逐渐掌握其笔的性能。使用狼毫笔应注意什么?狼毫笔是属于硬毫笔的一种,用途较广,由于笔豪较硬(比之羊毫),所以带水分较少,笔锋较短,使用时多表现方和硬的线条。同时行笔可稍快,但不要画一笔换一下墨,这样不容易有变化。水分多时行笔要快,水分少时,行笔要随着水分飞减少而渐慢,才能出现干湿和浓淡的效果,使用时应多用笔锋。想要进行书画买卖,能不能推荐个靠谱的平台?开封书画艺术
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唐朝有个和尚皎然,曾作诗:“浊酒不饮嫌昏沉,欲玩草书开我襟。”道出了书法有排解郁闷、忧愁,使人昂扬向上的作用。宋代诗人陆游说:“一笑玩笔砚,病体为之轻。”是说练习书法,笔下生力,墨里增神,有利于防治疾病,强体健身。古往今来,人们把写毛作画与健身长寿联系在一起,当然是有一定科学道理的。练习书法是脑力劳动,它可以锻炼人的思维能力,同时也是轻体力劳动,它几乎需要周身活动。练习书画不仅要展纸挥毫泼墨,还要用心用神用气。每日临池握笔,开卷书写,必然端坐凝视,专心致志。写字作画时头正、肩松、身直、臂开、足安;执笔则指实、掌虚、掌竖、腕平、肘起。一身之力由腰部而渐次过渡到肩——肘——腕——掌,然后贯注到五指,运行于毫端。 济宁书画
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