南京初中古琴一节课多少钱

    古琴流派之别一个是地域不同，第二个是传谱不同，第三个是传承，是同一个大文化背景下的不同区域对文化的贡献。比如说，我们的饮食文化，也是当地的山水，饮食对这个文化的贡献。比如淮扬菜系。淮扬菜系就是来源于一般的食材，没有什么特殊，稀奇古怪的食材，但是他烧的很精致，大家都能接受。川菜和湖南菜都比较辣。这就是地域文化的贡献。那么古琴流派也是这个地域的风格，是人的性格对这个音乐的一个理解，一个贡献，一个处理。流派特有的内容蕞终也会影响到全国，比如诸城派的《长门怨》就是各个流派必弹。《关山月》，《秋风辞》等入门都要弹， 这些都是从诸城传出去的，外面没有的。作为具有代表性的中国古代遗产的古琴音乐，其文化渊源可溯至上古。南京初中古琴一节课多少钱

    给大家分享一下古琴音乐的话题，古琴，历来呢是比较特殊的一个乐器，她属于文人音乐，文人音乐是书斋里面的，除此之外，还有宫廷音乐，宗教音乐和民间音乐。宫廷音乐已经失传了，因为皇族已经没有了，宗教音乐和祭祀的音乐现在也在逐渐恢复，而文人音乐呢，一直是很小众，是中国文化的中心也是精英文化的一个表示，所以历来把古琴定位为书斋重器。“斋者养也，读书以明理，抚琴以调心。”读书是明白怎么去做人，抚琴以调心，是给自己以安心，所以书斋是养人的地方，是调节内心和灵魂的道场。杭州中学古琴价格咨询古琴文化在中国传统文人乐坛上享有崇高的地位。

    诸城琴派相较广陵琴派在节奏上更为直爽，重“声多韵少”，在音乐上去除了大部分的色彩音以及比较繁复的吟猱，强化了乐曲的旋律性。同时诸城派的琴曲更为精简，没有太多重复性的乐句与段落。在旋律上求简洁明了，不会为了追求更复杂的音乐效果去增加高音。广陵派的琴曲更注重“声少韵多”，对吟猱绰注的处理更为复杂多变，喜在主音后附上吟猱去作衔接与铺垫，或对乐句进行收尾。两派对比下来，诸城琴曲成曲以右手的弹奏音居多。而广陵派的琴曲，左手的走手音基本占了全区的50%-70%。通俗的表达就是一首诸城派的琴曲去除所有吟猱绰注之后还是可以听，大体骨架还在。但是广陵派的琴曲抽去吟猱绰注后则往往不成型体。同时两派相同的曲目诸城派的谱本在演奏时间上往往会比广陵派以及其他南方琴派的曲子快上20%-40%。

    古琴乐曲的频率是与自然的和谐之音。我们久居都市受到各种声音与频率的污染，心灵和思维都受到极大的干扰。所以现代人非常容易抑郁、急躁易怒。常听古琴如同我们度假时到山水间沐浴大自然洁净的空气与泉水一般，可以令人清净思维、恢复活力。弹奏古琴时，看起来是十指的运动，其实质却是全身运动。在弹奏古琴时，要坐姿端正，周身放松，气息发于足跟，动作行于指间，周身气息随乐曲的演奏周流不息。古琴弹得久了，操琴者不应该感到疲累而应该是产生出一种充实的能量。云雪堂古琴传习中心致力于传统文化推广，古典艺术，技艺传承与保护。

    自古齐鲁为礼乐之邦。春秋战国时齐国邹忌是出名琴家。鲁国师襄是出名琴家。孔子是思想家、教育家、儒家创始人，亦是琴家，琴艺精甚，且能谱曲。隋末唐初，古琴减字谱的赵耶利也是山东曹县人。清康熙年间，出现了以曲阜孔子六十六世孙古琴家孔兴诱为中心的一大批琴人，其中见于记载的就有百人之多。清末民初孔子七十七代孙衍圣公孔德成，少时从师诸城派名家詹澄秋先生习琴。山东古琴家辈出，古琴艺术在齐鲁久盛不衰。这些事实说明山东的古琴艺术，有其悠久的历史传统。云雪堂古琴传习中心，始创于2004年，由当代古琴演奏家、斫琴家茅毅先生创办。江苏古琴培训班招生

云雪堂古琴传习中心秉承口传心授的教学理念，以文人琴为风格。南京初中古琴一节课多少钱

    在被誉为“礼仪之邦”的齐鲁大地上，有这样一个以创新为主的古琴流派------诸城琴派。她诞生于19世纪的诸城王氏家族，以《龙吟馆琴谱》为祖谱，其传人王既甫和宗广陵琴派的诸城琴人王冷泉二人是为诸城琴派di一代宗师。《龙吟馆琴谱》是清末举人济南毛世郇手抄其亲家王增杰的家传琴谱，收录八首琴曲，大都是以当地风格创作的。其中包括《平沙落雁》，《长门怨》，《关山月》，《秋闺怨》，《春闺怨》，《挟仙游》，《秋江夜泊》，《捣衣》八首琴曲。其中《关山月》和《长门怨》是蕞早出现的琴谱，后经几代诸城琴家的发扬，在古琴界得到流传。南京初中古琴一节课多少钱

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