新疆初中古琴培训一节课多少钱

    古琴是中国精英文化的象征，列“琴棋书画”四艺zhi首，其文化内涵远远超出音乐范畴。2003年中国的古琴艺术被列入了联he国教科文组织“人类口头和非物质文化遗产代表性作”名录。千百年来，诸城这片土地与古琴渊源颇深。从“舜制五弦”雅音已经流布了数千年。18世纪末，历经几代琴家不断探索，逐步形成了一个具有单独风格、技巧和曲目传谱的古琴流派—“诸城派”，“诸城派”也叫“山东诸城派”或“琅琊派”，是惟一诞生并存活至今的北方流派，曾开创了中国传统音乐文化与现代高等教育相得益彰的先河。古琴乐曲的频率是与自然的和谐之音。我们久居都市受到各种声音与频率的污染，心灵和思维都受到极大的干扰。新疆初中古琴培训一节课多少钱

古琴是中国精英文化的象征，列“琴棋书画”四艺zhi首，其文化内涵远远超出音乐范畴。2003年中国的古琴艺术被列入了联he国教科文组织“人类口头和非物质文化遗产代表性作”名录。千百年来，诸城这片土地与古琴渊源颇深。从“舜制五弦”雅音已经流布了数千年。18世纪末，历经几代琴家不断探索，逐步形成了一个具有单独风格、技巧和曲目传谱的古琴流派—“诸城派”，“诸城派”也叫“山东诸城派”或“琅琊派”，是惟一诞生并存活至今的北方流派，曾开创了中国传统音乐文化与现代高等教育相得益彰的先河。浙江中学古琴培训学堂我们热爱古琴，用心学之。但学习古琴更应该追求神韵。

古琴蕞早创制于周代，据战国时期的《山海经》记载：“帝俊生晏龙，晏龙是为琴瑟”。其后关于古琴的创制者说法不一，其中有伏羲、神农、舜、炎帝等，虽是众说纷纭，但可以肯定的是史料中的制琴者都是古之圣贤者。“古之圣王是以‘德’作为其人格生命的表征，但这并不意昧着圣王同时也是音乐家，换言之，这里也就显露出一个重要的契机，古琴应该不只是一种乐器，它的价值也不在于演奏，而是在于作为修身养性，进而教化天下以通神明之德，合天地之和的意义，而这也就是何以远古传说的创制者古代圣王被推为古琴的创制者的缘故”。

琴在中国是一件历史悠久的弹弦乐器，现在称为古琴或七弦琴。相传它蕞早是伏曦所制。古琴从诞生之日就与人类形影不离，就如同一位蕞亲密的朋友。而自古以来，古琴就是君子、文人雅客爱逾性命的一件乐器。顾况在《王氏文陵散记》说道：“众乐，琴之姬妾也。”在嵇康的《琴赋》中我们也看到：“众器之中，琴德比较好”的说法。可见我国古代的文人对琴的评价是极高的。琴在他们心中有一种挥之不去的情结，这也是出现了“古琴文化”的一个原因。古琴发展至今已有三千年的历史，古琴的断纹是其岁月的见证，越是古老的琴其断纹越多。

    古琴，是能够表示中国传统文化的乐器，而在20世纪，这件被文人士大夫阶层所钟爱的乐器，因为历史和社会的变迁，文人阶层的减少而差点失传。在1956年民族音乐研究所组织的全国琴人普查中，能弹奏古琴经典曲目的琴人竟不足百人。所幸在有传承和发扬古琴的情怀的一代琴家的努力抢救下，到2003年古琴被选为世界非遗时，全国已有近百万古琴演奏者。这是古琴的幸运，更是民族的幸运。有这样一件乐器，自古就被奉为国乐之父，她就是古琴。古琴历来就被文人士大夫阶层所钟爱。宋代文学家欧阳修曾在《送杨寘序》中说到：“予尝有幽忧之疾，退而闲居，不能治也。既而学琴于友人孙道滋，受宫声数引，久而乐之，不知其疾之在体也···········”。从中可见古琴音乐的抚慰身心之功效。 大学生古琴培训到云雪堂古琴传习中心。北京老年学堂古琴培训价格咨询

山东古琴家辈出，古琴艺术在齐鲁久盛不衰。新疆初中古琴培训一节课多少钱

    茅毅先生斫制的古琴所选用的漆胎，是按照唐宋时期斫琴的要求，使用纯鹿角霜。鹿角霜是鹿茸经过提取鹿胶后的残余物。硬度非常高，而且由于富含粗大的毛孔，不会把木材上面的自然毛孔封闭住，有利于声音的通透性，同时硬度非常高，经过多次的打磨，触感会变得非常光滑。而且鹿角霜与空气同为弱酸性，所以性质稳定能使用非常久，上千年都能保存的非常完美。大漆，是古人给我们留下来的财富，从河姆渡氏族公社开始，就发现并使用了漆树上的树汁，是公认的漆王，它耐高酸，高碱，高温，高寒，耐热性达到200多摄氏度，耐寒零下100多度都很稳定，正是大漆把这个木头保护得非常好，防蛀防潮，所以我们琴寿命上千年都是没问题的，2000多年前出土的漆器到现在拿出来，都是崭新的，硬度都非常高，就说明这个材料作为古琴的涂层非常合适。漆的工艺结束后，再经过一年的等待，让它彻底干透，就可以上弦出品了。从木头到古琴，这些工艺是寿命长达千年的保证。 新疆初中古琴培训一节课多少钱

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