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6、20世纪以后的世界教育①教育终身化②教育**化③教育民主化④教育多元化⑤教育技术现代化(一般是简答、案例分析)二、教育学的发展1、教育学的含义:教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的学科。(名词解释)2、**古代教育学思想①《学记》:世界***部教育学书籍,诞生于战国后期,是**的教育学雏形(填空、选择)②孔子的教育思想——《论语》;③墨家的教育主张。3、西方古代教育学思想①苏格拉底【产婆术】②柏拉图【《理想国》,**早提倡"与学习与**"的人,重视早期教育;男女平等接受教育;教育的**终目的是促使"灵魂转向"③亚里士多德【《***学》,强调注重人在教育中的发展,主张分阶段教育,提倡和谐的***发展教育】4、教育学的建立与发展①教育学学科的诞生:夸美纽斯《大教学论》②规范教育学的建立:赫尔巴特《普通教育学》(选择)5、教育学的发展①马克思教育学的发展【克鲁普斯卡娅《国民教育与国民制度》,加里宁《论**主义教育》,马卡连科《论**主义教育》和《教育诗》】实验教育学(梅伊曼和拉伊)文化教育学②现代教育理论的发展实用主义教育学。 扬州本地综合素养平台青少年素质教育是指在青少年成长过程中,通过家庭和社会等多方的共同努力。

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6.物流配送管理技能熟悉跨境物流基本流程和操作,能够制定原料采购、商品生产、储存、配送的流程设计与优化,提高物流效率。7.客户服务基本技能了解各国的风土人情,善于分析客人的类别和性格特点,通过能力和沟通技巧,赢得客人的信任。熟悉自己的产品、引导客户下单、妥善处理**,帮助客人解决有关产品问题。(四)职业人格职业人格是个人在真实的职业情境中,按照行业准则、规范、标准、要求,承担并胜任企业岗位各种工作角色的需要而具备的基本品德、资格及心理面貌,是价值取向、理想情操、行为方式在某个人职业活动过程中的综合体现。**的职业人格表现为乐观、自信、主观满意、自我决策等。职业人格对个人的职业行为会产生重要的影响,它决定了一个人的生活与工作的方式,是用人单位考察员工的思想、**和行为的综合标准。跨境电商人才的职业人格在岗位上体现出较强的创造力,充满乐观的态度,对跨境电商行业有良好的认同感。在激烈的同行竞争中,个人能够表现出较强的心理承受能力,在未来的职业活动中表现出积极向上的行为方式和精神面貌。跨境电商的工作不是一个人的工作,而是要靠一个***团队共同努力,强调团队合作精神,处理好与上司和同事的关系。

    从媒介的制作技能和方法的教育转向提高大众对于媒体系统所传信息的选择能力、思辨反应能力等。[1]2.以保护主义和赋权主义的相结合为价值取向从我国目前的社会发展看,我国的媒介素养教育应倾向于保护主义和赋权主义并重的原则,这是因为:一方面,保护和防御是所有**媒介素养教育早期的指导理念,我国媒介素养教育尚处于起步阶段,公众的媒介素养水平普遍偏低,而媒介市场化、商业化的弊端日益突出,媒介全球化的影响逐步显现,面对复杂的媒介环境,我国也应采取保护主义的价值取向。另一方面,随着我国经济体制和***体制**的进一步深入,综合国力日益增强,**地位不断提升,媒介在社会生活中的作用日益增大,公众参与意识不断提高,通过媒介素养教育发展公众利用媒介表达自我、参与社会发展的能力也越来越具有必要性和重要性,因此超越一般意义的保护主义,采用赋权主义的理念也是时代发展的需要。也是说,根据我国的国情,媒介素养教育应采取保护主义和赋权主义相结合为价值取向。[1]3.媒介素养教育要以人为本媒介素养教育不同于传统的教育模式,它增强了教育者和受教育者之间、教育者之间和被教育者之间的互动与合作,尊重学生对于媒介与媒介信息的理解与认识。 一个具备综合素养的人,不仅能够在职场中脱颖而出,更能够成为栋梁之才,为人类的发展做出贡献。

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报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为**日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对教育工作者而言,落实报告精神,努力办好让****满意的教育,首先要充分了解教育对象的教育需求。**教育科学研究院**财经素养教育协同创新中心于2016年和2017年先后两次对一万多名高中生进行了问卷调查,深入东、中、西部地区的中小**对**教师、教育研究者、**管理者等不同群体进行了调研。从调研情况看,开展财经素养教育是广大师生的迫切需要。2017年5月,**财经素养教育协同创新中心对参加第三届**中学生财经素养大赛复赛的选手进行了问卷调查,回收有效问卷12569份。调查结果显示,高中生对财经素养及财经素养教育已经有了一定的认识,对财经素养教育的理解,近九成同学赞同"财经素养教育是一种基于财经知识、理财技能、财富管理和人生信念等基础修养的生活教育、思想教育、**教育"。也有少数同学认为,财经素养教育是金融教育、财商教育、消费者教育。接受问卷调查者普遍认为,有必要在**开展财经素养教育。逾五成同学认为应该从初中开始开展财经素养教育,还有近25%的同学认为应该从小学甚至更早开始接受财经素养教育。与此同时。 道德素质培养:青少年是道德素质培养的关键时期。宿迁附近哪里有综合素养包括什么

他们需要在学习中培养好奇心和求知欲,掌握科学的学习方法和技巧,具备扎实的学科知识和研究能力。南京附近综合素养效果

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