随着这一批孩子的脱颖而出，他们又不得不面对训练的枯燥期，这也是青训中较为困难的发展阶段，这时候教练员需要注意的重点是，在孩子由易到难训练的这段时间里，是不是能让这个孩子能坚持下去，如果度过这段枯燥期那就到了兴趣期，诶，他喜欢上了，他就能主动的克服困难了。但是现在校园足球还真是缺这种教练员，校本课程都很好带，有些动作虽然带起来一样但是不同专业的人来教还是有本质区别的，归根结底还是隔着行呢，如何让孩子度过枯燥期，这是很困难的事情。足球训练游戏，可以让我们增加团队合作能力和归属感。宝安狮子山足球公园青训足球暑假训练营
足球场上的荣誉感无关输赢，它都是一种激励，促进小球员们坚持训练，勇敢向前。足球是一个团队运动，在这样的集体中，需要榜样的力量来示范，也需要竞争的因素来促进。当孩子拥有了荣誉感，才能更自信的展现自己，也会珍惜每一次足球训练，并自愿去不断尝试。理解荣誉并不是让孩子极端的追求荣誉，而是要让孩子认识到，自己在足球训练中正在不断进步。即使是失败，他也能懂得足球的教育意义，这也是一种别样的收获。但孩子的荣誉感不是天生的，需要后天培养。宝安沙井附近的足球学校足球启蒙从球感训练开始。
上个世纪八九十年代，中国青少年足球的发展主要依靠在全国范围内组织“三杯赛”（小学萌芽杯、初中幼苗杯、高中希望杯）驱动，各学校参赛队通过区、市、省、全国性比赛层层选拔。当时，每个学校组织校队时一般从二、三年级的孩子中挑选，身体素质成为了体育老师眼中的基本选拔标准，并由此剥夺了其他学生使用足球场的权利。然而，这样选出的二十多名球员成材率很低，也容易错过发育较晚的遗珠。“足球天才没有在绿茵场活动的机会，就不知道自己是足球天才。”
《中国足球发展总体方案》提出，“发挥足球育人功能”。近年来，全国各地各部门大力发展青少年足球，逐步建立健全联赛体系，让更多青少年学生参与、热爱、享受这项运动。天津市日前启动青少年足球季，通过五大赛事构筑体系，在绿茵场上搭起体教融合的桥梁。一批批小球员在足球比拼中享受快乐、收获成长。而青少年足球队教练的能力是决定青训水平的重要因素之一。足球教学要从易到难，从慢到快，从简到繁，而这些需要一步步来。校园足球培训需要因材施教，走适合的青训道路。防守球员没有快速占据防守的有利位置，直接扑向进攻球员，轻易被突破。
“儿童足球的游戏和兴趣源就是分队比赛，在快乐比赛中才有了对技术动作的需要。（孩子们）玩儿嗨了，对足球感兴趣了，参与的人基数变大了，好苗子自然就显现出来了。自从中国足球产业的发展上升为国策，再伴随着整个体育产业的爆发，校园足球迎来了快速增长期2015年3月16日印发的《中国足球发展总体方案》用五个段落为校园足球发展提供了指导性意见，并提出到2025年建成5万所足球特色学校的规划。2016年4月发布的《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》则对校园足球的发展进行了具体布局，甚至将幼儿园明确纳入校园足球体系。多去想象带球动作，练习一些花式动作，对提高球感很有帮助，也能提高你的自信，敢去做动作。宝安狮子山足球公园青训足球暑假训练营
球感的训练可以增强控球能力，也需要采取行之有效的训练方法。宝安狮子山足球公园青训足球暑假训练营
学习足球的过程中会遇到很多困难，这对于孩子来说就是一些挑战和挫折。其实更多的时候，坚持的是家长，考验的是父母的毅力。很多人说：“孩子难以坚持。”但我们更想说：“不，是父母难以坚持。”回想一下，你是不是经常找理由帮孩子请假？没有坚持不了的孩子，只有坚持不了的家长。所以，请不要因为眼前这一点点貌似的困难，随意让孩子请假，或是中断孩子的足球训练。孩子在练习足球期间，有身体上的磨炼也有精神上的考验。足球不只是锻炼身体，更是帮助孩子完成蜕变的武器，自信、坚强、勇敢……这都是孩子走向未来社会必不可少的精神财富。这种蜕变，除了教练的引导，更需要的是家长的配合和鼓励。所以，下次请跟孩子说：我相信你，咱们再坚持一下。宝安狮子山足球公园青训足球暑假训练营
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