孩子练习足球，时间不够是一个问题，学业和踢球的统一又是一个问题。只有为数不多的有天赋、肯努力的球员才能成为职业球员。但不管有没有足球天赋，不论他/她是不是把踢球当做业余爱好，他们每一个人都得为未来的职业做充分的准备。其实，学习成绩和体育成绩的好坏有着直接的正相关联系。有研究表明：好好写作业、认真听课、不在学校浪费时间且不打扰课堂的孩子一般具有可靠性、坚定的意志和决心。他们尊重他人，也更加重视纪律。这些可贵的品质都是足球运动非常需要的。如果一个孩子能在学校表现出这样的特征，他也就更有可能发挥出更好的足球水平。多去想象带球动作，练习一些花式动作，对提高球感很有帮助，也能提高你的自信，敢去做动作。万科新城青少年足球培训班
在足球运动中，我们不仅追求体力、战术对抗，更重要的是追求足球世界中的内在精神：团队协作、意志品质、奉献及抗挫折能力。足球是一项团队运动，要想赢得比赛，一个人是没有用的，这需要他们在一个团队里一起配合，并肩作战。作为球队的一员，孩子要明白自己是球队的一员，既要学会实现自己的想法、让他人承认自己，也必须学会让步、承认他人。这样的学习过程能让孩子真正融入集体，掌握真正的团队精神。一场完整的球赛，并不是每一分钟都会处于优势。当局势落后时，需要以超长的耐心去调整心态，耐心地去观察局势，寻找恰当的时机给对手致命一击。这就是耐性和韧性的力量，绝不放弃。南山蛇口海山世界专业的足球培训机构球场上不会给你很多时间来做很多动作，所以要保证双腿力量足够强大；
什么我们的球员从7、8岁基本功与国外的孩子差不多，到19岁基本功要从头开始练了呢？1、球员思考、决策的速度慢，导致球员的技术发挥不出来，失误了几次就会信心下降，信心不足的时候出现的技术失误就会越来越多。2、基础的足球知识没有掌握，例如如何调整自己的身体朝向让自己获得更大的视野，例如在每个具体的场景中，你该采取什么样的决策是正确的，球员心里没有底，所以决策很慌乱，错误就多。3、外教练的练习，可能球员从小到大都没练过，在外教看起来是一个很普通的练习，因为在他的理解里，球员应该小的时候就做透了这些练习，但是我们的球员根本没练过这些，所以练习肯定达不到应有的效果，那他就得从头开始教，练习是怎样怎样的，你们要怎样怎样做，像他教8、9岁的孩子那样去纠正。
当足球球员在赛场上奋力拼搏时，是对前进和胜利的追求。为此付出的艰苦训练，考验的是敬业精神和意志力。在公平竞争中收获尊重和友谊，完成自我实现和超越。足球有时可以突破一切障碍，这就是它的特殊之处和其不可替代的价值。体育心理学表明，不同的体育项目，对心理所起的作用不同。对于那些缺少心理适应调节和适应能力的，或者表现出明显的性格缺陷和情感缺陷的孩子，可以选些针对性的运动，帮助他们改善心理状态，踢足球能很好塑造孩子性格。足球运动能够给人类带来太多的好处，包括身体健康和精神健康这两个层面。
国际足联担负起了这一重任，与其他只注重让球员创造佳绩的足球俱乐部或大型体育用品制造商不同，国际足联投入的资金主要用于培养能为将来产生超级儿童足球爱好者。有数据显示，全球比较好的足球运动员都在10岁之前即已接受足球训练。梅西4岁就开始在阿根廷的一支球队踢球；C罗在7岁时就经常参加足球比赛……“校园足球计划”将围绕贫穷国家为中心来展开工作，因为这些国家迫切需要该项目的支持。该项目目前已在非洲实施，下一步将向加勒比海国家及印度推广。足球培训学习目标：发展球员观察力、判断力、决策力等心理素质。丽莎花都有哪些足球夏令营
球员缺乏自信，足球教练员应多给予鼓励。万科新城青少年足球培训班
相信大家都思考过一个问题，为什么我们的孩子在小年龄段，例如U7、U8这些孩子，基本功好的，往往能给队伍的比赛带来很大的优势，这时候我们的孩子跟国外的孩子其实没什么差距，但是一到U14、U15这个年龄段，在国际赛事上就很难出成绩，到了后面的U18、U19，我们球员各方面的差距就越发凸显。曾经的国青外教贡法龙辞职后说：“这支球队如果不从基本功开始练，根本无法达到要求。”为什么我们的球员从7、8岁基本功与国外的孩子差不多，到19岁基本功要从头开始练了呢？万科新城青少年足球培训班
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