现在让我们来看三种提高阅读速度的方法:1】指针法犹他州学校教师EvelynNielsenWood是快速阅读的先驱之一。在20世纪50年代,她声称,如果她在阅读时用手指扫线,她可以以每分钟2700字的速度阅读。这被称为指针法,有时也被称为“手定步调”(handpacing)或“元引导”(metaguiding)。在每一行下面都放一张卡片,在阅读时把它画下来也同样有效。2】连读法这是指针法的一种变体:拿着一支笔,在读每一行的时候画线或字上,眼睛保持在笔尖上方。这将有助于提高你在每一行中的速度,并提高你对单词的注意力。试着在每一行上花费不超过一秒钟的时间,然后在接下来的每一页上提高速度。你可能会发现一开始你只保留了很少的信息,但是,当你训练你的大脑,并且你对这项技术更加熟悉时,你的理解力应该会提高。注意,指针、连读法的一个优点是,它们可以减少你跳回和重读句子的需要——这是一种被称为“回归”的快速阅读障碍。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。福田区快速阅读哪家好
如今孩子需要获取的知识太多了,而孩子的时间非常有限,快速阅读可以使孩子快速且稳定的吸收大量知识和信息。大幅度的提升学习效率。不然随着时间的推移,看的书少,人和人之间的差异会越来越大。孩子在8到16岁之间是快速阅读训练的黄金期,抓住这个时候训练,阅读的能力可以得到倍数的提升。给孩子金山银山,不如教会孩子一门受用一生的学习技能。那么为什么说孩子阅读我们只是陪伴而已?我们在陪孩子阅读时,常常提醒孩子要写读后感、要写阅读笔记、要摘抄优美句子…那么关于怎么指导孩子,我们的理解首先一点未必一定是正确的,千万不要按自己的理解去干扰孩子的阅读,去打乱他的阅读的步骤,或者去压制磨灭他阅读的兴趣。了解更多,欢迎来电沟通。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。龙华区高效快速阅读多少钱读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
为什么快速阅读是孩子必备的一种学习技能?一般阅读基本是一个字一个字阅读。阅读速度基本是120-200字/分钟。这样的速度虽然缓慢,进入初中课程翻倍,信息量也成倍增加。原来的阅读方式和阅读速度就会严重的影响学习效率。这个就是“学习能力之一”的“阅读能力”水平相对落后,没有得到相应提升造成的。在学生时期表现为学习效率低下,造成恶性循环,影响学习成绩,甚至造成厌学;大家都知道阅读是我们接触信息比较快,比较高效的手段。
培训小孩快速阅读不仅是为了提高他们的阅读能力,更重要的是为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。学术成就:快速阅读能够帮助小孩更好地应对学术要求,提高学习成绩。他们可以更快速地阅读教材和参考书,更好地掌握知识。职业发展:在职业发展方面,快速阅读是一项重要的技能。无论是在学校还是在工作中,快速阅读都能够帮助小孩更好地处理大量的信息和任务。个人成长:快速阅读培养了小孩的自主学习能力和终身学习的意识。他们可以通过阅读不断拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。
迈入信息时代以后,如何有效的收集提炼有用信息,这是时代的需要。信息是工商企业无比宝贵的财富,是企业发展和竞争取胜的关键。信息丰富的时代,迫使人们提高阅读速度,大量的吸取知识已成为现代人的梦想。而工商企业的从业人员们,上自总经理、董事长,下至新进员工,无不对知识如饥如渴,但我们的阅读速度太慢了。提高阅读速度已成为时代的需要!快速阅读,带来大量的知识与信息。快速阅读,留出更多的时间去投身社会实践。时间即金钱,快速阅读法就是我们的“摇钱树”。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林。光明区特色快速阅读
你从书中所获得的财富是不可替代的。福田区快速阅读哪家好
一种阻止自己默读的方法是专注于单词块而不是单个单词。通过放松你的脸和“软化”或扩大你的视线在页面上,这样你就不再把单词看作是单一的、不同的单位。当你练习这一点时,你的眼睛会更快地跳过页面。然后,当你接近一行的末尾时,让你的周边视觉把你的眼睛带到一组字词上。这将有助于停止阅读中的停顿,这意味着你可以更快地浏览下一行。现在让我们来看三种提高阅读速度的方法:指针法犹他州学校教师EvelynNielsenWood是快速阅读的先驱之一。在20世纪50年代,她声称,如果她在阅读时用手指扫线,她可以以每分钟2700字的速度阅读。这被称为指针法,有时也被称为“手定步调”(handpacing)或“元引导”(metaguiding)。在每一行下面都放一张卡片,在阅读时把它画下来也同样有效。福田区快速阅读哪家好