宝安区快速阅读文化

2017年教育部的正式发文，要将快速阅读纳入2018年高考语文的考试大纲。新考试大纲中这样明确写道：适度增加阅读量，考察信息时代和高校人才选拔的快速阅读能力和信息筛选处理能力。语文课本的主编曾在采访中说过：高考是选拔考试，必须适当拉开分距，更要考核阅读速度，有15%的考生做不完试卷也是正常的！高考语文试卷出现的变化，以前的试卷卷面大概7000字，现在已经增加至9000字，将来更有可能会增加到1万字！近几年新起的全员阅读浪潮带领大语文时代。......随着国家教育部的正式发文、教材的改版、语文试卷的变化等等，都说明了《快速阅读》是全新时代的刚需学能课程。想要在大语文时代获得语文高分，除了有较强的学科知识，还要有大量的课外积累，同时更得有较快的阅读速度。这也是我们为什么要学习快速阅读的原因。讲到这里，很多家长就会问，那什么是快速阅读了。其实快速阅读则是直接用双眼将文字以图片的形式抓取后，直接进行理解和记忆，因此可以实现更快速的信息转换，这样的一种阅读和理解的方式我们就称之为眼脑直映。在这样的行为逻辑之中，我们的大脑会使用左脑+右脑的协调式的运转方式，信息转换的过程更快速、更高效，因此也得以实现更高效快速的阅读。素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩。宝安区快速阅读文化

快速阅读的好处：快速有效地获取知识孩子的知识底蕴主要是通过阅读来获取塑造，快速阅读能够很大程度地进行高效的信息获取。学习效率的高低首先是由学习速度决定的，而决定学习速度的因素中的基础的一个因素就是阅读速度。对于不擅长阅读的孩子来说，通过培养快速阅读的能力，能够帮助他在阅读时集中注意力，按阅读的要求去迅速理解、记忆。久而久之，孩子就会养成集中注意力做事的习惯，在等长的时间里阅读更多的内容，积累更多的知识经验。龙华区快速阅读报名咨询书籍有助于扩大你的词汇量，使你能够更好的表达自己.

如今，我们处理的信息量似乎与日俱增，无论是工作中的电子邮件、报告和网站，还是家庭中的社交媒体、书籍和杂志。我们可能经常会感到压力，需要更快地了解这些信息，以便我们能够“了解情况”，做出正确的决定。大多数人阅读的平均速度为每分钟250字（wpm），可能有些人天生会比其他人快一点。但是，快速阅读的能力可能意味着你的阅读速度翻一番。如何快速阅读所有快速阅读技巧都有一个共同点：你在阅读时避免发音和在脑海中“听”每个单词，这一过程被称为“副发音”。相反，你可以“浏览”一行或一组单词，因为你理解单词的速度比说单词的速度快。一种阻止自己默读的方法是专注于单词块而不是单个单词。通过放松你的脸和“软化”或扩大你的视线在页面上，这样你就不再把单词看作是单一的、不同的单位。当你练习这一点时，你的眼睛会更快地跳过页面。然后，当你接近一行的末尾时，让你的周边视觉把你的眼睛带到一组字词上。这将有助于停止阅读中的停顿，这意味着你可以更快地浏览下一行。

快速阅读的好处：充分合理地利用时间大多数孩子空闲时间，大家的学习时间都是相同的，但是学习效果却有很大的出入。有的孩子埋头苦读很久却收效甚微；而有的孩子却能够真正做到学习、娱乐两不耽误。之所以形成这样的对比，主要还是由于对时间的把控不足。科学、合理地支配时间，是孩子健康成长的重要因素之一。而快速阅读能力就是阅读过程中对于时间运用的一种有效方法，能帮助孩子在学习过程中节省更多的时间，达到高效学习的效果。事半功倍~~读书使人忘忧 烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要。

速读是什么？速读是什么呢？或许有些人会认为速读就是阅读、浏览，只是大略地略读并无法了解全文。其实，速读并非如此，速读固然要求阅读速度加快，相对应地也要求理解力和记忆力地配合，速读的正确含义应是“快速而有效地阅览”。速读按字面解释是快速地阅览，但是速读并没有“读”的意思。速读是文字信息经由眼睛直接反映到脑部，嘴巴并没有发出声音，也没有在心里发音；因为眼脑直接反映，所以阅读速度就变快了。

中国一直崇尚着死记硬背和题海战术，我们会发现我们的孩子大多会慢慢的变得有些呆板，实践的能力偏弱。欧美国家特别重视学生的阅读、写作、演讲与思维的能力。布什在竞选上总统之后，首先做的事情就是回到哈佛大学重修快速阅读。2002年2月22日美国总统布什赴清华大学的演讲中提到：现在美国的小学生，如果四年级还不会快速阅读，那他初二的时候就更不能阅读了，而且根本无法上大学。美国每年拨款50亿美元，提高学生的快速阅读能力。 三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》。龙华区快速阅读价值

通过阅读获得的知识，可以让你和不同的人群找到更多相同的话题。宝安区快速阅读文化

速读和理解的关系心理学家发现，看书主要是：眼睛看——大脑吸收意义的联合运用。可是一般人“读”书通常让嘴巴也参与其中。嘴巴“读书”的速度，中文大约700字/分钟左右，英文大概300字/分钟左右（这是美国人的速度，中国人读英文大约150字/分钟）。但眼睛看和大脑想的速度却高达5000字/分钟到10，0000字/分钟之间。因此，让“嘴巴”参与“读”书小组就形成了一个瓶颈（Bottleneck）。嘴读的速度比眼、脑慢得多，使得大脑有大半时间闲着。当大脑等的不耐烦时，它就会找嘴巴商量：“老兄！你能不能读快一点呢？”每一个慢读的人应该都有这种经验，看书看到一半，突然发现魂游四海，不知不觉地想到其他不相关的事情。精神不能集中，理解力当然不能充分应用。参加速读训练以后，阅读速度和思考速度比较接近，就能专心一致了。这就是为什么有很多人学完速读后，不仅阅读速度增加了好几倍、理解力也能增加的原因。宝安区快速阅读文化

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