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记忆是一切智力活动的基础。这是英国哲学家培根的名言，而拿破仑说得更具体：没有记忆的脑袋，犹如没有哨兵的要塞。他本人就是记忆力惊人的大将，他能记住海岸的每门大炮位置、每个士兵的面孔和名字，以及各邮政驿站的距离，这些过人的记忆力，让他叱吒风云於一时。整本书记忆下来是不容易的，但是它对于孩子的来说，不仅是一句不容易可以概括的。首先，可以证明一点，孩子在记忆力上已经是出类拔萃，不凡的。想一想，这个世界上有几个人能把一本记忆下来，这是何等的记忆力，能背下一本书，说明他的脑神经是多么的发达！依目前的情况来看，能够包本背诵的全世界可能都不会超过一千人。你的孩子整本记下来，那记忆力就是60亿人中的几百个。这能不值得赞叹吗？这是真的了不起。世界记忆大师分享：五个记忆力训练法，提高孩子记忆力！罗湖区快速记忆联系人

运用大脑“海马照相记忆”功能及眼睛“锥状细胞”成像功能，借助科学系统的教学手段，达到快速成像、长久保持的效果，提升孩子记忆能力。经过训练后，一篇文字阅读2-3遍实现过目不忘、倒背自如，记忆速度提升5—10倍。大脑像照相机一样，随时把想要的东西记录在脑海里。高级水平的智能化训练，即学生使用右脑对知识进行照相，此训练打通了右脑对所学知识的深层记忆回路。培养孩子的内直觉、内视觉、内听觉。训练中学生将知识点进行背诵、默写，学习兴趣和能力大增，从根本上解决了学习难和不会学的问题。透明快速记忆费用是多少背知识点总比别人慢？提升记忆力有一些意想不到的方法！

视觉神经科学研究成果显示，人脑活动总量的近2/3都用于支持视觉功能。大约1/3的脑部神经元专门处理视觉信息，还有1/3的神经元同时处理视觉和其他感官信息，剩下1/3的神经元处理剩下的各类信息。所以当我们给孩子说概念、理念的时候，如果没能启动他的视觉——就只打动了他的三分之一。了解了孩子擅长听觉记忆还是视觉记忆，我们就能有目的地改变学习方式。比如：孩子看书时，一有声音就会分散注意力，那就可以试试听书。当然也有很多办法帮助提升这两种记忆力。大千世界，我们每个人无不希望自己拥有过目不忘的本领，那就来谈谈这个。当我们看到金庸笔下黄药师夫人能够过目不忘的本领，都会充满无限的羡慕和神往，期望自己有也能如此。而我们又不得不看清，那只是小说世界。直到“照相记忆”的提出，再次将世界上所有人过目不望的愿望给激发起来。

右脑是管理者人类的情绪类功能，合理的开发右脑，能够做到更好的管理自身的情绪，也能更好的提升情感方面情绪的处理，也就是我们所说的情商高。其次，可以提升逻辑思维方面的能力，变得更聪慧。并且在记忆力、专注力、洞察力等方面都更上一层楼。也能更有效的提升工作和学习效率。随着年龄的增长，人的右脑运用潜力在逐步退化。这样，开发右脑，运用右脑学习必须要科学的训练开发过程，一旦右脑潜能被激发，学习效果会成倍增加，记忆力会增强数倍，所谓“过目不忘”就是一般都是那些右脑潜能被激发的人。学习效果好不好？记忆力是关键，学会用快速记忆，让你学习力翻倍！

“公益阅读”，对孩子们的心灵以及智识成长，将起到潜移默化的作用，看似无用，实则是无用之大用。如果你试着分析过一些商业巨头和人物的成长背景，你会发现这些人无一例外，身上都有一个共同点——那就涉猎的阅读兴趣以及驱动力，自小践行“公益阅读”，即我们上文说的“非功利性阅读”。林肯，美国第16任总统，出生普通家庭，他本人接受正规教育的时间加起来不足一年，但他被书籍强烈吸引着，七岁时用燃烧过的木头当铅笔练习写字，十几岁的时候就开始阅读《富兰克林自传》《华盛顿的一生》《天路历程》这类型的书，20多岁的时候找的是允许他长时间看书的工作；微软创办人比尔盖茨也很热衷阅读，他曾对《纽约时报》说，他1年至少阅读50本书。2008年退出微软日常管理后，他比较大的工作就是“阅读”，在他的个人网站《GatesNotes》上，很受欢迎的是他亲笔写的书评，而由他推荐的年度书单也总能掀起一股热潮；除了比尔盖茨，巴菲特说自己每天花80%的时间阅读和思考，他曾经说过，“我什么都读，企业年报、传记、历史书、每天5份报纸，在飞机上，我会阅读椅背后的安全指南。阅读是很重要的，这么多年来，是阅读让我致富。”让记忆飞起的实用快速记忆法！盐田区快速记忆欢迎咨询

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实际上，课外阅读对于孩子们的重要性丝毫不亚于他们在课内学到的知识，而阅读是有黄金期的。如果孩子能够从小学开始掌握高效的阅读方法，阅读大量文学名著、名人传记、科普读物等课外书籍，对他扩展知识边界，寻找未来方向也有极大帮助。通过大力推动课外阅读，让孩子自己去探求，去寻觅，自由选择自己爱读的书籍，尊重他们自身的阅读特性，由封闭式读书转为开放式阅读，从而激发强烈的读书欲望，形成习惯。以身践行“公益阅读”通常情况下，我们所说的“公益阅读”，一般指的是以阅读为媒介的公益活动。实际上，这个概念一语双关，如果对它进行重新解构，它其实和“课外阅读”一脉相承，都站在功利性阅读、封闭性阅读的反面——因好奇心和求知欲驱动而去读书，而不仅*只是为了某门学科的成绩的提升，或是某项技能的掌握。罗湖区快速记忆联系人