处理信息。摄取完信息后,接着就是要处理信息。处理信息有两步,一是化繁为简。将复杂的信息简单化,找到关键的词和字,把一些不重要的信息过滤掉,留下一些有用的信息;二是出图像。前面我有说过,为什么你总是记不住东西呢?因为你记文字的时候就是文字,数字就是数字。其实,只有将那些文字数字声音转换成图像,我们才能更好更准的记住他们。第三步:储存信息。储存信息一定是要储存图像,而非文字、数字等。在储存之前,我们要先了解下信息的整体架构,我们说过,数字有数字的记忆方法,文字有文字的记忆方法。只有根据目标类别来,我们才能使用好正确的记忆方法来记住他们。想要拥有很好的记忆能力,首先要了解自己的记忆水平,快来一起测试吧!广东快速记忆方法
爱因斯坦的相对论,一开始也是出现在他的想象之中,这个新理论就是在他想象的梦中展开后,深受感触的爱,才在黑板前将感受的幻像进行表现、整理、将其形式化、体系化后,终于成就了震惊后世的物理学理论。据说爱因斯坦在小时候经常用想象的方法来做游戏。他曾经说过:“我的所有创意的源泉在于想象游戏。任何语言,不管是书面语言还是口头语言,在我的思考中不起作用”。爱因斯坦就是一位典型的左脑功能不灵,而右脑功能很厉害的的人。南山区英语快速记忆法小窍门记忆力的真实面目:只有了解记忆力,才能提升记忆力!
利用大脑的图像记忆原理,在快速阅读的高级阶段也是用的图像阅读,见图不见字。古人云“一目十行”正是开发了大脑的图像阅读功能,由于大脑具有超高速信息输入的特点,因此5分钟阅读完一本书,就是把大脑的影像记忆功能发挥到了很好的成果。通过神奇的大脑照相识字训练,就可以让孩子在游戏过程中轻松掌握这种神奇的图像记忆能力,让孩子的记忆更快速、更深刻、更持久。天才,用其右脑获得形象信息,再把它转化为左脑的语言信息表现出来。
我们都知道有名的艾宾浩斯记忆曲线,随着时间越来越久,所记忆的内容忘得也会越来越快。而我们不知道的是为什么有时会过目不忘,有时却转眼就忘。这要从孩子的记忆特点说起。我们先来看看孩子主要靠听觉记忆还是视觉记忆?听觉记忆能力是指储存与回忆所听到信息的能力。如果孩子听故事时,明明看到他认真听了,复述时却颠三倒四、逻辑不清或丢失很多信息。老师口头布置的作业常记不全或记不住。上课不能长时间听讲,老师说到后面他已经忘了前面,注意力分散。不会照相记忆的你,正在失去这些能力!
我们为什么训练孩子图像记忆?因为图像记忆是右脑记忆的一种。采用图像的方法帮助记忆。是目前适合人类的大脑运作模式的记忆方法,比传统的声音刺激记忆相比效率提高了3-10倍。图像记忆有很多的优点,比如记的过程生动有趣、轻松,就想放电影一样,将图像重现出来;一次可以记住大量的知识,不容易混淆;记得牢,经过简单的复习,就有很难忘记的感觉……我们的大脑会有限制器,没有经过脑力开发的孩子,大多数只能记忆到六到七副图,那么经过右脑开发之后,大脑的图像功能会打开,那么他记忆图像的数量也会很快增加…而且还可以正背倒背。背知识点总比别人慢?提升记忆力有一些意想不到的方法!福田区数字快速记忆
如何做到过目不忘?有办法!广东快速记忆方法
右脑功能开启后,孩子记忆会逐渐增强,坚持训练可以达到过目不忘、倒背如流。希腊学者理查德.波孙,能把以前看过的书的几乎每一页内容准确无误地复述下来;法国的莱恩.冈贝特,能背诵维克多.雨果的大量作品,而且不管从哪一页开始,不管是从前到后还是从后到前都能背诵如流;清末民初中外的文化怪杰辜鸿铭,年过花甲的时候,背诵起弥尔顿那首6100多行的无韵长诗《失乐园》,居然一字不差!他们究竟是怎么做到的呢?倒背不是目的,是为了训练孩子的右脑活化,让孩子养成使用右脑的习惯。广东快速记忆方法
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随着年龄的增长,人的右脑运用潜力在逐步退化。这样,开发右脑,运用右脑学习必须要有一个循序渐进的训练开发的过程,一旦右脑潜能被激发,你就会成为人们常说的“天才”,学习效果会成倍增加,记忆力会增强数倍,所谓“过目不忘”就是一般都是那些右脑潜能被激发的人。目前,很好的途径是进行精英阶层的快速阅读,快速记忆的专业训练,理论上说,只要坚持不懈,人人都能成为天才。令人遗憾的是,我国现行的教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发,教师所讲授的知识,大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生,而这些方法无一例外只开发了左脑。日常生活中,孩子们也极少有开发右脑的机会。正如一位很好教育学家所说:“在开发大脑潜力上,我们...