心理危机干预系统

标准的心理咨询室配备可更好地辅助心理咨询师开展咨询工作，也能为来访者营造一种安全的环境。团体辅导室具体基本配置要求：a.墙壁、天花和地板采用浅蓝色，给人和谐、平静的感觉，有利于放松及宣泄。b.投影/音响设备，播放专题影片和音乐，用于模仿学习和放松训练。c.单面镜，用于观察矫正不当行为。d.涂鸦墙，为不喜欢运动的学生提供宣泄空间。e.地板为木质地板。f.椅子为可折叠或可层叠，有利于节省空间。g.抱枕要形状多样、色彩灿烂，令室内环境轻松、活泼。沙盘游戏是针对情感丰富的适应人群设计的行为表达性辅导技术。心理危机干预系统

心理咨询室设备功能说明：沙盘游戏疗法，其理论基础是瑞士有名心理学家荣格（Carl Gustav Jung）的分析心理学，是“通往心灵的捷径”。是让体验者在“自由和受保护”的时空里自发地展现个人的心理冲击和心理问题，并获得自愈的方法。与其他心理治疗方法相比较，沙盘游戏疗法给予来访者更多的是非言语性的支持，更容易深入来访者的无意识，更能够洞察当事人的心理轨迹。对学习困难、社交焦虑、自信心不足等常见心理问题的学生进行有针对性的辅导训练，疏导情绪，改善认知，塑造健康人格，增强自信心。心理危机干预系统上海华东师大科教仪器终善的服务、及时的服务、正确的服务，服务到每一个客户满意。

心理咨询室环境布置原则：采用简单、优雅、的布置格局，整体环境要求安静。背景色彩建议：浅白色为主。个体辅导室：功能说明：营造一个一对一的空间，让学生在咨询时有安全、被保护的感觉，从而在一定程度上更能让学生没有顾忌的打开自己的心扉。对学习困难、社交焦虑、自信心不足等常见心理问题的学生进行有针对性的辅导训练，疏导情绪，改善认知，塑造健康人格，增强自信心；环境装修建议：1）选择比较安静、轻松舒适的环境，房间光线柔和、自然、明亮。2）空间大小适中，配上小桌椅，花卉。3）装饰挂图营造咨询气氛。

心理咨询室管理规范：开放时间：心理辅导室定期对学生开放，可视学生数量和学校心理健康教育实际情况确定具体开放时间。原则上，学生在校期间每天均应开放，课间、课后等非上课时间应有一定时间向学生开放，并安排专人值班。人员配备：心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师，并逐步增大专职人员配比。专兼职教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历，取得相关资格证书，经过岗前培训，具备心理辅导的基本理论、专业知识和操作技能，并定期接受一定数量的专业培训。心理健康教育教师享受班主任同等待遇。上海华东师大科教仪器通过专业的知识和可靠技术为客户提供服务。

随着心理应用技术的不断推广与应用，各省市也逐步重视心理健康教育工作，并对心理咨询室的配置建设也有一定的规范性的要求。基本配置包括有：a.一张办公桌，配有有电话和电脑；b.一个带锁的档案柜；c.墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理辅导功能室使用规则》，《心理健康标准》，《值班人员时间表》，心理挂图等；e.一台挂墙式空调；f.一台饮水机；g.心理咨询记录表格；h.心理常识海报或背景音乐。D.放松室布置一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米。放松室是个体学会精神上及躯体上放松的一种技术。心理危机干预系统

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心理咨询室的设备包括三个方面：心理学软件和硬件设备、通用设备、办公家俱。对于不同的区域，需要使用不同的设备。心理软件和硬件设备包括六项内容：心理沙盘、心理测评管理系统、心理行为反馈训练系统、团体辅导工具箱、音乐放松椅、宣泄设备。心理咨询室通用设备及办公家具要求：A.个体咨询室布置：实用面积约12平方米（3.5m*3.5m）。(10-15平方）太大：不安全，太小：压迫感。基本配置包括：a.两张舒适的软沙发；b.一张长方形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽；c.灯光的光线含蓄柔和；d.一套简单的音响；e.一台挂墙式空调；f.一幅心理挂图；g.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备；i.纸笔。便于记录分析个案；j.不出声的计时器；k.一个设计简洁的挂钟；l.一台饮水机；m.一套心理沙盘。心理危机干预系统

上海华东师大科教仪器有限公司位于金沙江路1006号。公司业务涵盖心理实验仪器（心理认知），心理实验台（系统），心理云平台（心理测评），心理咨询（辅导）室设备等，价格合理，品质有保证。公司注重以质量为中心，以服务为理念，秉持诚信为本的理念，打造办公、文教良好品牌。在社会各界的鼎力支持下，持续创新，不断铸造***服务体验，为客户成功提供坚实有力的支持。