上海小学心理咨询室设备生产厂家

音乐放松室功能说明：用于心理放松、音乐冥想、心理放松训练、心理调理。音乐通过波动可以作用于人体的交感与副交感神经，影响其活跃度，从而影响到个体的喜怒哀乐忧思愁苦，可以辅助改善情绪、激发感情、振奋精神、消除紧张焦虑、忧郁等不良心理状况状态。辅助心理咨询师进行心理辅导。环境装修建议：1）选择比较安静、轻松舒适的环境，房间光线柔和、自然、明亮。2）装饰挂图营造咨询气氛。背景色彩建议：温暖柔和色系，如淡黄色、白色、淡蓝色、米色。上海华东师大科教仪器坚持科学管理规范、完善服务标准。上海小学心理咨询室设备生产厂家

心理咨询室经费投入：学校应设立心理健康教育专项经费，纳入年度经费预算，保证心理辅导室工作正常开展。心理辅导室应不收费为本校师生、家长提供心理辅导。成长记录：心理辅导室应为学生建立成长信息记录。一般包括学生的基本情况、家庭情况、心理状况、辅导记录等。辅导记录一般包括学生目前的心理状况、辅导的主要问题及问题的评估和鉴定，并有相应的分析、对策与辅导效果评价。学生成长信息记录、测评资料、信件、录音录像和其他资料，应在严格保密的情况下保存。心理辅导室应根据学生成长信息记录，有针对性地开展团体心理辅导或个别心理辅导。上海企业心理咨询室设备配置上海华东师大科教仪器生产的产品受到用户的一致称赞。

预约接待室主要用于在心理辅导开展前，为来访者提供一个休息、等候、放松的场地，除此之外还可以用来为咨询师日常办公带来便利。心理健康自助系统是一个预约接待室首先应该具备的，这一系统通过图文、游戏、影音等多种方式承载教育内容，能够融合传统设备专业性、普及型、趣味性的特色于一体。运用众多的资讯模块实现心理服务的宣传，对咨询者了解和认识心理咨询相关的知识、舒缓情绪释放压力有着积极地帮助作用。除此之外标准的预约接待室还应该拥有心理挂图、制度挂图，这对于塑造心理咨询的氛围以及实现有效管理是非常有必要的。

心理咨询室管理规范：开放时间：心理辅导室定期对学生开放，可视学生数量和学校心理健康教育实际情况确定具体开放时间。原则上，学生在校期间每天均应开放，课间、课后等非上课时间应有一定时间向学生开放，并安排专人值班。人员配备：心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师，并逐步增大专职人员配比。专兼职教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历，取得相关资格证书，经过岗前培训，具备心理辅导的基本理论、专业知识和操作技能，并定期接受一定数量的专业培训。心理健康教育教师享受班主任同等待遇。学校心理咨询室布置离不开不同心理设备的选择和应用。

心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况，合理安排各个功能布局，保证至大化利用心理咨询室整体资源。心理咨询室的建设有所讲究，选址应本着安静和方便的原则，选择采光，通风条件良好的地方，心理咨询室可分：个体咨询室、接待室、心理档案室、心理测试咨询室、放松室；部分功能室可兼多个功能，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性。上海华东师大科教仪器您的满意就是对我们的支持。上海小学心理咨询室设备生产厂家

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目前未成年人心理健康教育工作已经取得一定进展，然而在新时代背景下，未成年人意志力品质提升、抗压抗挫能力完善、个性及心理素质成长等发展性需求更加强烈，同样面临严重厌学、考试焦虑、人际紧张、抑郁自闭、价值观迷茫、虚荣攀比、拼爹炫富等心理困扰，甚至频现自残、校园武力、未成年犯罪、网络成瘾酿悲剧、攻击老师亲人等极端事件。未成年人开展心理健康教育，是学生健康成长的迫切需要，也是社会素质发展要求的中心。国家明令发文要求落实未成年人心理健康教育工作。全国大部分省市已根据国家要求，纷纷出台适合本地情况的中小学心理健康工作建设指导意见。上海小学心理咨询室设备生产厂家

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