湖州早期发育迟缓语言开发咨询

打个比方，这就好像有一个小孩他得了肺炎，那么肺炎会引起发烧，你要治好肺炎呢，你只退烧是不行的，你还要解决这个肺的炎症问题，那么感统失调呢，就好像是这个发烧的症状，而发育迟缓呢，就是肺炎这个根源。所以，作为一个正规的语言矫正机构老师认为，要解决孩子发育迟缓的问题，你光从感统训练入手是不够的，要更***、更有效、更丰富的刺激大脑，让孩子的各个脑区功能发育比较好，并且各个脑区之间能够协调工作，才能够有效的帮助到孩子，从根本上解决问题，让孩子的发育水平赶上同龄人。在这方面我们有很多成功的案例，大家可以去看一看。“发育迟缓”没那么简单，千万别粗心！湖州早期发育迟缓语言开发咨询

    家长们不明白感统失调是什么，那么***给家长们介绍一下关于感统失调的表现。首先是孩子语言发育迟缓，重度感统失调的孩子可能没有语言，轻度的孩子语言晚，说话不清楚。其次是注意力不集中，孩子坐不住，不能够专心听课和学习，就算玩具也无法长时间玩同类玩具。还有就是胆量小、脾气暴躁、运动能力差、平衡感不好、挑食等。总体来说，感统失调分为：前庭觉失调、本体感失调、触觉失调以及重力感缺失。孩子们经过专业的感统训练可以很好的恢复感统能力，所以建议家长们及早做训练，孩子的恢复周期会短一些，而且效果会好很多。 嘉兴语言发育迟缓咨询孩子1岁了比同龄矮半个头是发育迟缓吗？

如何培养孩子智力抓住孩子的敏感期，努力提高经验智力上文中我们说到神经智力受遗传的影响很大，但是经验智力，却可以通过后天的练习而习得，教育家蒙台梭利女士说：“孩子的成长有其特定的敏感期”。在孩子早期大脑还没有完全发育成型的时候，我们可以利用孩子敏感期的特性，通过一系列有效的训练，来促进孩子大脑的发育。例如：0-6岁是孩子语言发展的敏感期，我们可以利用这个阶段对孩子进行语言训练。有研究发现，语言表达能力强的孩子，在其它方面的表现也更为***，2-4岁是秩序敏感期，可以在这个阶段培养孩子的规则意识。

    语言发育迟缓的表现，常见的有以下几种：***：过了说话的年龄仍不会说话，说话比较晚。第二：开始说话后，与其他正常儿童对比，出现语言发展慢、停滞、语言技能差的问题。第三：在语言应用方面，词汇和语法的应用均低于同龄儿童。很多儿童到了3-4岁的年龄还是只会用单词交流，不会用句子表达，出现交流技能低的问题。第四：有时还会出现回答他人的问题时反应慢。第五：还有的儿童出现语言理解困难，不懂他人说话的意思，还包括遵循指令困难，不能按照他人的指令进行正确的操作。当然除了语言症状，此类儿童还常伴有其他问题，比如不愿与他人交流、智力低下等，部分儿童还存在注意力不集中、乱扔东西、与别人缺少目光接触、烦躁、多动、不合群，甚至自伤和他伤等异常行为。 我孩子不长个子，是发育迟缓吗？

    针对孩子干预的几点建议：1、每天带孩子与小区的孩子们疯玩2个小时以上，让孩子熟悉社交场景。2、给孩子找到一个固定的玩伴，每周一次深度聚会（能一起过夜比较好），增强孩子对社交的自信。3、丢掉所有电子产品，拿出全部的工作外时间与孩子练习交流，直至孩子主动语言达到***。（话痨）4、感统游戏玩起来，你家孩子不喜欢新鲜事物明显就是触觉失调，多做触觉方面的感统游戏。5、孩子还小，家长需要调整心态，接受孩子的差距，不要攀比，认真学习育儿知识（生理的、心理的）武装自己才能帮助孩子。 宝宝双侧运动不对称是发育迟缓吗？衢州社交发育迟缓感统训练咨询

孩子9个月了坐不稳，是不是发育迟缓？湖州早期发育迟缓语言开发咨询

    ****关键的一点，任何技巧都是需要大量的练习来做支撑的。尤其是语言。很多宝妈问过我同样的问题，“我家孩子去参加了一期某某语言培训怎么没有效果？”我当时反问她们：“你想达到什么效果？电视主持人的效果？”没有一个人说的出来她们的心理预期，你又怎么来判断有没有效果。任何一项技能的取得，都是需要平常不断的训练获得的。语言表达也是一样。“多听多看多说”，说完儿歌、古诗、绕口令，就可以尝试背故事，短一点的像《井底之蛙》《狼和小羊》《**聪明的小象》，长一点的可以选择《守株待兔》《乌鸦和狐狸》《猴子捞月亮》等等，由短到长、由易到难，循序渐进。父母也要积极把握住每一个锻炼的机会，小到班级里的讲故事，大到比赛、海选，都可以让孩子去参加，每次给孩子一点鼓励，在自信中孩子更容易成长。幼儿在语言敏感期要多去鼓励和刺激，特别是要尽量避免爷爷奶奶在带孩子时为了让孩子安静而一直让孩子看电视。 湖州早期发育迟缓语言开发咨询