江西早期发育迟缓语言训练咨询

我习惯将发育迟缓分为单纯发育迟缓（没有脑或***损伤）和脑瘫（严重发育迟缓、脑或***损伤）。单纯发育迟缓的话呢预后普遍是比较好的，很多都能追上正常同龄人的发育水平，无论是认知方面还是功能运动方面。脑瘫的话就不理想了，脑瘫在现有医疗水平是不能***的，我们能做的就是让小朋友很大程度的接近正常人，如生活可自理，日常生活可交流自如等。基于每个发育迟缓的人的预后不一样，人生也不一样，有些人还在努力的进行康复训练，有些人已经恢复过上了平常人的生活，还有些人即使手脚不方便，也奔跑在梦想的途中。加油发育迟缓儿童的康复训练中，如何设置短期与长期目标？江西早期发育迟缓语言训练咨询

有的老师说，发育迟缓的原因，是这些孩子的脑细胞髓鞘化及脑神经细突触的链接慢，这些孩子脑突触髓鞘化所需要的刺激量比一般孩子更多。所以你不能完全指望训练，刺激量仍然是不够的，你必须配合老师，在家也继续努力。要提醒一下：训练上要给予的东西，让他们顺着这些训练跟上来。别看着别的孩子干什么，也给他们练什么，那成了超前学习了。尽量不要去纠正他的错误，而是告诉他应该怎么做就好了（比如说爬轮爬不上去，不是告诉他小心一点，而是告诉他左脚踩稳，右脚再踩稳），用正确经验去覆盖错误经验，避免警告、暗示错误的语言。***，我们训练的目标，是让他们落后的距离。衢州幼儿发育迟缓咨询服务儿童发育迟缓的干预中，如何确保教育内容与年龄相符？

    出现发育迟缓的情况，家长应该及时采取以下措施：寻求医疗帮助：如果孩子发育迟缓，家长应该尽早寻求医疗帮助。医生会进行***的身体和神经发育评估，以找出导致发育迟缓的原因，并制定相应的***计划。注重营养：孩子的营养摄入对于身体和神经的发育非常重要。家长应该确保孩子摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养物质，以支持孩子的身体和大脑发育。提供适合的刺激：孩子需要适合的刺激来促进身体和大脑的发育。家长可以提供适合的玩具、游戏和活动，以帮助孩子发展身体协调性、认知和语言能力等。建立规律和结构：孩子通常需要有明确的规律和结构，以帮助他们更好地适应环境和培养自我调节能力。家长可以制定日常规律和活动，如固定的睡眠时间、饮食时间和活动时间等。接受康复***：孩子可以接受康复***，如言语疗法、物理疗法、职业疗法等，以帮助孩子克服发育延迟的问题。

    1.营造——给孩子创造一个“平静舒适”的语言环境。孩子**初的学语过程，父母是**直接的老师。一定要给孩子营造出一个平和、舒适的氛围，孩子表达不好的时候，家长不要瞎着急，容易导致孩子急躁或者是畏惧，进一步导致气息不流畅。在学语前，先学会平静的呼吸。2.模仿——请您“字正腔圆”的讲好每一句话。孩子的模仿能力非常强。比如老师有什么样的口音，孩子就会做出什么样的模仿。我个人的意见，家庭里的交流应当要以普通话交流为主。可能很多人会对这个观点提出质疑，我不能说方言吗？这里不是指不说方言，方言可以说，但是相比较“长大后去纠正”的成本，从小说对、说准每一个字音，以后纠正的成本就小的多了。特别是在南方，有很多爷爷奶奶带大的孩子，他的口音就会相对重一些，以福建地区为例，“nrl”、“zcs”和“zhchsh”绝大多数老人都分不清楚，孩子在模仿的过程中，又怎么会学得清楚呢？毕竟在全国范围内，大家都需要用标准普通话进行交流。所以，当你与孩子交流的时候，一定要尽量准确的表达好每一句话，争取让自己的每次发言都准确清晰。比如，我家爸爸发现自己“nlr”分不清的时候，用畅言普通话APP整整练了三个月，就怕误导孩子。 儿童发育迟缓的家长如何管理自己的期望，避免过度压力？

    发育迟缓常用来描述儿童在运动，体格，智力，语言，心理这五个方面的发展进度达不到同龄人的常态发育水平。发育迟缓是指孩子与同龄儿童相比，生长发育过程中出现迅速放慢或顺序异常等现象。临床上，发育迟缓的症状主要有不爱笑、反应迟钝、头围异常、说话晚或不会说话、智商低下、运动能力差等表现。影响儿童智力发育的因素众多，涉及面广，其中主要涉及生物，环境，心理，遗传，营养，家庭，社会，经济，地理等因素，且这些因素之间相互联系，相互影响。发病率约6%-8%。包括生长发育迟缓、运动发育迟缓、语言发育迟缓、认知发育迟缓四个方面。 发育迟缓有哪些干预方法？江西轻度发育迟缓干预咨询

如何为发育迟缓儿童创造包容性的学习环境，促进同伴接纳？江西早期发育迟缓语言训练咨询

    如果孩子脑结构没有异常，通过1－3年的训练可以追上同龄孩子。脑结构有异常，比如某些脑区发育不足的孩子，通过训练追上了同龄孩子的案例也很多。但我们以谨慎的态度，不承诺所有脑结构异常的能孩子达到同龄人平均水平。曾经有一个孩子，原来家长只是觉得孩子说话比较晚口齿不太清楚，在幼儿园的时候虽然纪律认知情绪管理都差一点，也算适应得不错。谁知上学前班之后，孩子一到学校就大发脾气没法上学，学习成绩更是没法谈。去医院检查后，诊断为发育迟缓，核磁显示布洛卡区域发育不良，智商测试70分。这孩子训练6个月后顺利进入小学，训练2年后学习成绩中上游。 江西早期发育迟缓语言训练咨询