嘉兴2-3岁发育迟缓训练咨询

    带孩子做训练延迟满足兴趣虽然是一个很好的老师，但并非时时我们总能有条件勾起兴趣。日常生活中，还得要引入自延迟满足，来带教。日常生活中，需要让孩子做到表达，才给予满足。每次孩子发出需求，都是一个好的学习的机会。在之前，孩子想拿点什么会通过拉我的手去目的地示意，我就给他了，其实就是浪费了让他表达的机会。后来，每次孩子想让我帮忙拿高处的东西，我都要求他做出表达。一开始是我说”拿这个”，他点头我才给。后面能力上来，要求他说拿，我才给。后面就要求说拿这个我才给。***就是要把拿的具体物件名字说出来才给。整个过程，要从孩子的能力出发，到什么阶段做什么阶段的训练。 孩子哭的时候无音调变化，是发育迟缓吗？嘉兴2-3岁发育迟缓训练咨询

很多孩子都是因为语音发育不良，而造成逻辑思维能力差、表达能力差、理解能力差等一系列学习问题，甚至是心理的自卑问题。实际上，造成语言发育迟缓其中一个**重要的因素就是感觉统合失调。语言能力发展迟缓，可能是因为以下两种感觉统合失调造成的：触觉防御敏感或迟钝正常孩子喜欢与母亲有亲密的肌肤接触，这强化了亲子间的沟通与感情。触觉防御过当的孩子排斥与他人的亲密接触，因而减少了很多听取和模仿语言的机会。另外，有些触觉不良的孩子特别黏人，而且情绪较差，易哭闹，所以容易引起父母无意识的排斥，导致早期的沟通障碍，造成孩子语言能力发展不良。江西婴儿发育迟缓眼神交流咨询***发育迟缓的孩子在一岁左右的时候可能只是落后了3-4个月，其他小朋友都会走路了就他还不会走不会站。

    一般粗略的看，一个孩子的语言能力落后差距超过6个月以上，属于重点预防对象，因为这些孩子恰好处于语迟的临界点，家长一定纳入语言发育迟缓预防观察范畴。尤其是那些相信“贵人语迟了”的家长们，应该提高警惕。3岁儿童在语言发展中没有达到标准里程碑，或与同龄人差异太**多数不是简单的语言问题，除了语言生长缓慢，可能还有其他发展问题，为了防止儿童***生长缓慢，建议从两个方面观察，1。发育年龄。2、生理年龄。预防语言发育迟缓不是**终目的，父母要及早开展有效应对措施，采取有意识的引导和纠正，让宝宝的语言发展走入正轨，才是当务之急。语言发育迟缓拖延的时间越久，其落后的程度越严重，对孩子的影响范围越广。很多内部因素和外部因素都可能导致语言发育迟缓问题。例如，运动落后、社会适应落后、精神发育迟缓等情况，**怕伴有智力低下、自闭症谱系障碍等发育障碍。一旦这些并发问题被诊断出来，儿童的训练结果通常并不乐观。

发育迟缓站中度发育迟缓的宝宝一般在12%的比例左右。在这个程度的宝宝从小语言运动功能都会比正常的宝宝发育的更加缓慢，在语言上不能完全的表达自己想要表达的意思，日常的学习能力比较差。重度发育迟缓的情况一般是有脑瘫癫痫等神经系统症状，因为重度发育迟缓就意味着脑部出现很严重的损害。他们在日后不能自理自己的生活。***的极重度发育迟缓所占的比例是比较低的，一般在1%到2%左右。发育迟缓在这个程度的宝宝基本上没有语言能力对家人也不认识，应该算是不管什么年龄阶段都还是跟刚出生的时候一样。 发育迟缓的孩子如何进行身体康复训练？

很多***发育迟缓的孩子在一岁左右的时候可能只是落后了3-4个月，其他小朋友都会走路了就他还不会走不会站，大人觉得不过就是晚走路，等2岁左右差距就拉到了1岁，等4-5岁的时候差距就拉到了2-3岁。而大脑的发育是有窗口期的，0-1岁的时候是飞速的发育期，这一年基本上可以发育完成60%，1-3岁的时候发育剩下的40%，到3岁的时候发育趋缓，大脑结构发育完毕，开始进入抽象思维发育阶段。所以3岁内是神经系统疾病的比较好干预期，尤其是0-1岁的时候是关键期；超过3岁以后效果会大打折扣。所以等到差距变的很大了以后再想追上那是难于登天了。发育迟缓的孩子如何提高自信心？浙江婴儿发育迟缓社交咨询

5岁以下儿童在粗大或精细运动、语言或言语、认知、社会或个人、日常活动能力等发育迟缓。嘉兴2-3岁发育迟缓训练咨询

本体感又称身体形象或身体地图，这是肌肉、关节运动神经组织、身体神经组织和大脑长期互动练习过程中，协调出的自动自发能力，如果平衡感、触觉、前庭觉不良，本体感便很难健全发展。人类身体的活动，大多是在不知不觉下进行的，人不用老是顾忌身体如何行动，手脚才能灵活、心情才不会紧张、焦虑，也才能有足够的自信心，本体感发展良好，大脑功能才能发挥自如，观察力敏锐、反应迅速，人生**重要的想像创造能力也才能丰富地发展起来。语言发展迟缓大多由于感统失调我们这里探讨的语言体系，不仅包括口头语言，既有声语言，而且还包括书面语言、表情语言、手势语言等无声语言。大脑皮质层的分别有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织及推论的功能区，透过神经组织这些功能区，必须和身体感官取得紧密配合，否则会影响语言能力的发展，造成词汇能力不足、语言组织混乱、视听神经也会发展不全，形成阅读、听写及写字的困难。嘉兴2-3岁发育迟缓训练咨询

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