浙江机械创新实验台设备厂家

挖掘机模拟实验台性能与特点：1、实验台采用冷轧钢板（并经过喷塑、防腐处理）制作，台式结构，控制操作于一体。2、电气操作控制为下置式，液压站放置于液压台主柜内。整体结构紧凑，协调，布局美观大方，实用性强，可供4-6人实验。3、挖掘机械按实物比例缩小的全金属结构，实验时启动液压系统根据实验要求模以操作机械进行工作。4、挖掘机械是按实物的结构与缩小比例制作而成，能够真实地体现其机械的实际工况，使学生能够在实验中深刻了解其机构的各部件的结构与工作原理。5、实验控制采用手动控制和自动控制两种方式。6、实验部件采用耐压胶管，压力可达到25Mpa。实验台摆动框架由X形弹簧片支承形成振动系统，配重块为磁性体，整个实验台体积小，操作简便，直观性强。浙江机械创新实验台设备厂家

电机及电气技术实训装置是综合实训装置，综合了目前我国高等院校“电机学”、“电机与拖动”、“控制微电机”、“电机控制”、“继电接触控制”、“可编程控制器技术”及“工厂电气控制”等课程实训大纲的要求。特别适用于高等院校现有的电机、电气技术实训设备的更新改造，同时也为中等专业学校、职业技术学院等新建或扩建实训室，迅速开设实训课提供了理想的实训设备，为教师或研究生开发新实训或进行科学研究工作提供良好的实训条件。江西液压动压轴承实验台实验台测试性能指标：固有频率ω=3~5Hz，精度2μ，相位角误差≤10度，灵敏度5gmm。

检测与转换技术实训装置，适合高等职业学校、中等职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修、机械和机电一体化等专业的必修课程模块《自动控制技术》和非机电类专业的选修课程《工业自动化》模块的教学和实训。也适合技工学校机电类专业自动控制技术教学内容的实习，还适合职业培训学校的安装、维修电工中级班，安装、维修电工高班，安装、维修电工技师班，安装、维修电工高级技师班的培训和实操。

机械系统传动创新组合设计实验台是机器或机组的主要组成部分，起着传递动力或改变运动的重要作用。根据需要选择传动类型，组合出合理的机械传动方案，是《机械设计》课程教学中的重要内容。使用目的在于：1、加深对各种类型的机械传动的感性认识和理论认识；2、通过拼装各种组合传动方案，可对比分析不同方案的传动特点，本实验箱是培养学生创新能力的理想平台；3、本实验箱为便携式，可电动、也可手动，可配置在开放实验室，学生也可借用，利用课余时间进行拼装，提高学生动手能力和学习兴趣。汽车液压制动系统实训台前后制动管路上安装有压力表，实时显示前后制动分泵的压力变化。

动平衡原理实验台实验项目：1.熟悉运动平衡机的工作原理及转子动平衡的基本方法；2.掌握用动平衡机测定回转件动平衡的实验方法；3.不平衡质量对动平衡的影响；4.不平衡质量的位置对动平衡的影响；5.计算达到动平衡被测转子上不平衡质量与补偿盘上补偿质量质径积的大小的方法。动平衡原理实验台特点：1.采用直流调速电路和光电测速电路，对测试件进行转速控制，在控制面板上显示其转速，以便观察转速对动平衡的影响；2.采用补偿质径积的方法求解转子的动平衡；3.利用振幅大小，观察动平衡；4.利用差动机构求解不平衡质量相对相位角。实验台配以先进的测试和计算机辅助实验手段，适用于教学实验。山东机械传动实验台执行标准

实验台系统通过性强，计算机用户界面可选择不同的辊子结构，进行检测实验。浙江机械创新实验台设备厂家

曲柄滑块机构实验台是以一个电动机驱动的包含带传动，曲柄滑块机构的工作机在内的机械系统用于机械原理课程中机械的稳定运转状态下机械的周期性速度波动及其调节课程中的实验装置。利用传感器、计算机等先进的实验技术手段进行实验操作，训练掌握现代化的实验测试手段和方法增强工程实践能力。曲柄滑块机构实验台实验内容：   1、机械速度波动测试仿真实验：观察机械的速度波动现象，求解系统运转的不均匀性。调节电机转速，观察不同转速下的速度波动现象，实测与仿真曲线对比。 2、机械速度波动调节实验：改变飞轮大小，观测机械速度波动变化情况，并与理论计算结果进行比较分析。浙江机械创新实验台设备厂家

江苏百睿教育装备有限公司主要经营范围是机械及行业设备，拥有一支专业技术团队和良好的市场口碑。公司业务分为液压气动实验台，模具模型，机械陈列柜，电子电工实训台等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于机械及行业设备行业的发展。在社会各界的鼎力支持下，持续创新，不断铸造高质量服务体验，为客户成功提供坚实有力的支持。