福建机构运动实验台

电气技术实训装置特点：1、直观性强。各实训挂件采用分隔结构形式，组件面板示意、图线分明，各挂件任务明确，操作、维护方便。2、开放性强。控制屏供电隔离（浮地设计），并设有内、外电压型漏电保护装置和电流型漏电保护装置，确保操作者的安全；各电源输出均有监示及短路保护等功能，使用方便；各测量仪表均有保护功能。整套装置经过精心设计，加上可靠的元器件质量及可靠工艺作为保障，产品性能优良，所有这些均为开放性实训创造了条件，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。透明液压气动实训台采用“二合一”双面结构，即一张实验桌可供两组四位学生分别开始气动实验与液压实验。福建机构运动实验台

材料分拣实训装置特点：1.材料分拣装置由底板、气动部分、落料机构、物料传送机构、料槽及电气控制等六部分组成。气动部分由电磁阀和汽缸组成；物料传送部分由电机和同步传送带组成。2.电气控制由三相交流电机及减速器、电磁阀、气缸、旋转编码盘、旋转电磁铁、光电传感器、颜色传感器、电容式传感器、电感式传感器、磁性传感器等组成。3.通过传感器信号采集，对交流电机、电磁阀、旋转电磁铁进行较复杂的开关量控制、位置控制、时序逻辑控制，实现对传送带上的物料进行定位、辨识、分类。北京实验台维修实验台适应性强。能满足各类学校相应课程的实训教学，实训的深度与广度可根据需要作灵活调整。

动平衡原理实验台实验项目：1.熟悉运动平衡机的工作原理及转子动平衡的基本方法；2.掌握用动平衡机测定回转件动平衡的实验方法；3.不平衡质量对动平衡的影响；4.不平衡质量的位置对动平衡的影响；5.计算达到动平衡被测转子上不平衡质量与补偿盘上补偿质量质径积的大小的方法。动平衡原理实验台特点：1.采用直流调速电路和光电测速电路，对测试件进行转速控制，在控制面板上显示其转速，以便观察转速对动平衡的影响；2.采用补偿质径积的方法求解转子的动平衡；3.利用振幅大小，观察动平衡；4.利用差动机构求解不平衡质量相对相位角。

曲柄导杆滑块及凸轮机构实验台实验目的：通过实验，了解位移、速度、加速度的测定方法；转速及回转不均率的测定方法；通过实验，初步了解组合机构实验台及光电脉冲编码器、同步脉冲发生器（或称角度传感器）的基本原理，并掌握它们的使用方法；通过比较理论运动曲线与实测运动曲线的差异，并分析其原因，增加对运动速度特别是加速度的感性认识；比较曲柄滑块机构与曲柄导杆机构的性能差异；检测凸轮直动从动杆的运动规律；比较不同凸轮廓线或接触副，对凸轮直动从动杆运动规律的影响。汽车液压制动系统实训台移动台架底部带有自锁脚轮装置，可移动式，方便教学。

气动与PLC控制实验台主要特点：1.实验气动元件均装有带弹性插脚的底板，实验时组装实验回路快捷、方便；实验回路清晰、明了。2.实验电气控制采用低压直流24V电源；实验回路、控制电路安全可靠。3.电气主控制单元采用PLC可编程序控制器控制，可与PLC微机通讯实现微机智能控制。同时，还可采用单独的继电器控制单元进行电气控制，通过比较，突出PLC可编程序控制器控制的优越性，加深对PLC可编程序控制器的了解及掌握。4.该系统是典型的机、电、气一体化的综合实验设备，功能强、适用范围广。汽车液压制动系统实训台前后制动管路上安装有压力表，实时显示前后制动分泵的压力变化。河北机械原理实验台维修

实验台被测转子的转速可无级调节，转子转速和不平衡质量的相位由光电传感器测出。福建机构运动实验台

传感器检测试验台产品特点：1、传感器的结构已从原理型转向工业检测传感器，传感器已由定性转向定量，有一定的精度，更便于计算机做实验的特性分析。2、仪器配温度源、气源、振动源和转动源。传感器配相应实验模块，便于操作和管理，实验完成后，可分别放入实验台的柜子里和传感器箱。能根据教学需求添加增强部分传感器及其模块，或制作特殊的传感器模块。3、各种公共源也可用于学生课程设计、毕业设计及进行一些开发性实验；电源及信号源设制有保护电路，确保学生在误操作后不会损坏设备并保证学生的安全。福建机构运动实验台

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