浦口区大龄儿童毛笔书法

学书法，先学硬笔还是先学软笔好呢？孩子学习书法，应先以毛笔书法为主，因为少儿的骨骼发育尚未成熟，许多孩子不知道如何正确使用硬笔，只是一味使力握笔写字，结果就会导致手指变形或坐姿不正，而先学习毛笔书法一般都是竖直执笔，站立学习，对孩子日后接触硬笔间架和结构的掌握有极大的帮助。硬笔书法重在实用，简单易学，从六岁后任何时候都可以学，甚至成人也可以学。孩子初学书法的“关键”是什么？学习书法不可速成，初学者关键是掌握“笔法”，即使用毛笔写字的方法。应包括执笔方法、用腕方法和运笔方法，具体讲就是怎样下笔，下笔后又怎样动作，***怎样收笔。学会了正确的运笔方法，才能练好字，才不会走弯路。另外，我们现在的知识教育模式和结构已经相去古代甚远，所以过多强调孩子习字数量，反而容易打消孩子对书法学习的兴趣，要以“写好为好”，而不是写多为好，要多看字，因为看字是通过眼睛记忆到脑中，做到胸有成竹，自然也就容易写好字了。毛笔书法是美术类的吗？浦口区大龄儿童毛笔书法

让孩子学习毛笔字的好处有哪些一、长期写毛笔字对纠正孩子错别字也有很大的帮助，教育新闻表明毛笔字因为其书写的字形以及大面积，会让孩子在书写过程中加深对字体的结构认识，加深对字的印象，因而写错别字的几率也会**降低，而目前很多儿童在书写中**常见的问题就是写错别字，一些孩子还喜欢在电脑上聊天，受到输入法的影响以及一些网络流流行语的误导很容易写错别字。所以锻炼毛笔字加强孩子对正确的字的认识是非常有必要非常有帮助的。浦口区大龄儿童毛笔书法中国传统书写工具毛笔.

初学书法应该用什么毛笔？第二：不要用长锋毛笔。长锋毛笔如果纯用兽毛来做，成本高的吓人，于是商家多用尼龙来替代。尼龙弹性大，但是没有兽毛那么灵活，不利于培养手上的感觉。再说长锋跟羊毫一样，都容易导致拖笔恶习，因此初学力戒长锋羊毫。第三：不要用尼龙毛笔。现在很多毛笔夹杂了太多尼龙，力道十足但韵味全无。不过普通人也区分不了兽毛和羊毫，这个稍微麻烦一些，不过也有办法。第四：不要用大毛笔。多大算大？直径超过一厘米的一概不用，原因另述。第五：初学可用的毛笔都是硬毫，有狼毫、紫毫和鸡毫三种，都可以用。狼毫用的不是大灰狼的粗毛，是北方野生黄鼠狼大尾巴上的细毫。因为原料涨价，好的狼毫毛笔动辄几百上千一支，我们市面上的所谓狼毫大多是尼龙制品。紫毫是野兔的毫毛，比狼毫还要贵重，而且紫毫不耐用，因此一般人更用不起了。

毛笔字在刚入门的时候先要清楚自己要学习的字体，找一本字帖临摹，先将字帖读仔细，字帖的风格和用笔的技法了解清楚，注意用笔的姿势，写字的时候用手腕发力，还要注意书写的时候笔画的线条，打好中锋用笔的基础。书法在练习的时候建议是中锋用笔，学习毛笔字比较简单的就是先从篆书入手，也可以先学楷书和隶书，篆书在写的时候相对来说比较简单，字体结构的横平竖直很容易上手，篆书练习熟练之后再学习其他的字体就会简单一些，并且篆书在写的时候都是中锋用笔，对于线条的练习有很大的帮助。毛笔字在学习的时候很难控制住手和笔，控笔能力掌握不好的话笔画写的好也没有用，正确的执笔方法有利于字掌控能力的提升，毛笔字练习的时控笔运腕要来去自如，书写的动作要灵活一些。毛笔的正确握笔姿势。

常州的周子青写得一手好魏碑，我曾向老人家请教过，他曾亲手表演写字，那写魏碑的熟练程度真是出神入化。过去，常州的店招牌十有八九是他写的，***学者郑逸梅还专门为此在上海《新民晚报》上说这件事。但后来懂行的人都说他只不过是一个“写字匠”，到了他八十岁那年，他才得知别人在说他“写字匠”，于是开始有了变化。我看他晚年写的“柴拖集团”四个招牌字，即是他在魏碑基础上**变形了的，松散，不按比例，很有趣味，人们都称赞周子青的字到晚年才有书法味了，才有他率性的一面了，可惜他也不久就去世了，否则一定也会有别具一格的魏碑书法。学龄儿童学习书法，是学硬笔书法好还是学毛笔书法好呢?浦口区大龄儿童毛笔书法

毛笔书法初学适合用什么毛笔？浦口区大龄儿童毛笔书法

建议以篆书入手，李斯的峄山碑汉代的袁安袁敞碑李阳冰的三坟记（铁线篆一路）。这类篆书不伤手，笔法不难，注意线条的质感以及转折处的搭接，空间的划分要确保匀称。后面可以开始练习清篆，比如邓石如吴让之赵之谦等人的墨迹。尤推吴让之的吴均帖（与朱元思书），上紧下松，略带提按，有“吴带当风”的感觉。楷隶可以一起结合起来练习，例如：乙瑛碑史晨碑和张迁碑，礼器碑和石门颂（曹全碑可以单独拿出来）。颜体和柳体，欧体和柳体，欧体和褚体，欧体和虞世南都有互通之处。智勇的真书和张黑女墓志结构体态相仿；瘦金体与雁塔的面貌气象也有相似之处；张猛龙碑和赵体都属于“一拓而下”的类型。浦口区大龄儿童毛笔书法

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