鼓楼区大龄儿童软笔传承

软笔书法又称毛笔书法，是汉字书写的艺术，已有三千多年的历史。书法是依附于汉字，而逐步**出特有的艺术形式。人能弘道，非道弘人。在记录汉字的过程中，逐步有了个性化的体现，根据执笔、运笔、点画、结构、布局的方法，在传承文化的文字表现上有了个性化的表达。在此过程中，逐步发展出了五种书体，即篆书、隶书、楷书、行书、草书。书法，使书写者将内心表达于书面，使内容和形式的高度融合。正是这样一种知行合一的内涵，造就了一代代人书写三千多年。 软笔书法入门要学什么?鼓楼区大龄儿童软笔传承

软笔有多类（比软笔（橡胶头）、毛笔、水粉笔些都属于软笔软笔相对硬笔而言主要指笔头部分。）毛笔主要能变化出丰富线条，比方说通过笔高低起伏按笔，与提笔画出同形态线有粗细变化国画表现，及书法艺术离开种工具硬笔指钢笔、美工笔、签字笔、铅笔等，常指钢笔与美工笔而美工笔钢笔结构基础上改良同样也画出有变化线条般用于速写。软笔书法用软笔创作的书法作品，理论应包括毛笔和软笔。但就目前来讲，其实并没有软笔书法一说，历来只有硬笔书法与毛笔书法之分。便权当会意，不必深究。鼓楼区大龄儿童软笔传承软笔书法的笔画特点是什么?

质疑和漏洞但是接受上述一切论调的前提是，硬笔书法是一个新兴的存在是一个新事物，但是硬笔书法在古代到底存在不存在呢？这是一个非常非常值得探讨的问题，但是，限于篇幅，我们决定下次单单拿它出来做一个阐释，在这里**抛出一个结论：硬笔书法其实自古以来是有的，但是，存在过的东西并不是一定就可以成为主流。硬笔书法在中国历史上确实存在，但是只是个别的现象，不足以抗衡软笔书法。中国古代许多思想家都有现代化的一些观念和意识，但是他们仍然是出于一个封建皇权统治下的集权制度，他们思想既不能成为系统，也不可能**封建制度，这是事实。

硬笔书法，如果从现代普遍意义上讲，是指用钢笔、圆珠笔等硬毫工具书写中国语言文字的行为。一般提起硬笔书法人比们想到的便是书写汉字的硬笔书法，而不是书写英文等外文的书法，所以，指称外文时，一般即称某某书法就够了，例如英文书法。之所以加上硬笔二字，是因为要与中国传统书法的软笔书法的存在，所以，中国大概是比较特殊的，有这个词存在的国度吧。因此，从工具来看，硬笔书法其实出现的时间并不长，是一个比较时兴的叫法，这也决定了它存在的历史没有软笔那样辉煌灿烂，因此，在更多层面上需要以软笔书法悠久、深厚的传统为基础，才能生长、开花。孩子学软布书法 有必须要进行考级吗?

软笔书法的运笔技巧8、抢笔抢笔相对于折笔而言，折笔速度较慢，抢笔速度较快。当提笔入纸时，空中先落笔起势，或提笔离纸时在空中的回力动作。如写横时，一般在起笔处先竖下再折笔向上，即横画直落笔，向右形成一个三角形的内折线，而采用抢笔时，即可临空作成这一折笔动作，而后迅速落纸，即"虚抢"。写行草时，行笔较快，运转幅度增大，就可用抢笔起笔或收笔。用笔的变化是丰富多彩的，因时代的不同，用笔的特征也在发生变化。加之个人的喜好不同，秉性差异，导致用笔变化的差异。但是不管用笔如何变化，如何有差异，在运笔时熟练掌握轻重、快慢、偏正、曲直等方法，都是写好一手好字的关键想学软笔楷书，应该选择哪一种字体?鼓楼区大龄儿童软笔传承

软笔书法几岁开始学习比较好？鼓楼区大龄儿童软笔传承

软笔跟毛笔没有区别，所说的软笔就是指的毛笔。软笔书法就是指的毛笔书法。毛笔书法是中国特有的一种传统艺术。古往今来，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画形式表示文字，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，古代长期用毛笔写字，便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，其书写规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。毛笔书法现在一共有五种书体，即行书体、草书体、隶书体、篆书体、楷书体五种书体书法。判断书法作品的优劣主要通过字体的线条，流畅性，还有整体性。中国是书法艺术文化的发源地，也是**早使用毛笔的国家。我国毛笔书法家层出不穷，像王羲之，颜真卿，怀素，苏东坡，黄庭坚，米芾，王铎，柳公权，以及近代的沙孟海，启功，刘惠浦（在世）等，这些文学雅士都是功力高深的书法大家。书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品，随着文化事业的发展，书法已不仅***于使用毛笔和书写汉字，其内涵己**增加。鼓楼区大龄儿童软笔传承

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