吴立新说：为了来访者的隐私，故事的女主人公，我们就姑且叫它明月吧。明月的父亲比明月的母亲要大十岁，父亲30多岁的时候才娶了明月的妈妈。父亲很疼爱妈妈，像照顾女儿一样照顾着自己的妻子。后来有了明月，父亲疼爱妈妈妈同时，也更疼爱明月。可想而知，父亲就是这个家庭的一座山，是妈妈和明月两个人的依靠。明月也到了30几岁才结婚，与其说是自己结了婚，还不如说迫于一种社会的需要或者说是父母的催促，就这样草草的结婚了。重生工作坊是吴立新老师的吗？宿迁公务员吴立新影响婚姻吴立新说：旭从小被妈妈“照顾”，旭从小被要求按妈妈妈要求做事，否则妈妈会大发雷霆：“你怎么像你爸爸一样……我这日子还要什么过头……”旭妈妈也不允...

吴立新说：对一个没有成长的孩子来说，她心里先有的是父母，然后才有的是学业。很多的家长跟我说，孩子不念书也不好好学习。我就问他孩子和你的关系怎么样？对于孩子来说，他的意识里知道要学习，但是在他的潜意识里，他要的只是父母对他的爱。很多时候他只是为了满足父母才去学习，所以说他和父母关系不好的时候，关系紧张的时候他是不好好学习的。这就是我们为什么讲的亲子关系大于一切，亲子关系大于学习关系。同时我们也讲了，两性关系优于亲子关系，当父母关系好了，就能给孩子带来好的关系，就能给孩子安全感，同时孩子感觉和父母关系好了，他就能有精力去面对自己的学业。吴立新是李中莹的弟子吗？宿迁爸爸妈妈吴立新没有方向吴立新说在这...

吴立新在《语言的魔力——如何说ta才会听》这个系列微课里，吴立新老师带领你拨开情绪的迷雾，让你看见语言下隐藏的巨大的能量。在这个系列课里，吴老师在每个话题里都会告诉你这“是什么”，同时还告诉你这是“为什么”，比较重要的是会告诉你“怎么做”。满满的都是干货。在《语言的魔力——如何说ta才会听》这个系列微课里，你将通过关系的视角，学习怎么说，怎么听，如何唤醒彼此的爱！你将重新审视“父母”和“家长”的身份，化对抗为合作，重塑你的养育理念。你将以一个触手可及的距离去拿到自己的“正念”，很简单地实现自己的正念思维。你将有效的管理自己的情绪，同时也能透过他人的情绪看到他真正要说的是什么！谁知道吴立新写了什...

立新心理吴立新说被“爱”拆散的两代人的婚姻：新“我不想过这样的日子了，我们离婚吧！”大川跟小雅终于摊牌了。“我觉得我不是娶了你，而是你带着你妈嫁给了我……”大川愤怒地说着。大川和小雅是大学同学，曾经他们也是惺惺相惜地爱着。大川从小就是一个懂事的孩子。大川是爷爷奶奶带大的。父母对这个家里WEIYI的男孩抱有很大的期望，爸爸的教育就是“棍棒底下出“贤子”，虽然妈妈很心疼儿子，但妈妈在家里也说不上什么话，只能默默地流泪。简快疗法专业沙龙导师吴立新。南通公务员吴立新影响工作吴立新说娟子结婚时就想，等以后自己有了孩子，一定要对孩子好，不能让孩子的童年如自己一样……一定要做一个100分妈妈。娟子从结婚准备...

考前减压:多考一分，高考中会在身后甩下10000竞争对手，有效的考前增力咨询，多考三五分不是事儿！4、重症后心理康复：针对各种“重疾”（ZHONGLIU、白血病等）的术后疗愈、神经性疾病的疗愈（神经性听力障碍、神经性视力障碍、不明原因的疼痛）、慢性疾病的疗愈（慢性胃病、长期BIANMI、贫血、SHIMIAN、周期性过敏及荨麻疹）、系统性原因引起的疾病（严重的风湿、痛经）、各种应激反应的疗愈（恐高症、幽闭恐惧症、怕黑、怕狗、怕蛇等）以及各种情绪积压引起的身体反应。南通松果心理咨询师公司吴立新。盐城成功人士吴立新在家躺平吴立新说家，是让我们魂牵梦绕的地方，它是我们的来处，也是我们的归宿。它是生活的...

吴老师公益讲堂（微课摘要）-------为什么学习了这么多还是过不好我的生活为什么我们做了许多总是不落好？为什么我们为孩子做了许多孩子还不体谅？为什么我们和爱人说话总是换来夫妻间的争执？身份是一个人心理活动的ZUIHEXIN部分，管理的是这个人关于“我是谁”和“我的人生是怎样定义的”的事情。同时，“身份”的不自觉的自我认知也决定了我如何和他人说话，我如何待人接物；也决定了他人如何和我们互动。于是，我们做或不做些什么、有什么计划、内心在隐藏或者逃避些什么，全部都是为了满足我们“身份”需要。我们在日常生活中遇到的一些困惑、烦恼，有可能是自我心里的身份位置和现实的身份位置不匹配引发的CHONGTU，...